1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE No.

1: DESARROLLO
INTEGRAL HUMANO.

PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNÓLOGO EN MANTENIMIENTO MECATRÓNICO DE

AUTOMOTORES.
COMPETENCIA: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con el entorno
en los contextos laboral y social.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo y

permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados
hacia el desarrollo humano integral.

Esta actividad se debe subir como fecha máxima el LUNES 09 de noviembre de 2020
Apreciados aprendices:
TALLER 9 EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

Estimado Aprendiz. Muchas veces, la situación compleja nos afecta, de tal manera, que no nos
da tiempo de pensar sobre ¿cuál es la mejor manera de afrontarlo? Recordemos que, detrás de
cada crisis, hay una oportunidad.

Para ello, es necesario que hagamos una reflexión como parte de este aprendizaje experiencial
que nos invita David Kolb, a través de la interpretación de una infografía, que nos pregunta:
¿Quién quiero ser durante el Covid-19?

Para ello, le invitamos a revisar la página https://www.ucentral.edu.co/noticentral/quien-quiero-

ser-durante-covid-19 y escuchar el video de la doctora Edna Rocío Rivera.

*El Aprendiz desarrollar la actividad Lea e interprete la Infografía y participe con sus
reflexiones en un conversatorio, mediante la preparación de un escrito que nos
demuestre sus procesos de análisis y percepciones acerca de:

1. ¿Cómo interpreta la infografía que usted observa?

Bueno la imagen nos da las diferentes posturas que podemos tener frente a la situación
actual generada por el covid-19 en la que observo que, en lugar de reaccionar con miedo y
pesimismo, debo aprovechar esta dicha situación para crecer y reinventarme como
persona, saber cómo adaptarme para sobrellevar y superar todo esto.

¿Haga una breve reflexión por los pasos que corresponden a cada una de las zonas?

 ZONA DE INDIFERENCIA Y FALTA DE PRINCIPIO DE REALIDAD: Algunas personas

aún no creen en todo lo que está pasando y otros toman una postra algo relajada
e irresponsable al no cuidarse a si mismos ni a sus familiares.

 ZONA DE MIEDO Y PESIMISMO: Lo que debemos hacer todos es primero

adaptarnos al cambio y a convivir con el miedo, no es para nada bueno frustrarnos
 y culpar a los demás por lo que está sucediendo, ya que nadie desea lo que está
pasando.
 ZONA DE APRENDIZAJE: Bueno esta parte es muy importante, ya que lo mejor que
podemos hacer es comenzar a cuidarnos, a tener mejores hábitos de vida y
comenzar a superarnos.
 ZONA DE CRECIMIENTO: Soy consciente de lo que está sucediendo y mejor aún
aprovecho y me supero, porque sabemos que como esta situación vendrán
muchas… y lo mejor que podemos hacer es aprender y salir adelante, no solo
nosotros, sino también motivando a los que están a nuestro alrededor.
2. ¿Desde su papel como aprendiz/a en estas circunstancias qué transformaciones ha
experimentado en su práctica pedagógica, en su vida como padre, madre, hijo, hija, como
ciudadano?
R/ He presentado muchas situaciones que me han hecho decaer, pero he vuelto a
sobresalir y a llevar una mejor vida, no solo para mí, sino para mi familia; además
adaptándome a nuevas experiencias de trabajo, y comenzando a estudiar para un futuro,
porque sé que todo esto en algún momento terminara.

Deben guardar el trabajo en el PC, con el nombre, apellido y número de taller

Éxitos y bendiciones.

Ins.Damaris Zapardiel