ACTIVIDAD. N° 02.

“PROMOVEMOS EL PERDÓN EN DIÁLOGO FRATERNO”

Observa, Lee y Reflexiona:
¿Qué significado tiene el perdón en las relaciones humanas?
SIGNIFICA: Pasar la página teniendo un nuevo comienzo y vivir sin
resentimiento.
Leer y reflexionar:
Proverbios 17,9: “El que perdona la ofensa cultiva el amor; el que
insiste en la ofensa divide a los amigos”.
Respondemos: ¿Qué podemos hacer para sanar las heridas de la
ofensa y ser instrumentos de unidad?
Debemos recordar que Dios en su palabra nos aclara que fuimos
hechos a su imagen semejanza, es por ello que debemos actuar y
reflejarnos en su vida como era él.
Leer y reflexionar:
Mateo 6, 12: “Cuando oramos, pronunciamos estas palabras:
“Perdona nuestras ofensas, así como nosotros perdonamos a
quienes nos ofenden”.
Respondemos: ¿Qué sentimientos experimentamos cuando, al orar,
decimos esas palabras?
Los sentimientos que experimentamos al momento de orar son la
sensibilización, la sencillez, la humildad y el amor.

Es momento de iniciar nuestra propuesta de acciones para una

convivencia fraterna y en unidad, con pleno ejercicio de nuestros
derechos y deberes, en favor del bien común. Consideremos el
siguiente cuadro:
 METAS:
1. Comunicación asertiva.
2. Expresar las emociones.
3. No juzgar a nadie.
4. Respetar el espacio personal.
5. Convivir y valorar la diversidad
cultural y académica.
ACCIONES:
Tener una buena comunicación,
enfocada en la empatía y en la
asertividad.
Crear un ambiente de confianza y sin
mentir.
Perdonar y entender las razones que
nos han llevado a actuar.
Brindar tiempo personal para cada
uno(a).
Aprender de manera justa con los
demás.

Reflexionamos y respondemos la siguiente pregunta:

¿Cómo se da el perdón a partir de un diálogo fraterno?
Se da cuando mediante una decisión no un sentimiento, ya que a
través del perdón tendrás paz en tu alma, de igual manera la
persona que te ofendió.
Competencia 2: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.
Criterios de evaluación: Lo logré: Estoy en ¿Qué puedo
proceso de hacer para
lograrlo: mejorar mis
aprendizajes?
Puse en práctica mis virtudes y talentos,

x
y demostré sensibilidad ante las
necesidades del prójimo; asimismo,
reconocí que todos somos sujetos de
derechos en igualdad de oportunidades.

Comprendí la importancia de escuchar y

x
perdonar como elementos sanadores
que ayudan a mejorar la convivencia en
familia y la comunidad a la luz de la
Palabra de Dios.

ABANTO RISCO MILAGROS 5B