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11-7-2020

Universidad nacional de Chimborazo


Facultad de ciencias de la salud
Carrera de medicina
Psicología
Alumna: Mireya Elizabeth Pinzón Armijos

PERSONALIDADES PERTINENTES
1. PERSONALIDAD DEMOSTRATIVA:

Aspecto: consciente de su aspecto, le gusta causar reacciones en los demás, sabe cómo
seducir adaptándose al interlocutor.

Características generales: Teatrales, mentirosos, seductores, la simbolización corporal es


su área privilegiada, su lenguaje abunda en expresiones subjetivas, le dan más importancia
a lo subjetivo que, a los hechos objetivos, percepción global que no se centra tanto en los
detalles.

Mecanismos de defensa: Represión, negación, regresión, disociación, conversión.


Determinantes históricos: Se identifica con el progenitor de sexo opuesto, padres que han
tenido con ellos expresiones exageradas de afecto.

Estilo complementario: discurso grandilocuente, incremento de la fantasía y ésta es difícil


de discriminar de la mentira.

Patologías: Caracteropatías histéricas, neurosis histérica con crisis y conversiones


somáticas, reacciones psicóticas con pérdida parcial del criterio de realidad, intentos de
suicidio que a veces tienen éxito.

Sinonimia: necesitados de estimación, carácter histriónico, afán de hacerse notar.

2. PERSONALIDAD ATEMORIZADA Y HUIDIZA:

Aspecto: actitud reveladora y evidente de temor, dificultades de expresión, búsqueda de


objeto acompañante contra fóbico que los reasegure y disminuya el miedo, desvalidos y
necesitados, inseguros de sí mismos.

Características generales: atención focalizada en situaciones externas distantes para


disminuir el contacto con las sensaciones internas. Pueden hablar muy rápido, pero con una
voz suave pero frente a una emergencia hablar con una voz muy fuerte y tener actitudes
agresivas. La atención abarca todo el campo y está al servicio de detectar todo lo que ocurre
para ponerse a salvo ante un peligro.
Mecanismos de defensa: Represión, desplazamiento, proyección, evitación.

Determinantes históricos: padres temerosos que ven peligros en todas partes y no permiten
al niño estructurar un defensor interno estable.

Patologías: neurosis fóbicas, reacción psicótica de pánico, hipocondría

3. PERSONALIDAD OBSERVADORA NO PARTICIPANTE:

Aspecto: lánguidos, silenciosos, distantes, herméticos, no toman la iniciativa, están más


conectados con los estímulos internos que con los cambios que se operan en el medio, barrera
que impide la comunicación como traba para el acercamiento (ellas mismas las sufren y
hacen esfuerzos por disminuirlas)

Características generales: Hipersensibles, necesitan defenderse de las agresiones


demostrando indiferencia, se apartan de los contactos humanos por temor al compromiso.
Susceptibles, irritables, se refugian en la fantasía y el idealismo, envidiosos, dificultad para
expresar emociones

Mecanismos de defensa: disociación, intelectualización.

Determinantes históricos: Padres introyectados como muy exigentes, que no aprobaron las
conductas del niño. Esta actitud paterna los hace dóciles, pero no para agradar o complacer
sino para no tener problemas.

Patologías: esquizoides, fríos, calculadores, descompensaciones psicóticas (borderline)


4. PERSONALIDAD SUSPICAZ Y DESCONFIADA:

Aspecto: se presentan muy serios, carecen de espontaneidad, expectantes sin perder detalles
de lo que ocurre, rígidos, no se dejan sorprender debido al extremo control que tienen de la
situación. Debe cuidarse lo que se dice y como se dice en frente de ellos.

Características generales: hipersensibles, hiperalertas, pierden percepción de la totalidad


por su estrecha perspectiva. Lenguaje preciso, búsqueda de claves que confirmen sus
hipótesis. Atención focalizada en temas de su interés, conductas imprevisibles, arrogantes.

Mecanismos de defensa: identificación proyectiva, proyección.

Determinantes históricos: tendencias homosexuales pasivas que evidenciarían una


situación edifica mal resuelta. Aspectos sádicos como que el otro caiga en las trampas que
permanentemente preparan y suponen que el otro también está preparando.

Patologías: Paranoia

5. PERSONALIDAD LÓGICA:

Aspecto: se presentan cuidadosamente arreglados con una preocupación especial por los
detalles, ceremoniosos y formales. No pueden discriminar lo esencial de lo secundario,
temen dejar de lado algún detalle importante. Tienen rituales estereotipados y repetitivos.

Características generales: Dificultad para salirse de esquemas establecidos, retienen


muchos datos pero no pueden procesarlos con éxito. No pueden conectarse con la realidad
como totalidad ya que están pendientes de los detalles. Dificultad para sentir emociones
(porque no son lógicas). Código moral estricto.

Mecanismos de defensa: Racionalización, aislamiento, anulación retroactiva, formación


reactiva.

Determinantes históricos: Fijación de la energía libidinal en la etapa anal, rasgos de


carácter vinculados al ahorro excesivo, el orden, la limpieza, el temor al descontrol.
Carencias afectivas, padres rígidos y exigentes.

Patologías: Caracteropatías obsesivas. Neurosis obsesivo-compulsivas


6. PERSONALIDAD DE ÁNIMO VARIABLE:

Aspecto: Demandantes, quejosas, pesimistas, pasivas. Nada de lo que se le brinda es

suficiente.

Características generales: Exigentes consigo mismos, baja autoestima, sensibles a la


crítica, baja tolerancia a la frustración, desorganización ante las pérdidas. Idealizan sus metas
y al conseguirlas no sienten satisfacción.

Mecanismos de defensa: Idealización, identificación con aspectos negativos, defensas


maniacas (negación, omnipotencia, desprecio, triunfo).

Determinantes históricos: Figuras importantes en su niñez han tenido actitudes frustradoras


y exigentes. Se transforman en adultos prematuros. Superyó cruel que nunca puede ser
satisfecho.

Patologías: Psicosis maniaco-depresiva, depresiones reactivas

7. PERSONALIDAD DE ACCIÓN:

Aspecto: hacen notar su presencia (pero no por motivos estéticos como en la personalidad
demostrativa). Utiliza al otro como objeto, como fuente de gratificaciones. Arrogantes y
descalificadores.

Características generales: Inmediatez de las respuestas, no puede quedarse ni un momento


reflexionando, pensando. Dificultades para identificarse con el otro, para considerarlo
semejante. No pueden pensar en las necesidades del otro, solo en la satisfacción inmediata
de las propias. Conductas impulsivas.

Mecanismos de defensa: Proyección, disociación, identificación proyectiva.

Determinantes históricos: Padres que los han rechazado y no han establecido relaciones de
amor con ellos. Pobre comprensión de las necesidades del niño que dificulto el proceso de
simbolización, por lo que aquello que no puede expresar a través del lenguaje lo expresa a
través de acciones.
Patologías: Psicopatía, sociópata, manía sin delirio, demencia moral, perversión moral,
criminal nato.

BIBLIOGRAFÍA

 Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.


 Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs:
Prentice-Hall .
 Bass, B. M. (1985). Leadership and performance beyond expectations. New York:
Free Press.
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 Bowers, D., & Seashore, S. (1966). Predicting organizational effectiveness with a
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