CONDICIONES DE EQUIDAD EN

EL SISTEM A EDUCATIVO
COLOM BIANO

P ara que el servicio p úblico educativo colom biano sea

equitativo debe cum plir con condiciones que perm itan
a todos los niños, niñas y jóvenes acceder, perm anecer y
recibir una educación de calidad en condiciones de
igualdad

HAY 3 PRINCIPALES CONDICIONES

FUNDAM ENTALES QUE PUEDEN GARANTIZAR
LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS:

1.ACCESO

ElM inisterio de Educación N acional(2009) con

el propósito de lograr la equidad educativa
reconoce que es necesario garantizar
elacceso de la población colom biana de m
anera gratuita y con calidad.

D esde la perspectiva de derechos,se habla de equidad

en elacceso a la educación según elM EN (2009),esto
significa que todos los niños ,niñas y los jovenes deben
asistir a los establecim ientos educativos,que ingresen
alsistem a educativo en la edad que les corresponde y
eltiem po necesario hasta que ellos culm inen sus
estudios y puedan recibir una educación de calidad.

2.PERM AN EN CIA

La cobertura educativa universal, la relaci ón entre el

porcentaje de niños, niñas y jovenes que están en el
sistem a escola,im plica que adem ás elacceso
alsistem a educativo configure condiciones que
puedan garantizar la perm anencia y la culm inaci ón
de todos los niveles educativos.

3.CALIDAD

La educación de la calidad im plica que absolutam ente

todas las personas pueden adquirir y am pliar esas com
petencias que le faciliten convivir de una m anera
pacífica y productiva, independientem ente la condición
socialque tenga la persona,ya sea econom ica o cultural.
En la calidad todos esos esfuerzos y estrategias giran
en torno alproceso delaprendizaje de los estudiantes.