EL MOJÁN – EDO.

ZULIA
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
PROFESOR: Royfbel Alvarado
MATERIA: FORMACIÓN DE VALORES
2º Año

MIRA COMO SE AMABAN

Queridos jóvenes luego de hacer un breve recorrido por la historia de Salvación con
personajes significativo en donde se profundizó la acción de Dios y del hombre, y se
trabajó la persona de Jesús. Ahora nos adentraremos a conocer la vida de los cristianos
después de la Resurrección en ella está la vivencia de las primeras comunidades cristiana,
la persecución de los apóstoles y los que se convertían, el primer mártir “Esteban”, la vida
de San Pablo, y todo los acontecimientos que se vivieron en los primeros momentos
después de Cristo.

Primeras Comunidades Cristianas

A partir del día de PENTECOSTÉS, la vida de los discípulos de Jesús se

transforma. Han perdido el miedo y sienten una fuerza interior que les impulsa a
vivir una nueva vida. Ahora son un grupo que viven unidos, lo tienen todo en
común, compartiendo con los demás lo que poseen. Eran reconocidos por el
amor que se tenían unos a otros.
Esta primera comunidad unida por su relación con Jesús se convierte en una
FAMILIA
donde lo más
importante es
el AMOR que
se tienen unos
a otros,
considerándose
hermanos, y 
rigiéndose por
la ley del
mandamiento
del amor que
Jesús entregó
en su ÚLTIMA CENA.
ANUNCIAN EL MENSAJE DE JESÚS a todas las personas, BAUTIZANDO,
PERDONANDO, CURANDO e incluso haciendo algún MILAGRO, siendo los
apóstoles los guías de la comunidad que aumentaba cada vez más, al ver cómo
eran y vivían. 

En su forma de vivir destacaban también porque REZABAN JUNTOS en el templo

y en sus casas, haciendo la FRACCIÓN DEL PAN como les enseñó Jesús, al
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PROFESOR: Royfbel Alvarado
MATERIA: FORMACIÓN DE VALORES
2º Año

celebrar el sacramento de la Eucaristía. Cada una de estas casa en donde tenían

lugar estas reuniones,  denominadas asambleas, eran llamadas "Iglesias".

Los primeros cristianos procedían del JUDAÍSMO como Jesús y los apóstoles. Al
igual que ellos, acudían a ORAR al Templo y frecuentaban las sinagogas, pero las
autoridades judías no los aceptaban y los PERSEGUÍAN.

Los primeros cristianos aunque eran judíos se diferenciaban de ellos en que:

 Creían en Jesús Resucitado como el Señor, el Hijo de Dios salvador de la

humanidad.
 Se BAUTIZABAN y se reunían en sus casas para ORAR.
 Celebraban la EUCARISTÍA como Jesús les había mandado en la Última
Cena.
 ESCUCHABAN la ENSEÑANZA de los apóstoles que les explicaban lo que
había visto, oído y vivido con Jesús.
 Vivían como hermanos y COMPARTÍAN todo lo que tenían, sobre todo el
pan con los más pobres.
 Se regían por el mandamiento del AMOR.

Los primeros cristianos realizaban sus celebraciones manifestando su amor en

Jesús al que tenían como EJEMPLO de VIDA, haciendo referencia a los signos
utilizados por Él en cada una de estas celebraciones como medio para volverlo a
hacer presente entre ellos. Entre los ritos y celebraciones realizadas por los
primeros cristianos destaca sobre todo la «FRACCIÓN DEL PAN», que es el
nombre que se le da a la EUCARISTÍA y que se celebraba en las casas siguiendo el
mandato de Jesús. También se celebraban el bautismo como rito de entrada en la
comunidad y la IMPOSICIÓN de las MANOS para la transmisión del ESPÍRITU
SANTO o para algún encargo especial de la comunidad.

El libro de los Hechos de los Apóstoles nos describe en sus primeros capítulos,
cómo era la vida de las primeras comunidades cristianas en Jerusalén. Al frente de
la comunidad estaba el “Colegio de los Doce” completado por la elección de
Matías. Desde el primer momento aparece Pedro desempeñando una singular
primacía.
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PROFESOR: Royfbel Alvarado
MATERIA: FORMACIÓN DE VALORES
2º Año

Tomando como base el libro de

los Hechos de los Apósteles vamos
a profundizar la lectura realizada
de las primeras Comunidades
Cristianas y los conflictos que se
presentan al querer Anunciar el
Evangelio.

Actividades

1. Buscar los siguientes textos bíblicos:

Hch 2.42-47; 4,32-35; 5,12-14. Extraer las características, cualidades o virtudes
de las comunidades cristianas.
2. Hch 3,1-26; 4, 1-22.
3. Hch 6,8-15; 7, 51-60 Elabora un Mapa conceptual plasmando la definición de las
virtudes que resaltan en lo leído y nuestra realidad social. Resaltando la
firmeza de ser testigo y sus consecuencias. Y define en su conclusión que
imitarías en tu hogar, de estás comunidades.

Nota:

 Leer los criterios de evaluación

La actividad debe ser entregada por la plataforma Edmodo antes del 5 de Mayo,
cualquier duda comunicarse por WhatsApp, Identificar el trabajo con su nombre
completo y sección.
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MATERIA: FORMACIÓN DE VALORES
2º Año

Criterios de Evaluación

Estrategia Criterios Indicadores Puntaje

 Coherencia en el
contenido
Capacidad reflexiva  Contextualiza la 10
información
 Aplicación del
contenido a nivel
personal
 Buena
Mapa conceptual Ortografía acentuación.
 Redacción 3
excelente.
 Cuida las normas
gramaticales.
 Se observa una
organización en el
Estructura contenido 4
 Existe una
secuencia
 Mantiene un hilo
conductor.
 Entrega puntual
 Cumple con las
Responsabilidad indicaciones y 3
criterios de
evaluación.
 Calidad de
acabado