FICHA DE NIVELACIÓN F.D.N.E.

HABILIDADES
COMUNICATIVASEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ELEMENTAL
HABILIDADES
COMUNICATIVAS
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ELEMENTAL

PRESENTACIÓN
El Ministerio de Educación, pensando en la continuidad en el
Sistema Nacional de Educación, ha elaborado las “Fichas de
Nivelación” para fomentar las habilidades de: (1) resolución de
problemas, (2) comprensión lectora y (3) escritura para cada uno
de los niveles y subniveles educativos. Adicionalmente, estos
instrumentos integran una “Escalera de reflexión de los
aprendizajes” como un componente que fomenta la autoevaluación
y reflexión crítica de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

Estas fichas constituyen un material importante para tu proceso de

aprendizaje al inicio del año escolar.

Resuelve con ayuda de tus docentes las diversas actividades.

Estas te permitirán reforzar y reflexionar sobre tus aprendizajes.

     

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Mis apuntes
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1. Respondo las preguntas que leerá mi docente.

¿Quién es la persona que me cuida en casa? Escribo en mi propio

código y dibujo mi respuesta a continuación.
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2. Observo los siguientes dibujos escribo debajo el nombre de

cada uno y coloreo el lugar en el que se ubica la vocal.
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3. Con ayuda de mi docente ordeno las palabras de las frases.

Coloco el número debajo de las palabras para que las oraciones
tengan sentido.
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4. Con ayuda de los materiales que tengo en casa creo un paisaje.

Cuento o escribo la historia a mi docente, utilizo la mayor cantidad
de detalles en mi narración.
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5.A continuación, voy a escribir y dibujar cómo me sentí durante

mi último cumpleaños.
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6 .Observo cada dibujo y lo relaciono con un gráfico de la columna

de enfrente.
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7. Completo las siguientes palabras con la vocal que falta y escribo

una oración utilizando mis propios códigos.
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8. Con ayuda de mi docente, creo una frase para todo el personal

que ha trabajado duro durante la pandemia (personal médico,
militares, policías, recogedores de basura, repartidores de comida
y más). Utilizo los materiales que puedo encontrar en casa como:
arroz, lenteja, hilo, bolitas de papel para decorar mi frase.
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ESCALERA DE REFLEXIÓN DE MIS APRENDIZAJES

¿EN QUÉ
OTRAS
OCASIONES
VOY A UTILIZAR
LO QUE HE
APRENDIDO?

¿PARA QUÉ ME
HA SERVIDO?

¿QUÉ HA
RESULTADO
MÁS FACIL?
¿Y MÁS
DIFÍCIL?

¿QUÉ HE HECHO
O HE
APRENDIDO?