1.

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Curso Bombas Lineales Mecánicas Duración 40 horas

 Partes y Sistemas del Gobernor.
Semana tres Duración 10 horas
 Diseños de las bombas lineales Diesel.
Actividad
Competencia Resultados de Aprendizaje Duración
 Corregir fallas y averías del sistema de
alimentación e inyectores de combustible
con bombas lineales mecánicas en los
motores diesel de acuerdo a
especificaciones técnicas del fabricante.
 Identificar las partes que componen el
 Diagnosticar el sistema de alimentación e Gobernor.
inyectores de combustible del motor
 Identificar los distintos diseños de las 4 horas
diesel cumpliendo las normas
bombas lineales Diesel.
ambientales, de salud ocupacional y
especificaciones técnicas del fabricante.  Comprender el sistema de inyección en
las bombas lineales mecánicas.
 Reparar fallas del sistema de
alimentación e inyectores de
combustible, cumpliendo las normas
ambientales, de seguridad y
especificaciones técnicas del fabricante.

2. PRESENTACION

En esta Guía de Aprendizaje se brindan las orientaciones para que el aprendiz aborde el estudio durante la
tercera semana. Es así como en ésta guía encuentra las orientaciones sobre los materiales de estudio y
secuencia de actividades a realizar.

La guía debe ser tomada como directriz o lineamiento para el estudio de los materiales y para la realización
de las distintas actividades.

1 Bombas Lineales Mecánicas

Guía de Aprendizaje – Semana 3
 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para la realización de esta actividad, el aprendiz debe tener conocimientos previos sobre los siguientes
aspectos:

- La Función del Gobernor.

- Los diseños de las bombas lineales Diesel

Estos conocimientos se adquieren en el estudio de los materiales del capítulo seis y siete en el enlace
“Materiales del curso”.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Las siguientes son las actividades a realizar durante la semana tres.

1. Foro "La Inyección en las Bombas Lineales Mecánicas"

Participar en el foro “La Inyección en las Bombas Lineales Mecánicas" disponible en la herramienta
“Tablero de Discusión”.

2. Actividad de aprendizaje: ”Reparación y comprobación del sistema de inyección”

Para la realización de la actividad el aprendiz dispone de dos opciones:

Opción Uno: Investigación en Biblioteca SENA

Instrucciones: Acceda a la Biblioteca SENA virtual o física y realice una investigación sobre los
distintos diseños de las Bombas lineales Mecánicas. Como respuesta a la actividad, entregue una
tabla en la cual haga un paralelo entre ellos.

Producto a entregar: Formato “Actividad_aprendizaje_Semana_Tres_BLM.doc” diligenciado.

Recuerde en todo momento indicar las fuentes de las cuales tomó la información.

Opción Dos: Cotización.

Instrucciones: Visitar un almacén de repuestos automotores o una tienda web y cotizar dos bombas
Lineales Mecánicas. La cotización debe incluir las especificaciones técnicas, nombre del fabricante y
precios. En la respuesta el aprendiz debe incluir toda esta información, y además hacer la
interpretación de las especificaciones técnicas de las Bombas Lineales Mecánicas cotizadas.

Producto a entregar: Documento con la cotización obtenida o Formato

“Actividad_aprendizaje_Semana_Tres_BLM.doc” diligenciado con la información obtenida en la

2 Bombas Lineales Mecánicas

Guía de Aprendizaje – Semana 3
 cotización.
Ambiente(s) requerido
1. Biblioteca SENA física o virtual o portales de internet.
2. Un almacén de repuestos automotrices.

Material (es) requerido

Biblioteca SENA Virtual o física o en su defecto portales web.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Formato “Actividad_aprendizaje_Semana_Tres_Bombas_Line_Mecanicas.doc”
Producto entregable
disponible en el enlace “Actividades / Actividades de la semana tres”.
La evidencia de realización de la actividad (bien sea la opción uno o la dos) debe ser
Forma de entrega enviada por la plataforma, a través del enlace “Actividades”, en la opción “
Ver/Completar actividad: Actividad de aprendizaje: ”Reparación y comprobación del
sistema de inyección”
La actividad será valorada de acuerdo con la siguiente rúbrica:

Deficiente Regular Excelente Puntuación

(0 puntos) (5 puntos) (10 puntos) Máxima
La actividad es
Completación La actividad es
La actividad es completada de
Cantidad y realizada de manera
diligenciada pero manera parcial y no
calidad de la total y con buenas 10
dista mucho de lo queda claro el logro
información condiciones de calidad
solicitado de los objetivos de
aportada conceptual
aprendizaje
Coherencia Las respuestas son
El ejercicio resulta
Adecuación de Las respuestas no se coherentes de
totalmente atinente
las respuestas relacionan con las manera parcial con
con los conceptos 10
con los temáticas abordadas los conceptos
abordados en el
Criterios de contenidos del en el capítulo abordados en el
capítulo
capítulo capítulo
Evaluación El ejercicio no
Proyección El ejercicio proyecta
proyecta ninguna
Orientación de algunas acciones o El ejercicio proyecta
acción o
las respuestas al identifica de acciones e identifica
identificación de
contexto o posibilidades o posibilidades y 10
posibilidades o
medio donde se recursos en el recursos en el
recursos en el
desempeña el contexto del contexto del aprendiz
contexto del
aprendiz aprendiz
aprendiz
La respuesta a la
Procesos de La respuesta a la actividad evidencia Los procesos de
investigación actividad no la realización de investigación resultan
Calidad de la evidencia la actividades de claros, estructurados y
10
investigación y realización de una investigación evidencian en logro de
documentación investigación incompletas, los objetivos de la
aportada adecuada inestructuradas o actividad.
desordenadas

3 Bombas Lineales Mecánicas

Guía de Aprendizaje – Semana 3
 El ejercicio está
El ejercicio es La actividad está
Presentación organizado de
estéticamente adecuadamente
Adecuada manera parcial en su
deficiente y no organizado para 10
estética y presentación y
relaciona las fuentes facilidad de su lectura
estilística características
usadas y uso
estéticas
Total: 50 Puntos

6. BIBLIOGRAFIA

 Curso SENA Bombas Lineales Mecánicas.

 Bibliotecas SENA virtual y física

4 Bombas Lineales Mecánicas

Guía de Aprendizaje – Semana 3