Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Contexto Global
Código: 404030

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Reto 2

Globalizar lo local

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 115 puntos
La actividad inicia el: lunes, 6 de La actividad finaliza el: domingo,
septiembre de 2021 26 de septiembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:

El estudiante podrá explicar el concepto de occidentalización del mundo

mediante el análisis de una manifestación cultural como ejemplo de localismo
globalizado.

La actividad consiste en:

En este reto realizaremos un análisis de la primera manifestación de la

globalización: el localismo globalizado. Lo haremos a la luz del concepto de
occidentalización del mundo para comprender la relación entre cultura y
sociedad global.

Para ello, realizaremos la siguiente secuencia de actividades:

1. Usted debe identificar y describir una expresión cultural (artística,

literaria, arquitectónica, festiva, turística, musical, deportiva o
gastronómica) que represente su territorio (a su municipio o ciudad, a su
región o al país) y que pueda ser abordada como un ejemplo localismo
globalizado (si lo considera puede retomar el ejemplo que propuso en el
Reto 1, pero tenga en cuenta que un producto agrícola o mineral no es lo
que se solicita en esta guía).

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A continuación, recordamos la definición y algunos ejemplos de localismo
globalizado que le pueden servir de guía:

MANIFESTACIÓN DE EJEMPLOS
LA GLOBALIZACIÓN
1. Localismo El vallenato es un género musical autóctono de la Región Caribe de
globalizado: Colombia con origen en la antigua provincia de Padilla (actuales
“Proceso por medio del sur de La Guajira, norte del Cesar y oriente del Magdalena), que se
cual un fenómeno local ha insertado con éxito en el mercado global, siendo declarado
dado se globaliza Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad en el año 2015.
exitosamente” (Santos,
1998). Otro ejemplo lo ubica en el documental Caso Juan Valdez: la figura
comercial más icónica de Latam, que hace parte de las referencias
de la Unidad 1.

2. Para realizar la descripción debe diligenciar la siguiente tabla y

compartirla en el foro:

EJEMPLO DE LOCALISMO GLOBALIZADO

Nombre del ejemplo a describir:

Lugar y fecha de origen (no debe ser una fecha

exacta):

Descripción detallada del ejemplo (incluya

fotografías para ilustrar el ejemplo):

Justifique por qué es un ejemplo de localismo

globalizado
(Puede incluir cifras que evidencien ventas a nivel
global, sucursales en el mundo, cifras de
exportaciones, reconocimientos internacionales,
marca país etc.):

¿Qué impactos negativos tiene la

globalización de esta expresión cultural
local?:

¿Cuáles serían los impactos positivos?:

Nota: en la tabla debe incluir las fuentes de donde extrajo las imágenes y los datos (cifras)
que utiliza para describir su ejemplo, utilizando las Normas APA.

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 3. Con base en el ejemplo descrito, y los referentes teóricos de la Unidad 1,
cada estudiante dará respuesta a las siguientes preguntas de manera
amplia, argumentada y reflexiva:

a) Teniendo en cuenta el texto de Ianni (2004), explique qué es la

occidentalización del mundo y cómo se relaciona con la modernización y el
capitalismo neoliberal.

b) ¿Cuáles son los patrones, instituciones y valores socioculturales que difunde

la occidentalización del mundo?

c) Para Ianni (2004),

“Aunque los procesos de globalización y modernización se desenvuelven simultánea y
recíprocamente por el mundo, también producen desarrollos desiguales, divergentes y
contradictorios. En el mismo curso de la integración y la homogeneización se desarrolla la
fragmentación y la contradicción. Tanto pueden reavivarse las formas locales, tribales,
nacionales, o regionales, como pueden suceder desarrollos inesperados de occidentalidad,
capitalismo y racionalidad. El mismo vasto proceso de globalización del mundo es siempre un
vasto proceso de pluralización de los mundos (2004, p. 71).

De acuerdo con este planteamiento, ¿considera que el ejemplo de localismo

globalizado que usted expuso es una manifestación de la occidentalización del
mundo, o es más bien una práctica de resistencia frente a los valores
modernizantes?

d) Explique el concepto de cultura híbrida propuesto García Canclini (2006).

e) ¿Por qué se genera la hibridación cultural en el contexto global?, ¿en qué se

diferencia de conceptos como creolización, sincretismo o mestizaje?

f) ¿Qué elementos de hibridación cultural identifica en su ejemplo de localismo

globalizado?

NOTA: Es importante recordar, que si toman algún párrafo de los textos de la Unidad 1 (cita directa) y lo
copian en su trabajo, con el fin de sustentar sus ideas, lo deben encerrar entre comillas y ubicar la fuente,
tanto al final del párrafo (primer apellido del autor, año de publicación, número de página), como en la
lista de referencias. Lo mismo aplica si parafrasean al autor. Asimismo, solamente los autores citados en
el cuerpo del trabajo pueden incluirse en la lista de referencias (Bibliografía). Si tiene dudas sobre cómo
se elabora una cita y una referencia con Normas APA, revise el siguiente video del Centro de Escritura
Javeriano: https://www.youtube.com/watch?v=2TTQIKhV95s

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 4. Finalmente, para hacer un control de lectura, responda el cuestionario
que ubica en el siguiente enlace:
https://forms.gle/N5mshSexmZKXiFBP8. Tenga en cuenta que este
cuestionario incluye preguntas relacionadas con todos los textos de la
Unidad 1, por lo cual se sugiere hacer una lectura juiciosa de los mismos
antes de responder el cuestionario.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

- Revisar las fechas de elaboración y entrega del producto final en la

agenda del curso.
- Plantear las dudas técnicas y académicas en el foro general

En el entorno de Aprendizaje debe:

- Leer de manera comprensiva las referencias bibliográficas de la Unidad

1.
- Compartir la tabla de ejemplo de localismo globalizado, así como los
avances en el desarrollo del entregable.

En el entorno de Evaluación debe:

- Publicar el producto final en un archivo formato PDF.

- Revisar su calificación junto con la retroalimentación cualitativa de su
trabajo.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Un documento en formato PDF que será entregado en el Entorno de Evaluación,

en el espacio Unidad 1 - Reto 2 – Globalizar lo local – Rúbrica de evaluación y
entrega de la actividad. El documento debe incluir:

• Portada
• Tabla con ejemplo de localismo globalizado
• Respuesta a interrogantes
• Evidencia de presentación de cuestionario (captura de pantalla)
• Referencias bibliográficas (utilizar la Norma APA para citas y
referencias).

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Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con

todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.
2. Revise además la rúbrica de evaluación para que identifique los criterios
con los que será evaluado.
3. Explore constantemente de la agenda para reconocer las fechas de
elaboración y entrega del producto final.
4. Participe de manera constante, pertinente y con respeto en los espacios
dispuestos para el trabajo. Participar significa hacer comentarios,
preguntas, opiniones, generar ideas que permitan una conversación
académica – afectiva con sus compañeros/as de cursos y tutor/a
acompañante.
Interactúe constantemente con sus compañeros/as, tutores y directora de
curso.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que
se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad
debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante
la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría
la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer
citad donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de

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 productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados
para la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico
cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero
puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 115 puntos
Nivel alto: El/la estudiante expone un ejemplo pertinente
de localismo globalizado, y lo describe de manera clara y
Primer criterio de
detallada en la tabla solicitada.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
Describe de manera
obtener entre 16 puntos y 30 puntos
clara y detallada un
ejemplo de
Nivel Medio: El/la estudiante expone un ejemplo de
localismo
localismo globalizado, que no es pertinente, o no lo
globalizado
describe de manera clara y detallada en la tabla solicitada.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
representa 30
obtener entre 5 puntos y 15 puntos
puntos del total
de 115 puntos de
Nivel bajo: El/la estudiante no realiza las actividades
la actividad.
solicitadas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel obtendrá 0
puntos
Segundo criterio
Nivel alto: El/la estudiante realiza una reflexión sobre las
de evaluación:
preguntas orientadoras, sustentada en las lecturas de la

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Analiza el ejemplo Unidad 1, y en el ejemplo de localismo globalizado
de localismo descrito.
globalizado a la luz Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
de las categorías obtener entre 26 puntos y 50 puntos
propuestas en la
Unidad 2 Nivel Medio: El/la estudiante realiza una reflexión, pero
las respuestas no se articulan con las lecturas de la
Este criterio Unidad 1 o con el ejemplo de localismo globalizado
representa 50 descrito.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
de 115 puntos de obtener entre 5 puntos y 25 puntos
la actividad
Nivel bajo: El/la estudiante no realiza la reflexión
solicitada.
Si su trabajo se encuentra en este nivel obtendrá 0
puntos.
Tercer criterio de
evaluación: Nivel alto: El/la estudiante responde correctamente
entre 4 y 10 preguntas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
Responde de
obtener entre 10 puntos y 25 puntos
manera correcta las
preguntas del
cuestionario
Nivel Medio: El/la estudiante responde correctamente
evidenciando una
entre 1 y 4 preguntas.
apropiación de los
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
conceptos
obtener entre 2,5 puntos y 10 puntos
abordados en la
Unidad 1.
Nivel bajo: El/la estudiante no responde correctamente
Este criterio ninguna pregunta.
representa 25 Si su trabajo se encuentra en este nivel obtendrá 0
puntos del total puntos.
de 115 puntos de
la actividad
Cuarto criterio de
Nivel alto: La redacción es adecuada, las ideas
evaluación:
expuestas son coherentes, sin errores en la ortografía, y
en la puntuación. Utiliza la Norma APA para citas y
Redacta el
referencias.
documento de

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manera adecuada, Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
con buena ortografía obtener entre 5 puntos y 10 puntos
y haciendo uso de
las Normas APA Nivel Medio: El trabajo presenta entre 5 y 10 errores
ortográficos, de redacción o puntuación con dificultades en
Este criterio la articulación de las ideas.
representa 10 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
puntos del total obtener entre 3 puntos y 5 puntos
de 115 puntos de
la actividad Nivel bajo: El trabajo presenta más de 10 errores en la
ortografía y deficiencias en la redacción. No usa la Norma
APA para citas y referencias
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 0 puntos y 3 puntos