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Diseño de Experimentos
Diseño de Experimentos
INTRODUCCIÓN AL
DISEÑO DE
EXPERIMENTOS
Apuntes para el curso de Estadística 2.
G. CARVAJAL C. 1
1. Conceptos
INVESTIGACIÓN
G. CARVAJAL C. 2
G. Carvajal C. 1
26/06/2018
1. Conceptos
G. CARVAJAL C. 3
1. Conceptos
VARIABLE
G. CARVAJAL C. 4
G. Carvajal C. 2
26/06/2018
1. Conceptos
EXPERIMENTO
G. CARVAJAL C. 5
1. Conceptos
FACTOR (VARIABLE INDEPENDIENTE)
Esta variable se llama también “factor" y cada uno de los valores que se le
asignarán "nivel de factor“, llamado a veces “tratamiento”.
G. CARVAJAL C. 6
G. Carvajal C. 3
26/06/2018
1. Conceptos
G. CARVAJAL C. 7
1. Conceptos
VARIABLES EXTRAÑAS (RUIDO)
G. CARVAJAL C. 8
G. Carvajal C. 4
26/06/2018
1. Conceptos
VARIABLES DE BLOQUEO
G. CARVAJAL C. 9
1. Conceptos
OBSERVACIÓN
G. CARVAJAL C. 10
G. Carvajal C. 5
26/06/2018
1. Conceptos
REPETICIÓN
G. CARVAJAL C. 11
1. Conceptos
DISEÑO EXPERIMENTAL
G. CARVAJAL C. 12
G. Carvajal C. 6
26/06/2018
2. Objetivos
G. CARVAJAL C. 13
G. CARVAJAL C. 14
G. Carvajal C. 7
26/06/2018
3. Alcance
G. CARVAJAL C. 15
4. Marco metodológico
G. CARVAJAL C. 16
G. Carvajal C. 8
26/06/2018
4. Marco metodológico
G. CARVAJAL C. 17
5. Variabilidad
G. CARVAJAL C. 18
G. Carvajal C. 9
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 19
G. CARVAJAL C. 20
G. Carvajal C. 10
26/06/2018
Variabilidad aleatoria
G. CARVAJAL C. 21
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 22
G. Carvajal C. 11
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 23
G. Carvajal C. 12
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 25
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 26
G. Carvajal C. 13
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
Elaborar una lista de todas las posibles fuentes de variación del problema,
distinguiendo aquellas que, a priori, generarán una mayor variabilidad.
G. CARVAJAL C. 27
6. Planificación de un experimento
6.3. Clasificar las fuentes de variación.
Una vez identificados todos los factores de variabilidad, clasificarlos de la
siguiente manera:
G. CARVAJAL C. 28
G. Carvajal C. 14
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
Factores molestia
Bloques
Factor del cual no interesa conocer su influencia pero se incorpora al
diseño del experimento para disminuir la variabilidad residual del modelo.
Pueden fijarse niveles dentro de ellos, de modo que es posible controlar
sus efectos dentro de cada nivel. A cada bloque se asignarán todos los
niveles de los factores de estudio.
→ Muestras de características comunes.
→ Condiciones ambientales.
→ Operador de los equipos de laboratorio.
G. CARVAJAL C. 29
6. Planificación de un experimento
Factores molestia
G. CARVAJAL C. 30
G. Carvajal C. 15
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 31
6. Planificación de un experimento
Niveles de factor
Cualitativos
proveedor (diferentes proveedores de una materia prima),
tipo de máquina (diferentes tipos o marcas de máquinas),
trabajador (los trabajadores encargados de hacer una tarea),
un aditivo químico (diferentes tipos de aditivos químicos),
G. CARVAJAL C. 32
G. Carvajal C. 16
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6. Planificación de un experimento
Niveles de factor
Cuantitativos
Temperatura de reacción.
Concentración de reactivos.
Esfuerzo cortante.
Velocidad másica.
Presión.
G. CARVAJAL C. 33
6. Planificación de un experimento
Niveles de factor
G. CARVAJAL C. 34
G. Carvajal C. 17
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
6.5. Elegir una regla de asignación de las unidades experimentales.
Unidad Experimental
Es el material donde se evaluará la variable respuesta y al que se le aplican los
distintos niveles de los factores de estudio, para obtener el número de
observaciones deseado.
→ En medicina, individuos humanos u animales,
→ En industria, lotes de material, trabajadores, máquinas.
→ Muestras de agua, de crudo.
→ Intervalos de tiempo.
Deben ser representativas de la población (plan de muestreo).
G. CARVAJAL C. 35
6. Planificación de un experimento
La regla de asignación especifica qué unidades experimentales se
observarán bajo cada nivel de los factores. Hay diferentes posibilidades:
• anidamiento,
G. CARVAJAL C. 36
G. Carvajal C. 18
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6. Planificación de un experimento
Tipos de diseño
Experimento factorial
G. CARVAJAL C. 37
6. Planificación de un experimento
6.6. Especificar las medidas que se realizarán, los procedimientos
experimentales y anticiparse a las posibles dificultades.
G. CARVAJAL C. 38
G. Carvajal C. 19
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 39
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 40
G. Carvajal C. 20
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
6.8. Especificar el modelo
G. CARVAJAL C. 41
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 42
G. Carvajal C. 21
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 43
6. Planificación de un experimento
6.9. Determinar el tamaño muestral (número de repeticiones)
G. CARVAJAL C. 44
G. Carvajal C. 22
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 45
6. Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 46
G. Carvajal C. 23
26/06/2018
Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 47
Planificación de un experimento
G. CARVAJAL C. 48
G. Carvajal C. 24
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
6.10. Desarrollar la fase experimental.
G. CARVAJAL C. 49
6. Planificación de un experimento
6.11. Realizar el análisis de datos.
G. CARVAJAL C. 50
G. Carvajal C. 25
26/06/2018
6. Planificación de un experimento
6.11. Realizar el análisis de datos.
G. CARVAJAL C. 51
6. Planificación de un experimento
Herramientas de análisis de datos:
Dos medias:
o Pruebas de hipótesis paramétricas.
o Pruebas de hipótesis no paramétricas: Mann - Whitney, Wilcoxon.
Varias medias:
Análisis de Varianza (ANOVA) (paramétrica).
Análisis de varias muestras (no paramétricas): Kruskal - Wallis,
Friedman.
Análisis de rangos múltiples: Fisher, Tukey, Tukey – Bonferroni.
G. CARVAJAL C. 52
G. Carvajal C. 26
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6. Planificación de un experimento
Herramientas de análisis de datos:
Modelos predictivos:
Correlación y regresión simple.
Regresión múltiple.
Análsis multivariable.
G. CARVAJAL C. 53
6. Planificación de un experimento
6.11. Desarrollar discusión y establecer conclusiones.
G. CARVAJAL C. 54
G. Carvajal C. 27
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• El número de factores.
• El principio de aleatorización.
• El bloqueo.
G. CARVAJAL C. 55
G. CARVAJAL C. 56
G. Carvajal C. 28
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G. CARVAJAL C. 57
G. CARVAJAL C. 58
G. Carvajal C. 29
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 59
Cuadrados latinos
G. CARVAJAL C. 60
G. Carvajal C. 30
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G. CARVAJAL C. 61
Cuadrados latinos
G. CARVAJAL C. 62
G. Carvajal C. 31
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 63
G. CARVAJAL C. 64
G. Carvajal C. 32
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 65
G. CARVAJAL C. 66
G. Carvajal C. 33
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 67
Los diseños factoriales 2ek son diseños en los que se trabaja con k
factores, todos ellos con dos niveles (se suelen denotar + y -). Estos
diseños son adecuados para tratar el tipo de problemas descritos
porque permiten trabajar con un número elevado de factores y son
válidos para estrategias secuenciales.
G. CARVAJAL C. 68
G. Carvajal C. 34
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G. CARVAJAL C. 69
Diseños de Plackett – Burman. “Llenan” los gaps que dejan los fraccionales de
dos niveles. Incluyen diseños de tamaño 12, 20, 24, 28, etcétera. de dos
niveles son diseños de resolución III.
G. CARVAJAL C. 70
G. Carvajal C. 35
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G. CARVAJAL C. 71
Diseño 2e(4-1)
G. CARVAJAL C. 72
G. Carvajal C. 36
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 73
G. CARVAJAL C. 74
G. Carvajal C. 37
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 75
G. CARVAJAL C. 76
G. Carvajal C. 38
26/06/2018
Aleatorización
G. CARVAJAL C. 77
G. CARVAJAL C. 78
G. Carvajal C. 39
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 79
Analista R1 R2 R3 R4
Diana D A C C
Ricardo B D B A
Fernanda D C B D
Santiago A B C A
G. CARVAJAL C. 80
G. Carvajal C. 40
26/06/2018
Aleatorización - Ventajas
G. CARVAJAL C. 81
G. CARVAJAL C. 82
G. Carvajal C. 41
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 83
G. CARVAJAL C. 84
G. Carvajal C. 42
26/06/2018
Diseño en bloques
G. CARVAJAL C. 85
G. CARVAJAL C. 86
G. Carvajal C. 43
26/06/2018
G. CARVAJAL C. 87
Hora de Ensayo
Analista 09:00 - 11:00 11:00 - 13:00 14:00 - 16:00 16:00 - 18:00
R1 R2 R1 R2 R1 R2 R1 R2
Diana D C A B A A A B
Ricardo B C A D D B C D
Fernanda A D C B D B D C
Santiago B A D C C C B A
G. CARVAJAL C. 88
G. Carvajal C. 44
26/06/2018
G. Carvajal C. 45