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Este documento presenta una encuesta sobre el desempeño docente de 7 profesores que impartieron el Diplomado en Docencia Universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación. La encuesta evalúa 8 ítems del desempeño docente como conocimiento del tema, puntualidad, claridad en la exposición de los temas, metodología, y motivación a los estudiantes. Los 7 profesores recibieron calificaciones que van de 4 a 5 en todos los ítems, lo que indica un desempeño entre bueno y excelente.
Este documento presenta una encuesta sobre el desempeño docente de 7 profesores que impartieron el Diplomado en Docencia Universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación. La encuesta evalúa 8 ítems del desempeño docente como conocimiento del tema, puntualidad, claridad en la exposición de los temas, metodología, y motivación a los estudiantes. Los 7 profesores recibieron calificaciones que van de 4 a 5 en todos los ítems, lo que indica un desempeño entre bueno y excelente.
Este documento presenta una encuesta sobre el desempeño docente de 7 profesores que impartieron el Diplomado en Docencia Universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación. La encuesta evalúa 8 ítems del desempeño docente como conocimiento del tema, puntualidad, claridad en la exposición de los temas, metodología, y motivación a los estudiantes. Los 7 profesores recibieron calificaciones que van de 4 a 5 en todos los ítems, lo que indica un desempeño entre bueno y excelente.
DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA (COHORTE XXV) (Encuesta sobre el desempeño docente)
En la casilla de calificación coloque el valor correspondiente teniendo en cuenta que:
Excelente = 5 Bueno = 4 Regular = 3 Deficiente = 2 No aplica o no utiliza = 1
Nro Ítem a evaluar
Manuel Alejandro Fabio Nelson María Benilda Adela Macías Julián David María Elisa Álvarez Alba Salazar Salazar Chica Giraldo Arcila Cobo Narváez Molina Salcedo Mosquera Ossa Giraldo (Tics en (Didáctica) (Diseño (Evaluación de los (Universidad y (Investigación en (Pedagogía) Docencia Curricular) Aprendizajes) Sociedad) Docencia Universitaria Universitaria) y Producción Intelectual) Presentación del programa al inicio del 1 4 5 4 5 4 4 módulo 4 Desarrollo del programa 2 4 5 4 4 5 4 4 Conocimiento del Tema 3 4 5 4 4 5 4 4 Entrega oportuna de material de apoyo 4 4 5 4 4 5 4 4 Puntualidad y cumplimiento en el horario 5 4 5 4 4 5 4 4 de clases Actualización, claridad y suficiencia en la 6 4 5 4 4 5 4 4 exposición de los temas Metodología y desenvolvimiento en las 7 4 5 4 4 5 4 4 sesiones Motivación para la participación del 8 4 5 4 4 5 4 4 estudiante SIGA AL RESPALDO
OBSERVACIONES A REALIZAR PARA EL MEJORAMIENTO DEL DIPLOMADO:
Cómo Conversar Con Cualquier Persona: Mejora tus habilidades sociales, desarrolla tu carisma, domina las conversaciones triviales y conviértete en una persona sociable para hacer verdaderos amigos y construir relaciones significativas.
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.
DMT: La molécula del espíritu (DMT: The Spirit Molecule): Las revolucionarias investigaciones de un medico sobre la biologia de las experiencias misticas y cercanas a la muerte
Inteligencia artificial: Lo que usted necesita saber sobre el aprendizaje automático, robótica, aprendizaje profundo, Internet de las cosas, redes neuronales, y nuestro futuro