LA PRODUCCIÓN DE UN ENSAYO

El primer paso para construir un texto es tener presente cuál es el propósito de escribirlo,
cuál es su estructura y función, qué lenguaje emplear, en qué contexto se producirá y quién
será su posible lector; lo que ayudará a saber cómo iniciar el escrito para que el resultado
final sea el adecuado. Esto se conoce como la PLANIFICACIÓN. En este caso, se pide la
redacción de un ensayo, texto del cual poseemos conocimientos recientes.
Sobre la base de las ideas planteadas, es necesario tomar en cuenta que la escritura es un
acto de comunicación que vincula a un emisor y a un receptor, y en la medida en que se
conozca más al destinatario del texto, la posibilidad de entendimiento mutuo será mayor.
En el contexto de este curso se espera de ustedes el que entiendan que el nivel de estudios
académicos que enfrentarán exige un mayor dominio en las habilidades de lectura y
escritura. En ese sentido, sus producciones precisan ser lo más apropiadas y también que
sean el resultado de una reflexión sincera sobre las fortalezas y debilidades que detenta
hasta el momento. En este proceso de reflexión, conviene considerar que, como
destinatarias de sus ensayos, más que el propósito de transmitirnos información (una de las
funciones propia de los textos académicos), atenderemos el hecho de que sus trabajos sean
una demostración de que han adquirido conocimientos sobre como redactar con efectividad
un ensayo. Esto es así, porque en esta particular situación de comunicación el productor del
texto está sometido a la evaluación de un interlocutor que es docente. También cabe acotar
que todo texto, en gran medida, es la representación de la imagen del escritor, quien debe
fijar entre sus objetivos el que el lector tenga un buen concepto de él.
Con lo anterior, si la solicitud es redactar un ensayo, no olvides que este se construye a
partir de sus componentes básicos: una tesis o postura personal, una secuencia de
argumentos racionales que apoyen la tesis y una conclusión que refuerce la tesis inicial.
Además, el tema en cuestión requiere ser controversial, polémico, problemático, es decir,
que pueda tener más de una explicación plausible, porque existen diversos puntos de vistas
para abordarlo. Al lado de ello, está la visión racional que implica que una opinión
subjetiva no constituye un argumento adecuado en términos académicos. Solo las ideas
objetivas, verosímiles, aceptables posibilitan el convencimiento del interlocutor. Con esto
en mente, los argumentos que fundamenten una tesis pueden estar basados en ejemplos,
analogías, citas, criterios de autoridad, datos estadísticos, causas, consecuencias, entre otros
suministrados por la retórica. Respecto al uso de las citas, es inadmisible que el texto esté
conformado exclusivamente por citas o que se perciban más citas que ideas propias del
autor del ensayo.
A continuación se exponen una serie de instrucciones para lograr dar respuesta a la
asignación 2 de este curso que consiste en redactar un ensayo académico.

Preguntas estratégicas para enfrentar el proceso de escritura del ensayo

Adaptado del portal: ¿Cómo escribir un ensayo? Recursos para leer, escribir y hablar en la
universidad. [Documento en línea] Disponible: https://aprendizaje.uchile.cl/recursos-para-leer-
escribir-y-hablar-en-la-universidad/profundiza/profundiza-la-escritura/como-escribir-un-ensayo/

ANTES DE ESCRIBIR (PLANIFICACIÓN)

¿Cuál es el tema y por qué es polémico?
¿Qué postura o tesis voy a defender? ¿Puedo explicarla en pocas palabras?
¿Qué argumentos lógicos apoyan mi postura?
¿Qué textos o autores me sirven de evidencia para mis argumentos?
¿Hay argumentos contrarios a mi tesis?
¿Cómo puedo refutar esos contraargumentos?

MIENTRAS SE ESCRIBE (REDACCIÓN)

¿Tengo evidencia de buena calidad para respaldar mis argumentos?
¿Cito a todos los autores o textos que utilicé para mis argumentos?
¿Se entiende cómo cada argumento apoya mi tesis?

DESPUÉS DE ESCRIBIR (REVISIÓN)

¿Cumplí mi propósito de escritura?
¿Presenté el tema y la polémica que circunda al ensayo?
¿Dejé clara la tesis o postura que estoy defendiendo?
¿Presenté argumentos lógicos y fundados en evidencia?
¿Logré refutar los argumentos en contra de mi postura?

POR ÚLTIMO:
 Primera revisión: observar el contenido y la organización del ensayo y constatar si
hay cohesión entre las partes.
 Segunda revisión: prestar atención a los aspectos gramaticales, entre ellos los signos
de puntuación, la acentuación, la concordancia entre género y número, la ortografía
de las palabras.
 Reformular el texto: añadir frases de ser necesario, eliminar palabras que se repiten
exageradamente, para ello utilizar sinónimos con la ayuda del diccionario.
PARA RECORDAR

Esta es una forma de estructurar un ensayo, pero no es la única. Hay elementos que
pueden desarrollarse más en extenso o ser más resumidos. El texto que escribas dependerá
de tu estilo y del contexto en el que desarrollarás tu escrito.

No olvides desarrollar tu propio aporte y a la vez dialogar con las fuentes

bibliográficas. Incorpora fuentes que respalden tu postura a partir de citas de especialistas
en el tema que se integren coherentemente en el texto. Estas deben aparecer en las
Referencias, así evitarás el plagio.

Usa tus propias estrategias de escritura de ensayos, eso consolidará tu estilo.

UTILIZA ESTOS CONSEJOS CON FLEXIBILIDAD Y REFLEXIONA SOBRE TU

PROPIA PRÁCTICA.