Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario de Noroccidente –CUNOROC-

Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Curso: Seminario II

Encuesta dirigida a Estudiantes

Instrucciones generales: Con el objetivo de Identificar las causas que influyen en la deserción
escolar en tiempos de pandemia por el COVID-19 en los y las estudiantes del Instituto Nacional
de Educación Básica de Cuilco, Huehuetenango, se realiza esta encuesta la cual le permitirá
emitir su opinión, conforme a la experiencia adquirida en el establecimiento educativo. Gracias
por su apoyo.

1. Considera usted que durante la pandemia se han atendido sus necesidades académicas
por parte de los maestros con estrategias de enseñanza-aprendizaje a distancia, las
cuales se adaptan a sus posibilidades intelectuales, económicas y psicológicas para
continuar sus estudios.

Sí No

¿Cómo?

2. Opina usted que crear una escuela para padres es una estrategia para evitar el aumento
en la tasa de deserción escolar en el Instituto Nacional de Educación Básica de Cuilco,
Huehuetenango.
Sí No
¿Por qué?

3. Según su conocimiento, ¿Qué factores motivan a los estudiantes del Instituto a

abandonar sus estudios?
 Desempleo
 Migración
 Desintegración familiar
 Enfermedades
 Desinterés
 Falta de recursos tecnológicos
 Bajo rendimiento académico
 Violencia intrafamiliar
 Poco apoyo docente
 Poco apoyo familiar
 Otro
4. ¿Qué idioma utiliza como medio de comunicación en su proceso educativo y en su núcleo
familiar?

Mam Español Ambos Otro

5. ¿Cómo afecta el aspecto económico su formación educativa?

6. ¿Cree que falta apoyo económico de parte del gobierno?

Sí No
¿Por qué?
7. Mencione 2 métodos o estrategias que como estudiante implementaría para que sus
compañeros y compañeras no abandonen sus estudios.

8. ¿Qué nivel de educación escolar tienen sus padres?

 Primaria
 Básico incompleto
 Básico completo
 Diversificado incompleto
 Diversificado completo (Graduado/a del nivel medio)
 Universitario
 Ninguno
9. Considera que la desintegración familiar es una causa que influye en la deserción escolar
de sus compañeras y compañeros estudiantes.
Sí No
¿Por qué?

10. Mencione dos efectos negativos de la deserción escolar.

 Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario de Noroccidente –CUNOROC-
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Curso: Seminario II

Encuesta dirigida a Docentes

Instrucciones generales: Con el objetivo de Identificar las causas que influyen en la deserción
escolar en tiempos de pandemia por el COVID-19 en los y las estudiantes del Instituto Nacional
de Educación Básica de Cuilco, Huehuetenango, se realiza esta encuesta la cual le permitirá
emitir su opinión, conforme a la experiencia adquirida en el establecimiento educativo, marque
con una X la respuesta que considere más adecuada. Gracias por su apoyo.

1. Considera que durante la pandemia, como docente ha desarrollado estrategias de

enseñanza-aprendizaje, acorde a las necesidades de los estudiantes para que puedan
continuar sus estudios.

Sí No

¿Por qué? ¿Qué estrategias?

2. Opina usted que crear una escuela para padres es una estrategia para evitar el aumento
en la tasa de deserción escolar en el Instituto Nacional de Educación Básica de Cuilco,
Huehuetenango.

Sí No

¿Por qué?

3. Según su experiencia, ¿Qué factores motivan a los estudiantes del Instituto a abandonar
sus estudios?

 Desempleo
 Migración
 Desintegración familiar
 Enfermedades
 Desinterés
 Falta de recursos tecnológicos
 Bajo rendimiento académico
 Violencia intrafamiliar
 Poco apoyo familiar
 Otro
4. ¿Qué idioma utiliza como medio de comunicación en el acto educativo con sus
estudiantes?

Mam Español Ambos Otro

5. ¿Cómo afecta el aspecto económico la formación de sus estudiantes?

6. ¿Cree que falta apoyo económico de parte del gobierno?

Sí No
¿Por qué?
7. Mencione 2 estrategias qué utiliza para que los/as estudiantes no abandonen el ciclo
escolar.

8. ¿Qué nivel de educación Universitario tiene usted?

 Pregrado ( técnicos/ profesorados )

 Grado ( Licenciaturas)
 Post-Grado (Especialidades)
 Maestría
9. Considera que la desintegración familiar es una causa que influye en la deserción escolar
de los estudiantes.
Sí No
¿Por qué?

10. Mencione dos efectos negativos de la deserción escolar.

 Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario de Noroccidente –CUNOROC-
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Curso: Seminario II

Encuesta dirigida a Padres de Familia

Instrucciones generales: Con el objetivo de Identificar las causas que influyen en la deserción
escolar en tiempos de pandemia por el COVID-19 en los y las estudiantes del Instituto Nacional
de Educación Básica de Cuilco, Huehuetenango, se realiza esta encuesta la cual le permitirá
emitir su opinión, conforme a la experiencia adquirida en el establecimiento educativo, marque
con una X la respuesta que considere más adecuada. Gracias por su apoyo.

1. Considera usted que durante la pandemia se han atendido las necesidades académicas de
los estudiantes por parte de los maestros y autoridades educativas desarrollando
estrategias de trabajo a distancia que se adapten a sus posibilidades intelectuales,
económicas y psicológicas para continuar sus estudios.
Sí No
¿Por qué?
2. Opina usted que crear una escuela para padres es una estrategia para evitar el aumento en
la tasa de deserción escolar en el Instituto Nacional de Educación Básica de Cuilco,
Huehuetenango.
Sí No
¿Participaría en la escuela de padres?

3. Según su conocimiento, ¿Qué factores motivan a los estudiantes del Instituto a abandonar
sus estudios?
 Desempleo
 Migración
 Desintegración familiar
 Enfermedades
 Desinterés
 Falta de recursos tecnológicos
 Bajo rendimiento académico
 Violencia intrafamiliar
 Poco apoyo docente
 Poco apoyo familiar
 Otro
4. ¿Qué idioma utiliza como medio de comunicación con su familia?

Mam Español Ambos Otro

5. ¿Cómo afecta el aspecto económico la formación de su hijo/a?

6. ¿Cree que falta apoyo económico de parte del gobierno?

Sí No
¿Por qué?
7. Mencione 2 métodos qué utilizaría para que los/as estudiantes no abandonen sus estudios.

8. ¿Qué nivel de educación tiene usted?

 Primaria incompleta
 Primaria completa
 Básico incompleto
 Básico completo
 Diversificado incompleto
 Diversificado completo (Graduado/a del nivel medio)
 Universitario
 Ninguno

9. Considera que la desintegración familiar es una causa que influye en la deserción escolar
de los estudiantes.
Sí No
¿Por qué?

10. Mencione dos efectos negativos de la deserción escolar.