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Universidad Autónoma Del Caribe

“Ciencia Para El Progreso”

Ingeniería Mecatrónica

Laboratorio De Física Calor Ondas


S2

Equilibrio Térmico

Ing. Eduardo Martínez Iglesias


Docente principal

Elian David Ruidiaz Marino


Mariangel Blanco Muñoz
Jesús David Ávila Cervantes

Barranquilla – Colombia
2021
Universidad Autónoma Del Caribe
Atlántico
Facultad de ingeniería

Manejo Del Tornillo Micrométrico


Elian D. Ruidiaz, Mariangel Blanco y Jesús D. Ávila.

Eduardo Martínez. Laboratorio de física calor ondas-202102CB0067S2


10/09/2021

TABLA DE CONTENIDO
Resumen 3

Abstract 3

1. Introducción 4

2. Fundamentos Teóricos 5

3. Desarrollo Experimental 6

4. Cálculos y Análisis De Los Resultados 7

4.1

4.2

5. Conclusión
6. Respuestas A La Hoja De Evaluación
6.1

6.2

7. Bibliografías

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Resumen
La siguiente práctica de laboratorio se hizo con el objetivo de darnos a conocer el
concepto de equilibrio térmico y todo lo que esté conlleva, con la ayuda del
simulador virtual, se obtuvieron los datos para realizar la tabla de valores.
El equilibrio térmico es aquel estado en el cual se igualan las temperaturas de dos
cuerpos, las cuales, en sus condiciones iniciales presentaban diferentes valores;
una vez que las temperaturas se han equiparado, se suspende el flujo neto
promedio de calor entre ambos cuerpos, alcanzándose con ello el mencionado.

Palabras Claves
Equilibrio térmico, temperatura, calor.

Abstract
The following laboratory practice was done with the aim of introducing us to the
concept of thermal equilibrium and everything that it entails, with the help of the
virtual simulator, the data was obtained to make the table of values.
Thermal equilibrium is that state in which the temperatures of two bodies are equal,
which, in their initial conditions, presented different values; once the temperatures
have been equated, the average net heat flux between the two bodies is
suspended, thereby achieving the aforementioned.

Keywords
Thermal equilibrium, temperature, heat.

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1. Introducción
El siguiente informe se hizo con el fin de dar a conocer el concepto de equilibrio
térmico, y temas relacionados con este, cómo calor, temperatura, energía interna,
principio de conservación de energía y la ley cero de la termodinámica, esta
experiencia se hizo con el objetivo de dar a conocer los resultados, conclusiones y
demás, mediante tablas, y respuestas al cuestionario correspondiente. Las
diferentes características del equilibrio térmico y demás aspectos relacionados con
el laboratorio realizado, con esta práctica se comprueba que estos temas son de
alto cuidado, el tener claridad de quién gana o transmite energía en forma de calor
en un sistema, esto nos ayuda a comprender cuando se obtiene el equilibrio
térmico entre los cuerpos en contacto. Las experiencias de Joule (1818-1889) y
Mayer (1814-1878) sobre la conservación de la energía, apuntaban hacia el calor
como una forma más de energía, el calor no solo era capaz de aumentar la
temperatura o modificar el estado físico de los cuerpos, sino que además podía
moverlos y realizar un trabajo. Un ejemplo de esto son las máquinas de vapor que
tuvieron un espectacular desarrollo a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX.
La temperatura es uno de los valores que se tiene en cuenta para realizar
diferentes aplicaciones prácticas, el equilibrio térmico muestra la transferencia de
energía entre sistemas, un sistema físico se encuentra en equilibrio térmico con el
ambiente que lo rodea si no intercambia energía con él, lo cual implica que ambos
se encuentran a la misma temperatura, si no lo están, es porque llevan en
contacto menos tiempo del necesario para que se alcance el equilibrio, pero si se
dejan juntos el tiempo suficiente, logran alcanzar la misma temperatura. Teniendo
dos recipientes, uno con agua fría y otro con agua caliente, podemos observar que
si se juntan, dentro de un tiempo uno aumentara su temperatura y el otro la
disminuirá respectivamente, hasta que ambos tengan temperaturas iguales, por lo
tanto podemos decir que ambos recipientes se encuentran en equilibrio térmico, la
energía térmica es la forma de energía en la que intervienen los fenómenos
caloríficos, en cambio, el calor es la cantidad de energía térmica que pierde o
gana un cuerpo en contacto con otro a diferente temperatura, de esta manera
podemos decir que el calor es una forma de medición de energía térmica.

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2. Fundamentos Teóricos
Es de suma importancia entender el tema que estamos tratando y saber cómo
aplicar sus fórmulas, tenemos los conceptos de calor y equilibrio térmico:
• Calor se define como un tipo de energía que se produce por la vibración
de moléculas y que provoca un aumento en la temperatura. Este flujo de
energía siempre ocurre desde el cuerpo de mayor temperatura hacia el
cuerpo de menor temperatura, ocurriendo la transferencia hasta que ambos
cuerpos se encuentren en equilibrio térmico.

• El equilibrio térmico, es el estado en el que se igualan las temperaturas de


dos cuerpos que inicialmente tenían diferentes temperaturas. Al igualarse
las temperaturas se suspende el flujo de calor, y el sistema formados por
esos cuerpos llega a su equilibrio térmico.

Objetivo General
• Comprobar por medio de esta experiencia el fenómeno del equilibrio
térmico.

Objetivos específicos
• Observar el comportamiento de dos sistemas de diferentes temperaturas
cuando se mezclan.
• Determinar la temperatura de equilibrio a través de los modelos
matemáticos.
• Observar el fenómeno de equilibrio térmico entre dos sistemas.

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3. Desarrollo Experimental
En este laboratorio teníamos como propósito el poder comprobar mediante el
simulador el fenómeno del equilibrio térmico, por lo tanto procedimos a realizar el
respectivo procedimiento en el simulador asignado, esta experiencia es en base al
tema de equilibrio térmico, el cual como sabemos es aquel estado donde se
igualan las temperaturas de dos cuerpos, las cuales inicialmente estaban en
diferentes temperaturas.

• Realizamos el procedimiento en el simulador, para así completar las tablas


de valores.

• Se completan las tablas requeridas.

• Resolvemos el cuestionario basado en los resultados de la tabla, con sus


respectivos procedimientos.

• Sacamos las conclusiones de la tabla, para así poder realizar el resto del
informe.

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4. Cálculos y Análisis De Los Resultados


TABLA DE RESULTADOS
m1 m2 TO1 T02 Teq c Q1 Q2 Teq
gr gr °C °C °C joule joule Joule °C
/gr°C

50 70 15 80 52.9 4.18 7928680 -7937048 52.89


40 53 19 64 44.6 4.18 4284416 -4301988.8 44.6
51 40 7 75 36.9 4.18 6380181.6 -6376416 36.89
36 54 5 55 35 4.18 4518720 -4518720 35

Formulas
M = p*v
Q = Ce*m*(tf – ti)
m1 = Masa del agua fría
m2 = Masa del agua caliente
TO1 = Temperatura inicial del agua fría
T02 = Temperatura inicial del agua caliente
Teq = Temperatura de equilibrio térmico marcada por el simulador
c = Calor específico del agua
Q1 = Calor ganado por el agua fría
Q2 = Calor perdido por el agua caliente
Teq = Temperatura de equilibrio térmico calculada

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4.2 Cálculos
Tabla N°1
Cálculo de masas
- M = 1 gr/ml * 50 ml= 50 gr
- M = 1 gr/ml * 70 ml= 70 gr
- M = 1 gr/ml * 40 ml= 40 gr
- M = 1 gr/ml * 53 ml= 53 gr
- M = 1 gr/ml * 51 ml= 51 gr
- M = 1 gr/ml * 40 ml= 40 gr
- M = 1 gr/ml * 36 ml= 36 gr
- M = 1 gr/ml * 54 ml= 54 gr

Cálculo calorífico
- Q1= 1 cal/ gr c * 50 gr * (52.9 c – 15 c)
- Q1= 50 cal/c * 37.9 c
- Q1= 1895 cal = 7928680 J

- Q2= 1 cal/ gr c * 70 gr * (52.9 c – 80 c)


- Q2= 70 cal/c * -27.1 c
- Q2= -1897 cal = -7937048 J

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- Q1= 1 cal/ gr c * 40 gr * (44.6 c – 19 c)


- Q1= 40 cal/c * 25.6 c
- Q1= 1024 cal = 4284416 J

- Q2= 1 cal/ gr c * 53 gr * (44.6 c – 64 c)


- Q2= 53 cal/c * -19.4 c
- Q2= -1028.2 cal = -4301988.8 J

- Q1= 1 cal/ gr c * 51 gr * (36.9 c – 7 c)


- Q1= 51 cal/c * 29.9 c
- Q1= 1524.9 cal = 6380181.6 J

- Q2= 1 cal/ gr c * 40 gr * (36.9 c – 75 c)


- Q2= 40 cal/c * -38.1 c
- Q2= -1524 cal = -6376416 J

- Q1= 1 cal/ gr c * 36 gr * (35 c – 5 c)


- Q1= 36 cal/c * 30 c
- Q1= 1080 cal = 4518720 J

- Q2= 1 cal/ gr c * 54 gr * (35 c – 55 c)


- Q2= 54 cal/c * -20 c
- Q2= -1080 cal = -4518720 J

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Cálculo de Temperatura final


(50 gr ∗ 4.18 J/gr c ∗ 15 c) + (70 gr ∗ 4.18 J/ gr c ∗ 80 c)
- TF= (50 𝑔𝑟∗4.18 𝐽 𝑔𝑟 𝑐)+(70 𝑔𝑟∗4.18 𝐽 𝑔𝑟 𝑐)
= 52,89𝑐

J J
(40 gr ∗ 4.18 c ∗ 19 c)+ (53 gr ∗ 4.18 gr c ∗ 64 c)
gr
- TF= (40 𝑔𝑟∗4.18 𝐽 𝑔𝑟 𝑐)+(53 𝑔𝑟∗4.18 𝐽 𝑔𝑟 𝑐)
= 44,6𝑐

(51 gr ∗ 4.18 J/gr c ∗ 7 c) + (40 gr ∗ 4.18 J/ gr c ∗ 75 c)


- TF= (51 𝑔𝑟∗4.18 𝐽 𝑔𝑟 𝑐)+(40 𝑔𝑟∗4.18 𝐽 𝑔𝑟 𝑐)
= 36,89𝑐

(36 gr ∗ 4.18 J/gr c ∗ 5 c) + (54 gr ∗ 4.18 J/ gr c ∗ 55 c)


- TF= (36 𝑔𝑟∗4.18 𝐽 𝑔𝑟 𝑐)+(54 𝑔𝑟∗4.18 𝐽 𝑔𝑟 𝑐
= 35𝑐

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DDEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CURSO: LABORATORIO DE FÍSICA CALOR ONDAS

HOJA DE EVALUACIÓN Nº 3 EQUILIBRIO TÉRMICO

1. De acuerdo con los resultados obtenidos como crees tú que se


alcanzó el objetivo general de la experiencia.
Si se alcanzó el objetivo general de la experiencia, ya que gracias al
simulador virtual se logró comprender con claridad la teoría del equilibrio
térmico. Además, se pudo notar que el calor es transmitido en forma de
energía. Cabe resaltar que satisfactoriamente se puedo ver el
comportamiento de dos sistemas a diferentes temperaturas y cómo fue su
reacción al momento de ser mezclados.

2. Como son los valores del calor perdido y calor ganado. Porque crees
tú que dan así.
Los valores de calor perdido (Q1) y calor ganado (Q2) son
aproximadamente iguales, Ya que dependen de la masa y la tempera que
se le establezcan a un fluido que en este caso es el agua, y, además
también depende del calor especifico que contenga dicho líquido.
Estos valores no son exactamente iguales ya que hay un mínimo margen
de error con respecto a los datos presentados por el simulador a diferencia
de los datos calculados mediante los modelos matemáticos propuestos por
el tema.

3. ¿Qué se quiere decir cuando se afirma que un termómetro mide su


propia temperatura? Explica tu respuesta.
Cuando se afirma que un termómetro mide su propia temperatura quiere
decir que este no mide la temperatura del ambiente o del cuerpo u objeto
con el que este en contacto, lo que hace realmente es medir su propia
temperatura, es decir, un termómetro no marca la temperatura del objeto
con el que se pone en contacto hasta que él mismo no se enfríe o se
caliente a la temperatura de dicho objeto. Cabe resaltar que se debe
esperar hasta que el termómetro alcance la temperatura corporal para así
poder presentar el valor de la temperatura de dicho cuerpo.

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4. ¿Qué propiedades físicas deben tenerse en cuenta para la


construcción de un termómetro? Explique su respuesta
Para la construcción de un termómetro, se tiene en cuenta que es un
instrumento de medición de la temperatura el cual usa el principio de la
dilatación, por lo que se prefiere el uso de materiales con un coeficiente de
dilatación alto de modo que, al aumentar la temperatura, la dilatación del
material tenga una mayor visibilidad.

5. A que se le llama líquido termométrico.


El líquido termométrico se dilata con las variaciones de la temperatura y
gracias a estas propiedades físicas de los cuerpos, los termómetros se
utilizan según las necesidades que se requieran ya sea con termómetros de
alcohol o mercurio. El líquido termométrico ideal, debería tener las
siguientes características:
- Ser líquido en el intervalo nominal del termómetro.
- Tener un coeficiente de expansión lineal.
- Ser opaco o con color para su fácil lectura.
- Ser químicamente inerte con respecto a otros materiales en el
sistema.
- No ser dañino por su manipulación.
- Tener un menisco bien definido para su lectura.

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5. Conclusiones
Gracias a la realización de este informe pudimos comprobar el fenómeno del
equilibrio térmico, el cual lo hicimos con la ayuda del simulador virtual, de esta
experiencia podemos inferir que, el equilibrio térmico se da cuando los sistemas o
cuerpos se hallan a la misma temperatura, el calor se transfiere en forma de
energía, el calor se transfiere de un cuerpo de mayor temperatura a uno de menos
temperatura, la temperatura es la medida de la energía interna de un sistema, y la
temperatura se puede medir con los termómetros y no con sensaciones. Por lo
tanto podemos decir que se cumplió con lo pedido en la experiencia.

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6. Respuestas A La Hoja De Evaluación


DDEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CURSO: LABORATORIO DE FÍSICA CALOR ONDAS

EJERCICIOS Nº 3 EQUILIBRIO TÉRMICO

RESUELVA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Y PRESENTELOS CON SU INFORME

1.-Calcula la temperatura final de la mezcla de 300 g de agua que se


encuentra a 20 ºC y 500 g de alcohol a una temperatura de 50 ºC Datos: Ce
del alcohol = 2450 J/kg ºC ; Ce del agua = 4180 J/kg ºC

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2.- Mezclamos 800 g de un líquido A de 0,80 cal/gºC de calor específico y


temperatura inicial de 72ºC con 600 g de agua a 57ºC. ¿Cuánto vale la
temperatura de equilibrio?

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3.- Cual será la temperatura de una mezcla de 50 gramos de agua a 20


grados Celsius y 50 gramos de agua a 40 grados Celsius

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4.- Mezclamos medio kilo de hierro a 550ºC con un litro de agua a 20ºC.
¿Cuál será la temperatura final de la mezcla? Nota: calor especifico de hierro
0,50 cal/g ºC, calor especifico del agua 1cal/g ºC.

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5.-Un pedazo de plomo de 250gr. Se calienta hasta 112°C y se sumerge en


agua a TA= 18°C si la masa de agua es de dos veces la masa de plomo.
¿Cuál es la temperatura final del agua y plomo? Ce agua= 1 calgr°C Ce
plomo 0,03 calgr°C

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6.- En un recipiente se han colocado 10 Kg. de agua fría a 9° Que masa de


agua hirviendo hay que introducirle al recipiente para que la temperatura de
la mezcla sea de 30°C. No se considere la energía absorbida por el
recipiente.

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6. Bibliografías

- ROMERO, E. S. (2016). Equilibrio Térmico.


https://campus.belgrano.ort.edu.ar/fisica/articulo/1142345/equilibr
io-termico

- ANÓNIMO, Física/Estructura de la materia/Termómetros.

- PEDREROS MARTINEZ, Rosa Inés. Modes of thinking and


talking about equilibrium: meaning and contexts of use in the field
of science. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121-
38142014000100006&script=sci_abstract&tlng=en

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