Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Paso 1 - Formulación del problema

Nombre del estudiante:Nahever Lopez Moreno
Curso Técnicas de investigación
Presentado a: Edwin Rivera Gómez
Fecha:
El primer paso es escuchar, leer y descargar el contenido del OVA de la u
1. Revisión de la temática de la unidad uno (OVA)
Pantallazo actividad de conocimientos previos

Pantallazo de la evaluación final que encuentra dentro del OVA

Dar respuesta con sus propias palabras a las siguientes preguntas:

¿Qué errores se deben evitar a la hora de redactar una pregunta de inves

Se debe evitar cometer errores como no tener en cuenta el lugar donde se radica el problema
Se debe evitar cometer errores como no tener en cuenta el lugar donde se radica el problema

¿Qué errores se deben evitar a la hora de redactar el título de una investi

El primer error que se debe de evitar es de no empezar el título con un verbo que centre
ntenido del OVA de la unidad uno para desarrollar lo siguiente:

ntro del OVA

entes preguntas:
r una pregunta de investigación?

r donde se radica el problema, el tiempo en que se calcula el problema y debemos de tener en cuenta que debe de ser algo alcanz
ejemplo
r donde se radica el problema, el tiempo en que se calcula el problema y debemos de tener en cuenta que debe de ser algo alcanz
ejemplo

r el título de una investigación?

ítulo con un verbo que centre en general el título, que todo el título vaya ligado a un solo objetivo general para que sea más preci
cualitativo o cuantitativo
ta que debe de ser algo alcanzable como una población, por
ta que debe de ser algo alcanzable como una población, por

eneral para que sea más preciso en el tema

1. Matriz de Vester

temas seleccionados 1
baja tasa de inversion en el sector agricola 1 0
escaso desarrollo del emprendimiento 2 1
bajos recursos economicos 3 0
desconocimientos de productos innovadores 4 1
baja productividad 5 1
baja inversion en piblicidad y marketing 6 3
escaso ingreso familiar 7 3
menos ingresos 8 3
bajo nivel de estudio 9 2
menos consumo de nuestros productos 10 1
Total pasivos15

Resultado:
Problema crítico identificado: Baja tasa de inversion en el sector agricola
Causas:
baja inversion en publicidad y marketing
escaso ingreso familiar
menos ingresos

Efectos:
escaso desarrollo del emprendimiento
bajos recursos economicos
desconocimiento de productos innovadores
baja productividad
bajo nivel de estudio
mrnos consumo de nuestros productos
2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total activos
1 0 3 0 0 1 0 2 1 8
0 0 1 1 0 0 0 3 3 9
2 0 2 1 0 0 0 3 3 11
3 2 0 2 2 0 0 1 2 13
0 2 2 0 0 2 3 1 1 12
2 2 2 2 0 3 0 1 3 18
2 3 2 2 0 0 1 3 3 19
2 2 0 3 2 0 0 1 1 14
0 1 2 1 0 0 0 0 2 8
1 1 0 1 0 0 0 3 0 7
13 13 14 13 4 6 4 18 19
 Graficación de res
Total activos Total pasivos
Problema uno 8 15 30
Problema dos 9 13 29 Pasivos
Problema tres 11 13 28 o efecto
Problema cuatro 13 14 27
Problema cinco 12 13 26
Problema seis 18 4 25
Problema siete 19 6 24
Problema ocho 14 4 23
Problema nueve 8 18 22
Problema diez 7 19 21

Promedio 11.9 11.9 20

19
18
P
a 17
s
i 16
v 15
o 14
s 13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3 Indiferen
2
1
1 2
raficación de resultados

Pasivos
o efectos

10
9

1
4
2 3 5

8 6
Indiferentes
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Activos

La posici
en color
correspo
Críticos o
centrales La posición de la línea que divi
rojo) se debe ubicar en el núm

Activos o
causas
 23 24 25 26 27 28 29 30

La posición de la línea que divide el eje "x" (señalada

en color verde) se debe ubicar en el número
correspondiente al promedio.
línea que divide el eje "y "(señalada en color
car en el número correspondiente al promedio.
señalada