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“LEEMOS JUNTOS”
¡Comprobando mi lectura!
FECHA: 30/10/20
Florencia de Creny
DIARIO DE LECTURA
Motiva a tu niña o niño a que realice la siguiente actividad:
Dibujar lo que más te haya gustado del cuento y varia sus características. Por ejemplo,
podría ser un topo con lentes, el paisaje más colorido, un arcoíris, …
Anotar el significado de las palabras nuevas que descubras. Recuerda que puedes
volver a leer las partes del texto donde se encuentran esas palabras.
Copiar las partes de los textos o las expresiones más importantes para ti.
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IMPORTANTE:
Las niñas y los niños de 3º y 4º grado necesitan el acompañamiento y aliento
de un adulto para disfrutar las experiencias de lectura, ¡¡¡El niño o niña que
lee será un adulto que piensa!!!
FECHA
AUTOR/A
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¿Qué relación encuentras entre el “arco iris” y los animales del bosque?
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