2020

DESARROLLO Y SUBDESARROLLO

Yessica Paola Lizarazo Ortega

Universidad Santo Tomás
10-9-2020
DESARROLLO Y SUBDESARROLLO EN LA ECONOMÍA

PRESENTADO A

DOCENTE: JOSE ALFONSO MARTINEZ MOLINA

GRUPO: BII1

PRESETANDO POR

YESSICA PAOLA LIZARAZO ORTEGA

CÓDIGO: 2261770

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

INGENIERIA INDUSTRIAL

BUCARAMANGA

2020
 INTRODUCCION

El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y esto implica un

incremento notable de los ingresos, y de la manera en que viven todos los
ciudadanos de un país.

Existen muchas maneras de cómo se mide el crecimiento de una sociedad, se

podría decir; que se mide por las tasas de interés, el nivel de consumo, las políticas
gubernamentales, todas estas se utilizan para medir este crecimiento

Este crecimiento necesita una medición para saber qué tan lejos estamos de ser un
país desarrollado, lo primero que debemos de hacer es tomar en consideración con
quien nos comparamos, o que país queremos usar como nuestro modelo de
crecimiento y desarrollo, para saber esto primero debemos de saber que el
crecimiento no necesariamente está ligado con el desarrollo, el desarrollo incluye
aspectos no materiales como la libertad de pensamiento, de religión, y opinión
pública, también debemos de incluir aspectos materiales así como el PIB (producto
interno bruto) este término es considerado como la medida de desarrollo económico.
 DESARROLLO Y SUBDESAROLLO EN LA ECONOMÍA

DESARROLLO

El desarrollo consiste en la ampliación de las opciones que los pueblos tienen para
vivir de acuerdo con sus valores.

El desarrollo es más que el simple aumento o disminución del ingreso nacional. Es

crear un entorno para que las personas puedan hacer plenamente realidad sus
posibilidades y vivir en forma productiva y creadora de acuerdo con sus necesidades
e intereses. El desarrollo es más que crecimiento económico, el cual solamente
constituye un medio, para ampliar las opciones de la población. Un elemento
fundamental para la ampliación de esas opciones es el desarrollo de la capacidad
humana, es decir, las múltiples cosas que la gente puede hacer o ser en la vida.

Las capacidades esenciales para el desarrollo humano son vivir una vida larga y
sana, tener conocimientos, tener acceso a los recursos necesarios para alcanzar un
nivel de vida decoroso y poder participar en la vida de la comunidad. Sin ellas
sencillamente no se dispone de muchas opciones ni se llega a tener acceso a
muchas oportunidades que brinda la vida.

El desarrollo humano comparte una visión común con los derechos humanos; su
objetivo es la libertad humana, la cual resulta vital para el desarrollo de las
capacidades y el ejercicio de los derechos. Las personas deben tener libertad para
hacer uso de sus opciones y participar en las decisiones que afectan sus vidas. El
desarrollo humano y los derechos humanos se refuerzan mutuamente, ayudan a
garantizar el bienestar y la dignidad de todas las personas y fomentan el respeto
por sí mismo y por los demás.

Para que se produzca un desarrollo auténtico o genuino (y no el "desarrollo del

subdesarrollo", como ha ocurrido en muchas ocasiones), hace falta que los
indicadores de desarrollo sean los mejores. En definitiva, se debe mejorar al menos
el Índice de Desarrollo Humano (IDH), un indicador que es propuesto por el PNUD.
CLASES DE DESARROLLO

 Desarrollo tecnológico:

Este tipo de desarrollo es el que ocurre cuando la tecnología avanza o se mejora en

diferentes aspectos. Ya que ésta surgió para facilitarnos y mejorarnos la vida, el fin
de la misma será siempre ése, hacer cada vez las cosas más fáciles, más simples,
si es que no te has perdido ningún escalón de la tecnología, aunque muchos
discuten esta cuestión.
El avance tecnológico conlleva la incorporación de nuevos conocimientos por parte
de
quienes la crean y de quienes la utilizarán para poder utilizar esas herramientas y
al mismo tiempo el nivel de desarrollo tecnológico nos habla del desarrollo social y
económico de una región, ya que incluye cuestiones tales como el poder adquisitivo.
El desarrollo tecnológico tiene gran peso en campos como la medicina, donde año
a año se simplifican los procesos de análisis del cuerpo humano en sus diversas
dimensiones.
Un claro ejemplo del desarrollo tecnológico es el que vemos con los teléfonos
celulares, en los cuales podemos apreciar innovaciones cada vez más avanzadas,
como poder medir la presión sanguínea con los mismos o también la aparición de
los Smart TV, en donde se puede realizar una conexión a Internet en un televisor.

 Desarrollo biológico o humano:

En este sentido hablamos del desarrollo de los seres vivos, de su crecimiento. El

desarrollo en ellos implica cuatro procesos que todos deben atravesar: nacer,
crecer, reproducirse y morir. Estas acciones involucran también a las células, que
se comienzan a formar, cumplen sus funciones y mueren.
En cuanto a lo mental, el intelecto también tiene un desarrollo acorde a la edad del
ser humano, el que se va adquiriendo a través de lo empírico y el ejercicio mental,
y por otro lado los animales acumulan conocimientos a lo largo de su vida, por lo
que ambos desarrollan el intelecto. Se podría afirmar que este aprendizaje hace a
la madurez mental. Se dice que el proceso de desarrollo biológico de un individuo
implica un perfeccionamiento constante hasta lograr el mayor objetivo.

 Desarrollo económico:

El desarrollo económico es aquel que ocurre cuando los ingresos suben, o sea los
de un Estado o región, o los de una familia. Este tipo de desarrollo tiene como fin
crear y mantener la riqueza que sustente a ese Estado y al mismo tiempo promover
el bienestar de los habitantes. Es necesario para que digamos que hay desarrollo
económico que éste sea constante y que esté acompañado de políticas sociales
que incluyan a los habitantes en ese crecimiento.

El desarrollo económico es el resultado de saltos cualitativos (capital que viene tanto

del exterior como del interior del país o región), los cuales al mismo tiempo son
causa de tasas de crecimiento que se han mantenido altas y constantes a lo largo
del tiempo, facilitando la acumulación de capital.

Para que se produzca un incremento económico a nivel país, se pueden explotar

recursos, establecer convenios con otros países, crear nuevas industrias, etcétera.
En cambio, para que el nivel económico de una familia crezca, hay muchos factores
en juego: la formación académica, el nivel social, las oportunidades laborales, entre
otros. Quien se ocupa del estudio de este tipo de desarrollo es una rama de la
economía llamada economía del desarrollo.

 Desarrollo social:

nos indica el nivel de crecimiento de una sociedad en varios aspectos, este tipo de
desarrollo implica una investigación comparativa, ya que vemos el desarrollo con
respecto a años atrás, a otras ciudades que tienen las mismas posibilidades o
condiciones, con respecto al bienestar de sus habitantes, etcétera. Dentro de este
tipo de desarrollo encontramos algunos más, como desarrollo económico, político
(avance de las ciencias políticas y sus limitaciones y aplicaciones en una región),
infantil (crecimiento del niño y seguimiento del mismo de forma tanto física como
psicológica, hasta que llega a la etapa adulta), metropolitano (crecimiento de las
ciudades y sus habitantes) y más.
 Desarrollo sostenible:

es el tipo de desarrollo que permite que existan mejoras en la calidad de vida de las
personas en el presente, sin comprometer los recursos disponibles para las
generaciones futuras. Esto implica la utilización eficiente de dichos recursos, pero
sobre todo de aquellos que son no renovables. Para que el desarrollo sostenible
sea posible, se necesitan tres sujetos en armonía: sociedad, medio ambiente y
economía.

SUBDESARROLLO

Es aquella situación donde no se cuenta con cierta cantidad de riqueza, servicios o

capacidades productivas. Pero no hay acuerdo sobre cómo medir esas cantidades
porque se han elaborado distintas listas y criterios, por lo que, se trata de un término
controvertido al no haber consenso suficiente.

La idea del subdesarrollo tiene su origen en los economistas alemanes del siglo XIX
y principios del XX, quienes discutían la idea de Adam Smith según la cual todas las
regiones, profesiones y poblaciones pueden progresar económicamente a un ritmo
parecido. Independientemente de la definición del término, el subdesarrollo es un
problema mundial al que se le han atribuido diferentes factores; pero sin acuerdo
sobre si son o no influyentes, como la raza, si pueden considerarse genéricos o
específicos, como la religión, si han sido creados por otras naciones, caso de los
colonialismos, o si por el contrario serían algo propio de las poblaciones
subdesarrolladas, como la culpabilización de los otros.

Como todo un problema que se considera, el subdesarrollo provoca innumerables

repercusiones negativas en formas de carencias sanitarias, alimenticias o de
seguridad ciudadana entre muchas otras. Sin embargo, como tantos otros
fenómenos, implica también aspectos positivos para una parte de la población. A la
desorientación existente se suma la dificultad para encontrar una solución para los
países y regiones que lo sufren. Las propuestas y proyectos emprendidos han sido
varios, casi tantos como los fracasos cosechados, pese al éxito logrado,
especialmente para los pueblos del sureste asiático.

El subdesarrollo es una estructura socio-económica en la que predominan la

agricultura, la ganadería, la pesca y la exportación de materias primas por llevar al
país por el desarrollo de auto independencia observándose pobreza generalizada.

El subdesarrollo también está muy relacionado con la pobreza, como indicó José
Luis Sampedro en varias obras, llegándose a incluir como países subdesarrollados
a aquellos donde un tanto por ciento determinados de su población vive bajo el nivel
de la pobreza.

CARACTERISTICAS DE LOS PAISES DESARROLLADOS

 Desarrollo industrial

Aquellos países que dependen casi por completo de la agricultura (sobre todo de
una manera artesanal) no se consideran desarrollados. En cambio, un país con
amplio nivel de desarrollo tiene una estructura industrial de gran tamaño y con
estabilidad que le permite contar con abundantes recursos.

Mientras más industrializado está un país, más posibilidades tendrá de ser

competitivo en el ámbito del comercio exterior. Si una nación logra tener una
dinámica equilibrada y favorable en cuanto al comercio, podrá obtener dividendos
prósperos.

La balanza comercial representa la diferencia entre las importaciones y

exportaciones de cada país. Nos brinda información sobre los flujos comerciales de
cada uno. Un país será más desarrollado en la medida que tenga una balanza
comercial equilibrada o con ganancias.

Esto sucederá cuando el nivel de exportaciones sea igual o superior (superávit) al

nivel de importaciones. En caso contrario habrá déficit, es decir, se importa más de
lo que se exporta. Por otro lado, resultará necesario observar los acuerdos
comerciales y financieros en los que cada país es miembro.

 Desarrollo económico

Uno de los datos que permite conocer el desarrollo económico de un país es el

ingreso per cápita. Este dato se obtiene de la división del producto interno bruto
(PIB) entre la cantidad de habitantes de un país determinado.

Se considera un país desarrollado aquel cuyos habitantes tienen un ingreso per

capital de al menos 22 000 dólares.

 Poca corrupción

Un escenario corrupto implica la gestión de una crisis social, que más temprano que
tarde puede generar estallidos sociales que generan inestabilidad en el país. Por
ello, un sistema con escasa corrupción es fundamental para la construcción de
condiciones óptimas de comercio.

Además, contar con una estructura legal sólida y con enfoque de anticorrupción
implica más posibilidades de desarrollo social y económico para los habitantes del
país por igual, quienes son capaces de tener confianza en las instituciones. A mayor
corrupción, menos democratización y menos estabilidad.

 Estabilidad política

Un país poco corrupto es una nación estable, y un escenario de estabilidad política

es fundamental para que los ámbitos industrial y económico puedan desarrollarse
con plenitud.
Hay varios factores que están relacionados con la estabilidad de un país, y existe
un índice que abarca gran parte de estos elementos. Se trata del WGI (World
Governance Indicator, o Indicador Mundial de Gobernabilidad).

Entre los elementos que considera el WGI destacan la ausencia de violencia, la

calidad de las estructuras de contraloría, el respeto a las leyes, el control de la
corrupción y la eficiencia del aparato gubernamental.

 Acceso a los servicios básicos

En los países desarrollados debe existir una oferta eficiente y constante de agua,
electricidad, gas, servicio telefónico y de internet, servicios de aseo y acceso a la
vivienda. Si estas condiciones no están dadas, los habitantes de un país no podrán
concentrar sus esfuerzos en desarrollarse cultura, económica y educativamente.

 Acceso a la educación

En general, los países desarrollados hacen grandes inversiones en educación. En

algunos países es totalmente subsidiada, y en muchos otros hay programas de
becas y otras facilidades que permiten que toda la comunidad pueda formarse
académicamente. Dado que el ámbito educativo se desarrolla ampliamente, los
países desarrollados suelen ser escenarios de novedades mundiales en las áreas
de tecnología, computación, arte y conocimiento en general, lo que les permite
proyectarse como naciones de vanguardia.

 Índice de desarrollo humano

Desde 1990 el Programa para el Desarrollo de las Naciones Unidas (PDNU),

desarrolla el índice de desarrollo humano (IDH). Este reconocido informe toma en
cuenta 3 dimensiones de la vida humana -salud, educación e ingresos- sobre los
que elabora un índice que concentra a los países desarrollados en sus primeros
puestos.
 Equidad social, igualdad de género y bajos niveles de pobreza

Desde hace algunos años, el IDH considera otros valores para comprender el
desarrollo humano en forma integral. Se mide el nivel de equidad entre las diferentes
clases sociales y entre ambos sexos. También se investiga el porcentaje de mujeres
empoderadas en la sociedad y se analiza el alcance de la pobreza entre los
habitantes, atendiendo a sus múltiples dimensiones.

 Cuidado del medio ambiente

Los países desarrollados han sido líderes a nivel económico e industrial, pero
también en cuanto a contaminación ambiental. Si bien las economías más
avanzadas son las que más contaminan, en las últimas décadas los acuerdos en la
comunidad internacional y la presión de diferentes grupos de activistas han
cambiado la situación.

CARACTERÍSTICAS DE LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS

 Fuerte dependencia del sector agrícola y poco desarrollo industrial.

 Convivencia de una economía de mercado y de subsistencia.
 Bajos niveles de calidad de vida.
 Presencia de cierto grado de inestabilidad política.
 Producto interno bruto per cápita y un producto nacional bruto bajos.
 Índice de desarrollo humano bajo.
 Alta tasa de natalidad y de densidad poblacional.

CARACTERISTICAS DE LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS

Como se ha indicado varios son los aspectos para considerar a un país o región
como subdesarrollada. Entre los más comunes podemos citar:

 Economía basada en el sector primario.

 Comercio exterior desfavorable.

 Elevada tasa de mortalidad infantil.

 Desocupación y subocupación masiva.

 Sobrepoblación relativa.

 Ingreso bajo, mal distribuido e irracionalmente utilizados.

 Falta de instituciones democráticas.

 Dependencia política militar del extranjero.

 Dependencia estructural que influye en toda la estructura socioeconómica y

condiciona muchos rasgos principales del sistema del proceso de desarrollo.

 Desarrollo económico dependiente

 Exportación de productos tropicales

 Importación de productos manufacturados.

 Bajo ingreso per cápita.

 Alta desigualdad de ingresos. Existe una élite política y económica.

 Deficiencia de capital. Poca capacidad de inversión para iniciar o expandir

actividades económicas.

 Tecnología y técnicas de producción arcaicas e ineficientes.

 Instituciones débiles. Altos niveles de violencia, corrupción, desconfianza,

etc.

 Desarrollo humano muy bajo. De acuerdo con el Índice de Desarrollo

Humano.

 Gran cantidad de la población se encuentra en pobreza o extrema pobreza.

 Baja esperanza de vida, altas tasas de mortalidad infantil, poca cobertura de

la seguridad social.

 Altas tasas de analfabetismo y bajas de acceso a la educación superior.

 Consumo de energía eléctrica per cápita muy bajo.

 Infraestructura pública y de transporte precaria.

 Conflictos internos como guerras civiles, dictaduras, corrupción rampante,
control de áreas del país por actores armados, etc.

 Desplazamiento constante de su población por desastres naturales, violencia

o faltas de oportunidades económicas.

PRINCIPALES PROBLEMAS EN LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS

Estos países presentan una brecha en el reparto de la riqueza superior a la de los
países desarrollados. Hay una mayor división social en lo que respecta al acceso
a recursos.
Inestabilidad política, dificultad de acceso al empleo y débil infraestructura
industrial provocan problemas de pobreza, marginalización interna y una
dinámica migratoria constante.
La mortalidad infantil es más alta que en los países desarrollados, mientras que
la esperanza de vida es más corta, ya que el sistema de salud no es tan fuerte.
Una gran parte de la población adulta no cuenta con formación superior y existe
un alto nivel de deserción escolar en la educación secundaria.
A nivel económico y comercial, estos países son dependientes de un sector
primario poco industrializado. La mayor parte de los productos manufacturados
provienen del exterior.

IMPORTANCIA DEL DESARROLLO EN PAISES DESARROLLADOS

Una de las características más sobresalientes de la economía mundial durante los
últimos años ha sido el papel cada vez más importante que han desempeñado las
economías en desarrollo. En esta sección se examina el modo en que muchos
países han registrado un crecimiento económico impresionante durante el último
decenio, logrando avances notables en la lucha contra la pobreza. Algunos de esos
países son ahora productores y exportadores punteros de productos
manufacturados, productos agropecuarios y servicios comerciales, en algunos
casos eclipsando a economías industrializadas.
IMPACTOS GENERADOS DURANTE LAS TRES DÉCADAS DE LA ECONOMÍA

 Tres décadas de cambios en el turismo mundial:

En el transcurso de las últimas tres décadas el turismo como fenómeno

socioeconómico y cultural, y como conjunto de actividades económicas y laborales,
está viviendo una profunda transformación. Estos cambios, que afectan a las
estructuras turísticas, a las motivaciones por las cuáles se realiza, a los sistemas y
empresas de alojamiento y de transporte, a los grupos y clases sociales que
participan, a las formas de intermediación turística, y a los territorios que los
protagonizan o aquéllos otros que son marginados, han sido de una gran intensidad.
Y lo siguen siendo en la actualidad. Toda esta pléyade de transformaciones es el
producto fundamentalmente, de un lado, de las dinámicas de las empresas que
operan en la multiplicidad de sectores que configuran el turismo hoy en día; de otro
lado, de las consecuencias que se derivan de las políticas turísticas locales y
nacionales; y, finalmente, y sobre todo, del impacto que sobre las actividades
turísticas está teniendo la reestructuración –que no sólo es económica, sino también
institucional y sociocultural– que se desarrolla en el capitalismo y que se ha venido
en definir como la globalización.

 Impacto del petróleo en la economía mundial

La importancia escalada de los precios del petróleo que se está viviendo ha

suscitado el debate acerca del impacto que puede tener sobre la incipiente
recuperación económica.
El precio del crudo, que se caracteriza por su volatilidad al no estar determinado
solo por factores de oferta y demanda porque es muy sensible a factores exógenos
de naturaleza geopolítica, tiene una relación estrecha con el crecimiento económico
mundial especialmente en los países más desarrollados.
En este marco se han generado interrogantes sobre las consecuencias que un
posible conflicto con Irak tendría sobre la economía de Estados unidos y de Europa.
Según las estimaciones realizadas por el fondo monetario internacional, un
incremento permanente de cinco dólares en el precio del crudo reduce el
crecimiento mundial en 0,25 puntos, aunque el efecto variará de un país a otro en
función de la dependencia del petróleo y la intensidad de su consumo, estimándose
un impacto negativo para los países industrializados que se cifra en 0,4 puntos
sobre el crecimiento y en 0,5 puntos sobre la inflación; además, mientras el efecto
sobre el crecimiento tiene una duración más larga (3 ó 4 años), sobre la inflación el
impacto se produce en mayor medida el primer año y posteriormente se va
diluyendo. Debido a ello, en el 2003 la balanza de petróleo y derivadas fue
deficitaria.

 El impacto de la deforestación en la erosión de la cuenca del río Magdalena

(1980-2010).

En los últimos años se ha constatado un apreciable aumento en la frecuencia y

magnitud de los procesos peligrosos relacionados con los efectos de las lluvias en
la cuenca del río Magdalena, y especialmente en los daños humanos y materiales,
directos e indirectos, que tales procesos producen. Lo ocurrido en el invierno de
2010 a 2011 fue un ejemplo particularmente revelador de lo que parece ser una
tendencia de fondo, que constituye una fuente importante de adversidades para la
población, con consecuencias muy negativas para la economía y el desarrollo del
país.

 Cambio climático

El cambio climático representa un reto único para la economía, pudiéndose afirmar

que las variaciones que se producirán en el mercado ha de ser objeto de un análisis
económico global en el que se deben abordar las consecuencias a largo plazo así
como los riesgos y las incertidumbres que el cambio climático provocará en la
economía mundial.
Para hacer frente a esta situación, el gobierno del Reino Unido encargó al
economista Nicholas Stern un informe sobre el impacto del cambio climático y el
calentamiento global sobre la economía mundial que dio como resultado el
denominado "Informe Stern," publicado en el año 2006, cuyos consejos y
conclusiones son la base de las políticas económicas seguidas por la mayoría de
los gobiernos.
Según este importante documento, se necesita una inversión equivalente al 1% del
PIB mundial para mitigar los efectos del cambio climático ya que de lo contrario el
mercado mundial sufriría una recesión que podría alcanzar el 20% del PIB global.
Pero ¿Qué medidas se deben tomar para conseguir estos resultados?
En primer lugar, hay que tener en cuenta que las consecuencias de nuestras
acciones presentes sobre los futuros cambios climáticos no serán inmediatas, de tal
manera que lo que hagamos ahora tendrá un impacto limitado sobre el clima de los
próximos 40 o 50 años.
En este sentido, si bien es cierto que nadie puede predecir con total certeza las
consecuencias del cambio climático, sí que contamos con suficientes conocimientos
para reconocer los riesgos a los que nos exponemos. Por ello, la puesta en práctica
de medidas para reducir el impacto del calentamiento global deberá entenderse
como una inversión para evitar el riesgo de consecuencias muy graves en el futuro.
Si estas inversiones se realizan acertadamente, los costes serán razonables y, al
mismo tiempo, se abrirá una amplia gama de oportunidades de crecimiento y
desarrollo. A fin de que esto funcione de una manera adecuada, las políticas
adoptadas por los gobiernos deberán actuar sobre los mercados, promoviendo su
eficacia y mitigando los riesgos que el cambio climático va a provocar.

En este sentido, el Informe Stern analiza los costes económicos del impacto del
clima teniendo en cuenta tres elementos. Por un lado, considerando las
consecuencias del cambio climático sobre la economía, sobre la vida humana y
sobre el medio ambiente, examinando los costes de las diferentes tecnologías y
estrategias para reducir las emisiones de gases invernadero. En segundo lugar,
utilizando modelos económicos de evaluación integrada que calculen el impacto
económico, así como estudiando los modelos macroeconómicos que se ocupen de
los costes y consecuencias de la transición a sistemas energéticos bajos en
carbono. Por último, comparando el "coste social del carbono" en las diferentes
partes del mundo. Tomando como base estos parámetros vamos a analizar los
principales aspectos económicos afectados por el calentamiento global.

 Impacto de energías renovables en la economía

proporciona el primer análisis global del impacto del despliegue de las energías
renovables en la economía y las interdependencias entre sectores y mercados;
demostrando que si se alcanzara un 36 % de generación renovable en el mix
energético global en el año 2030; se lograría un incremento del producto interior
bruto (PIB) a nivel mundial del 1,1 %, o sea unos u$s 1,3 trillones; una mejora del
bienestar humano de hasta el 3,7 por ciento y la generación de más de 24 millones
de empleos en el sector, un importante incremento considerando los 9,2 millones
de personas empleadas en el sector en la actualidad; siendo este incremento mayor
en el sector de los biocombustibles con 9 millones de nuevos puestos de trabajo,
seguido por la energía solar con 6,4 millones, la hidráulica con 5,5; la eólica con 3,3
y 0,2 millones para otras energías renovables.
Además, el estudio proporciona evidencia empírica de que el crecimiento de la
economía y la conservación del medio ambiente son totalmente compatibles,
contradiciendo lo tradicionalmente aceptado en este sentido. “Este nuevo análisis
nos dice que la tan necesaria transición energética no sólo serviría para luchar
contra el cambio climático, sino también para estimular el crecimiento económico y
la generación de empleo”, dijo Adnan Amin; director del IRENA.

PAÍSES MENOS DESARROLLADOS

Los países menos desarrollados son aquellos que presentan problemas

estructurales de tal magnitud que impiden su desarrollo socioeconómico y que son
altamente vulnerables a catástrofes económicas y ambientales. Estos países son
países subdesarrollados que presentan un grado de desarrollo muy bajo.
 Cuentan con el producto interno bruto per cápita, el producto nacional bruto per
cápita y el índice de desarrollo humano más bajo a nivel mundial. La Organización
de las Naciones Unidas clasifica a 47 países como menos desarrollados. Hay tres
factores para determinar cuáles países se clasifican como menos desarrollados,
según la Organización de Naciones Unidas.

En primer lugar, el producto nacional bruto per cápita, que se refiere a la producción
total de bienes y servicios por parte de residentes de un país. La ONU considera
una media de tres años del producto nacional bruto per cápita de USD 1.230 o
menos como límite. En segundo lugar, el índice de recursos humanos, que mide el
capital humano de un país basado en varios indicadores relacionados con la salud
y educación de la población. Se analizan el porcentaje de nutrición, la matrícula a
estudios secundarios, el analfabetismo en adultos y la mortalidad infantil. En tercer
lugar, se utiliza el índice de vulnerabilidad económica, el cual mide la vulnerabilidad
estructural de un país para poder sobrellevar desastres económicos o ambientales.
Se analizan indicadores de inestabilidad de producción agrícola, inestabilidad de
exportación de bienes y servicios, densidad poblacional y su ubicación geográfica,
entre otros.

Junto a estos tres factores, también se considera que estos países tengan como
límite poblacional máximo de 75 millones de habitantes. Una vez que un país es
considerado como menos desarrollado, para poder superar esta clasificación
(graduarse), dicho país debe superar el nivel requerido en dos de estos tres
factores. También pueden dejar de considerarse así si su producto nacional bruto
per cápita llega a ser dos veces mayor al mínimo establecido durante ese período .

Características de los países menos desarrollados

 Alta tasa de mortalidad infantil.

 Inestabilidad política.
 Alta dependencia del sector agrícola y de una economía de subsistencia.
 Carencia de infraestructura industrial.
 Niveles más bajos de producto nacional bruto per cápita y producto interno bruto
per cápita en el mundo.
 Incapacidad de respuesta ante desastres ambientales y económicos.
 Problemas graves en servicios de salud y seguridad social.
 Alto grado de desigualdad socioeconómica y violencia.
 Presencia de conflictos armados locales.
 CUADRO COMPARATIVO
País desarrollado
Es aquel país que posee un alto nivel de
calidad de vida, de ingreso per cápita,
Definición desarrollo industrial y socioeconómico.
 Sector industrial desarrollado.
 Alto niveles de calidad de vida e
ingreso per cápita.
 Alto índice de desarrollo humano.
 Fuerte sistema de saludo y una baja
tasa de mortalidad infantil.
 Elevada esperanza de vida.
 Población cuenta con acceso a la
educación y bajo grado de
analfabetismo en adultos.
Características  Estabilidad política y la desigualdad
social es menor que en los países
subdesarrollados.
Producto
Nacional Bruto Igual o superior a USD 12 055
Índice de
Desarrollo Igual o superior a 0,80.
Humano
Noruega, Estados Unidos, Suiza,
Ejemplos
Islandia, Hong Kong, Australia, Holanda,
Portugal, Italia, España, Japón, Canadá.
País subdesarrollado
Es aquel país que posee un
nivel de calidad de vida, de
ingreso per cápita y desarrollo
industrial relativamente
inferiores.
 Dependencia del sector
agrícola y poco del sector
desarrollo industrial.
 Bajo nivel de calidad de
vida e ingreso per cápita.
 Bajo índice de desarrollo
humano.
 Problemas en salud y
mortalidad infantil.
 Esperanza de vida menor
a la de los países
desarrollados.
 Problemas de acceso a la
educación y alto grado de
analfabetismo en adultos.
 Puede tener inestabilidad
política y desigualdad
social.
Igual o inferior a USD 12 055
Igual o inferior a 0,79
Afganistán, México, Argentina,
Sierra Leona, Chad, Costa
Rica, Ghana, Ecuador,
Turquía, Jamaica, Vietnam.
CONCLUSIONES

 Los países subdesarrollados difícilmente podrán salir de su condición atraso,

pobreza y desigualdad a menos que se dé una profunda transformación de
la estructura económica. Estos cambios no solo requieren del diseño de un
modelo econ6mico coherente y con una visi6n de largo plazo, sino que
también deben ser viables políticamente.
 Los países desarrollados son aquellos que han alcanzado un estado
económico prospero a través del empleo y la explotación de sus recursos
naturales y humanos.
 Los países subdesarrollados son aquello en los cuales sus recursos
naturales y humanos se utilizan con fines económicos en un grado muy
limitado.
 Todos los países, independiente de ser desarrollados o subdesarrollados,
deben establecer estrategias que mejoren su economía y por ende disminuir
en gran medida el déficit fiscal.
 Los países tercermundistas, se ponen el reto de mejorar su economía, lo que
los lleva a desarrollar buenas estrategias para la mejora de la misma y la
superación del déficit fiscal.
 BIBLIOGRAFIA

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https://ingenierosantacruz.wordpress.com/2016/01/17/el-impacto-de-las-
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