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Contaduría Pública
Modulo:
Cátedra Minuto de
Dios NRC: 7206
Presenta:
Ingrid Ariana Bonilla Rojas
ID: 399020
Docente Tutor:
Baldomero Molina Nuñez
INTRODUCCIÓN
Con relación a las labores sociales, Gracias a la labor social que promovió el padre Rafael
García Herreros, he realizo un análisis de mi entorno, En el municipio de Oporapa Huila, está
conformado por muchas familias vulnerables, que tienen integrantes con personas con
Discapacidad, Adultos Mayores, población Indígena y víctima del conflicto armado, lo que ha
provocado que estén presentando dificultades para sobre vivir por la pandemia que está sufriendo
el mundo por el COVID-19, no han podido continuar con todos sus procesos de rehabilitación,
como citas médicas, terapias, reclamar medicamentos y poder recibir o ser priorizados para los
diferentes programas que brinda el estado. para, lo que implica que sus cuidadores y familiares
se encuentren preocupados por no poder continuar con estos procesos médicos de salud y
bienestar para este tipo de población, y además de no poder continuar en sus labores diarias de
trabajo para sostener a sus familias, también refieren que las ayudas que está entregando el
gobierno no estén llegando a estas personas que se encuentran en vulnerabilidad, lo que ha
generado problemas desigualdad y poca priorización cuando se debe aplicar el enfoque
diferencial para este tipo de comunidad. Esta población ha manifestado que la Alcaldía
Municipal, no tienen en cuenta en primer lugar esta población, y que además de expresar sus
inconformismos por que no han tomado medidas frente al tema.
Esta situación la puede identificar gracias a que en algunos años trabaje con este tipo de
población lo que ha hecho que de alguna manera no pierda contacto con ellos.
Esta situación personalmente siempre me ha conmovido el ayudar siempre a los que más lo
necesitan y más si están en situación de vulnerabilidad, sintiéndome en la obligación de ayudar a
gestionar alternativas para mejorar la calidad de vida de cada uno de ellos que se encuentran en el
olvido.
Por lo cual sugerí que la solución más apropiada y de acuerdo con la visión de mi
universidad desde su modelo educativo inspirado en el Humanismo Cristiano, forma personas
íntegras que, como profesionales competentes y emprendedores, abiertos a la búsqueda de Dios y
al servicio del hombre, contribuyan al desarrollo de sus comunidades y de una sociedad
equitativa. es solicitar y gestionar a la secretaria de Salud Departamental para que envíen las
bases de datos al Municipio para que sea identificada la población más vulnerable y se empiecen
en la construcción y actualización de la misma de parte de los profesionales encargados, donde
se pueda hacer una caracterización con datos socio demográficos, afiliación a salud, enfoque
diferencial, necesidades, problemática y comorbilidades asociadas a su estado de salud o
condición especial, y así se puedan entregar las ayudas pertinentes a las mismas, ya que el
Municipio no cuenta con información de este tipo y por ende no las podido priorizar, también que
durante las atenciones a los diferentes servicios que prestan manejen un programa donde puedan
identificar un enfoque diferencial y así busquen la inclusión social.
También en articulación con la Dirección Local de Salud, las EAPBS, la E.S.E Municipal
David Molina Muñoz, realizar mesas de trabajo para establecer y diseñar brigadas de salud para
que lleven servicios médicos, odontológicos, medicinas, actividades de detención temprana y
protección específica, sesiones de fisioterapias y demás servicios, para que estás personas que lo
necesitan tanto, no tengan que desplazarse y estar expuestos a muchas enfermedades como el
COVID-19 y así puedan tener ese grado de preferencia por la cual luchan para que el municipio
los identifiquen y empiecen a trabajar en la elaboración de programas y estrategias que de alguna
manera les pueda ayudar a modificar y cambiar hábitos que repercutan en el mejoramiento de su
salud y la inclusión social.
CONCLUSIÓN
¡La inclusión Social es Asunto de Todos! Tú decides ser una barrera o un facilitador.
BIBLIOGRAFÍA