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+Clasificación de +Clasificación de
basura: inorgánicos, basura: inorgánicos,
orgánica y desechos orgánica y desechos
en general. en general.
+Realizar dibujos +Realizar carteles, +Realizar una
ACTIVIDAD referentes al cuidado con frases referente investigación sobre
FINAL del medio ambiente. al cuidado del medio el tema.
+Reciclar los tubitos ambiente.
de cartón. (1° grado) +Realizar tachos de
+cuento “Zoo de residuos, para la
Joaquín” armado de institución, con el
un objeto. (2° grado) apoyo y
+Armar una colaboración de la
herramienta con familia. Utilizar los
material reciclado. bidones de 20 litros
de agua, en desuso
+ Escucha atenta de
ACTIVIDADES la canción “Las tres + Escucha atenta de + Escucha atenta de
R”. la canción “Las tres la canción “Modos de
R”. reciclar”.
+ Reconocer los
modos de reciclar. + Reconocer los + Reconocer los
modos de reciclar. cinco colores de
contenedores.
+ Representar lo
aprendido en clase. + Representar lo + Representar lo
aprendido en clase. aprendido en clase.