"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

………………………., ……….. de agosto de 2021 – Matemática

¿Qué aprenderé hoy?

Aprenderé a explicar cómo aumenta la cantidad de plantas sembradas por Santosa y
Alejandro cada semana, y estimar las plantas que tendrán de acuerdo al patrón
constante.

¿Qué debo tener en cuenta para lograrlo?

• Representar con tapitas y números la cantidad de plantas sembradas cada semana.
• Proponer una estrategia y explicarla.
• Explicar por qué se puede calcular la cantidad de plantas sembradas cuando aumenta de
manera regular.

¿Qué
materiales
necesitaré?

• Recuerda lo realizado en la actividad anterior:

Santosa y Alejandro no tienen una huerta o un jardín donde sembrar y cuidar plantas,
pero investigaron sobre diversas formas de cultivar plantas en espacios pequeños y
emprendieron un¿Para
proyecto que
qué haré les ha permitido aprender a medir y estimar la cantidad
la exposición?
de tierra que necesitarán para sus plantas, así han aprendido algunas estrategias de
cálculo con la multiplicación de números.
¡Sigamos acompañándolos!

1
 Reto 1
¿Cómo aumentará la cantidad de plantas de Santosa y Alejandro
cada semana?

A Santosa y Alejandro les encantó su proyecto y por ello, semana tras semana,
aumentaron las cantidades de plantas que sembraron. Observa la cantidad de
plantas que tenían las primeras tres semanas.

1. Cuenta las plantas que hay en cada semana y escribe la cantidad en los recuadros:

Semana 1 Semana 2 Semana 3

2. Responde a las siguientes preguntas:

a) Al pasar las semanas, ¿qué pasó con la cantidad de plantas?. Marca la respuesta:

Aumentó o Disminuyó

b) Observa la cantidad de plantas de la primera semana.

¿En cuánto aumentó esa cantidad en la segunda semana?
c) Observa la cantidad de plantas que había en la segunda semana.
¿En cuánto aumentó esa cantidad en la tercera semana?

d) ¿Cómo podrías explicar la forma en que aumentó la cantidad de plantas

sembradas semana a semana?

2
3. Utiliza tus tapitas para representar las cantidades de plantas hasta la semana 5:

4 8 12

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5

4. Luego, completa los datos en el siguiente gráfico para explicar el aumento:

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5

4 8 12

+4 + ___ + ___ + ___

5. De acuerdo a lo observado, si sigue aumentando de esa manera la cantidad de

plantas, entonces:
a) ¿Cuántas plantas tendrán en la semana 6?

b) ¿Cómo obtuviste la respuesta?

6. Luego de hallar la cantidad de plantas sembradas hasta la semana 6, responde:
a) ¿Cómo explicarías la forma en que aumenta la cantidad de plantas sembradas?

b) ¿Cómo aumentará la cantidad de plantas de Santosa y Alejandro cada semana?

Reto 2
¿Cuántas plantas habrán sembrado en 10 semanas?
Como viste, Santosa y Alejandro sembraron 4 plantas cada semana. Ellos continuaron
con su proyecto e incrementaron la cantidad de plantas hasta la semana 10.
1. Responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuántas plantas tendrán en la semana 10?

b) ¿De qué manera puedes calcular la respuesta?

c) Si Santosa y Alejandro plantaran diferentes cantidades cada semana, ¿podrías

saber cuántas plantas sembrarán en algunas semanas más?, ¿por qué?

3
2. Elabora una propuesta para determinar cuántas plantas habrán sembrado en 10
semanas. Utiliza tapitas u otro material y luego dibuja tu representación:

4 8 12

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6

Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10

3. Luego, completa los datos en el siguiente gráfico para explicar el aumento:

Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 8 12

+4 + ____ + ____ + ____ + ____ + ____ + ____ + ____ + ____

4. Responde: ¿Cuántas plantas habrán sembrado en 10 semanas? Explica

Resuelve el cuaderno de trabajo:

• Tercer grado: páginas 21 y 22 • Cuarto grado: páginas 19 y 20

Reflexiona sobre tus aprendizajes

• Ahora, te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Completa la siguiente tabla: