Documento elaborado por Luis Guillermo Caro, docente de Física

Abril 27 de 2021

Física 8

Laboratorio 1. MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

Movimiento pendular

Fortaleza 2

Identificar gráfica y analíticamente las variables de elongación, velocidad aceleración y

energía del movimiento armónico simple.

Objetivo

Determinar las variables que determinan el período de un péndulo simple como

ejemplo de un movimiento armónico simple.

Materiales

Describa aquí los materiales utilizados.

Marco teórico

El péndulo es una máquina sencilla que permite medir frecuencias e intervalos de

tiempo con mucha precisión. El período de un péndulo situado en un campo
gravitatorio queda determinado por una relación sencilla entre la longitud del hilo y la
aceleración de la gravedad. La ecuación que permite calcular el período es:
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Imagen tomada de http://www.exa.unicen.edu.ar/catedras/fisica1/Trabajos%20de%20Laboratorio/Practicas%20de%20Laboratorio%20FisicaI.pdf

Ingrese al link

https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_es.html

Procedimiento

Experimento 1. Relación entre amplitud y período.

Describa aquí los pasos que siguió para registrar los datos de las tablas, sea muy detallado
(a) en la narración.

Experimento 2. Relación entre masa y período.

Describa aquí los pasos que siguió para registrar los datos de las tablas, sea muy detallado
(a) en la narración.

Experimento 3. Relación entre longitud y período.

Describa aquí los pasos que siguió para registrar los datos de las tablas, sea muy detallado
(a) en la narración.
Tablas

a. Copie aquí los registros iniciales de cada uno de los experimentos, use Excel.
b. Elabore, en una sola hoja de Excel, un resumen de los datos registrados.

Gráficos
 Documento elaborado por Luis Guillermo Caro, docente de Física

Una vez consignados los valores en las tablas correspondientes, elaborar un gráfico
que permita observar la variación de los datos para cada uno de los experimentos. Los
gráficos en GeoGebra o algún programa de cálculo simbólico que use con frecuencia.

Cálculos

Calcular, para cada uno de los experimentos, el valor promedio del período y su
desviación estándar.

Resultados y análisis

a. ¿Cómo se modifica el valor de T al variarl?

b. ¿Cómo se modifica el valor de T al variar m?
c. ¿Cómo se modifica el valor de T al variar ?
d. ¿Con qué precisión se obtiene el valor de T al realizar las mediciones?
e. Comparar el valor de T obtenido analíticamente con el valor encontrado
experimentalmente. ¿Cuál de esos valores es más confiable? ¿Por qué?
f. ¿Qué información brindan el valor promedio respecto de la distribución de los
datos?
g. ¿Qué información brinda la desviación estándar respecto de la distribución de
datos y de la precisión con que fue medido T ?
h. ¿De qué manera podría ser utilizado este experimento sencillo para determinar el
valor de g?
i. ¿Qué consideraciones habría que hacer en ese caso, para que la medida fuese lo
más precisa posible?

Informe

Cada estudiante debe presentar en su cuaderno de Física la solución del presente

laboratorio. Las tablas en Excel y las gráficas en GeoGebra o algún programa de cálculo
simbólico que use con frecuencia.

Fecha de entrega, mayo 13 de 2020.

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