FICHA PEDAGÓGICA.

EXPERIENCIAS INTERACTIVAS-TALLERES.

NOMBRE PRINCIPIOS DE COHETERIA

TIEMPO Una hora
NIVEL EDUCATIVO RECOMENDADO Y EDADES *Cuarto a undécimo
*Universitario

9 a 18 años y Adultos

OBJETIVO Analizar algunos de los principios básicos de

DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA
ESTANDARES ASOCIADOS
DESCRIPCIÓN DE LOS GRUPOS
funcionamiento de los cohetes relacionados
con la aerodinámica y la propulsión.
La actividad inicia cuestionando a los
participantes acerca de las percepciones que se
tienen acerca del funcionamiento de los
cohetes ¿Cómo se elevan tanto estas
máquinas?, ¿Qué se hace para que no pierdan
el control y se estrellen? Después, se da paso a
una serie de experimentos o demostraciones
que pondrán a prueba las respuestas anteriores
y permitirá a los participantes generar una
discusión acerca de cuáles son los
requerimientos para lograr que un cohete se
desplace de manera exitosa. Al final, se
ensambla y lanza un cohete hidráulico por
grupos a partir de todas las reflexiones y
análisis generados.
Ciclo dos y tres: Relaciono el estado de reposo
o movimiento de un objeto con las fuerzas
aplicadas sobre éste ciclo ciclo 4 y 5: Relaciono
masa, distancia y fuerza de atracción
gravitacional entre objetos. Establezco
relaciones entre la conservación del momento
lineal y el impulso en sistemas de objetos. Saco
conclusiones de los experimentos que realizó,
aunque no obtenga los resultados esperados.
Identifico variables que influyen en los
resultados de un experimento.
Grupos de 30 participantes.