12/03/2021

SESION TEORICA

Departamento de Investigación

El Informe de Investigación
Científica

Producto observable de Investigación

de fin de carrera

Docente: Dr. Carlos Casma Zárate (CLAD 13060 )

ORCID: 0000-0002-4489-8487

Mg. Carlos Casma

OFICINA DE INVESTIGACION – UCV LIMA

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OFICINA DE INVESTIGACION – UCV LIMA

CONTENIDO

• El proceso de la investigación.
• Pautas para la elaboración del
informe final.

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Saberes previos

• ¿Qué entendemos por investigación científica?

• ¿Qué es un problema de investigación?
• ¿Qué son las investigaciones de alto impacto?

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La Investigación Científica

“Genéricamente, la investigación es una

actividad del hombre orientada a descubrir
algo desconocido.” (Sierra Bravo, 1991, p.27).

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La Investigación Científica

“Una investigación puede definirse como un

esfuerzo que se emprende para resolver un
problema, claro está, un problema de
conocimiento.” (Sabino, 2002, p. 34).

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El problema de investigación

El problema principal significa saber: ¿qué se quiere

investigar? Precisando su naturaleza y sus
características y se formula con las variables del tema.

Además todo problema principal tiene una estructura y

debe empezar con la interrogante: ¿en qué medida?
¿dónde? ¿cuándo? ¿cómo? ¿porqué? etc., asimismo,
tiene que utilizar términos de enlace o relación como:
relaciona, incide, influye, etc.

¿En que medida la comunicación organizacional se relaciona

con el clima laboral en Hign End S.A.C. ?

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El problema de investigación

• Tamayo et al (2013) señalan que se debe empezar formulándose la pregunta

¿Qué es el objeto de estudio y de dónde surge?
El objeto de estudio es aquello que queremos saber sobre algún tema o
situación, también llamado fenómeno de interés. Surge de alguna inquietud o
problemática ya sea propia o ajena.
Una forma de pensar científicamente, haciendo uso de la reflexión y la razón,
supone los siguientes criterios:
Identificar un tema, delimitando el objeto de estudio.
Revisar teorías de lo que se sabe acerca del mismo, teniendo en cuenta las dimensión:
epistemológica.
Contrastar las posturas de diversos autores desde tesis, artículos científicos, textos, etc.
Determinar lo que se piensa respecto del tema.
Definir aspectos generales y específicos que permitan construir el objetivo conceptual.
La problemática conlleva a determinar la idea de la investigación.

LA IDEA
Es el paso 1 de la investigación científica

Las investigaciones se originan a partir de ideas. Por lo

tanto, para iniciar una investigación se necesita una idea.
Hernández, Fernández, Baptista(2014)

Las ideas pueden provenir de distintas fuentes y con

frecuencia pueden tener un enfoque general y debe
traducirse en un problema concreto de investigación.

La elección de una buena implica ser novedosa, para

despertar el interés y alentar al investigador en la
elaboración del marco teórico consiguiendo impactar en
la resolución de problemas.

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Concepción de la idea de investigación

Es un proceso que se ejecuta en tres etapas

2. Elección del tema 3. Tema

1. Lluvia de delimitado
Elija una idea. Evalúe y
ideas seleccione el tema. Redacte el tema
Normalmente esta enfocado. Se requiere
Inicie con ideas de su elección lo llevará a un que delimite el tema
propio interés. Realice una tema general amplio que considerando el lugar y
lista de ideas o temas del debe estar enfocado. el tiempo.
área que le interesa y en Recomendaciones: Elija Recomendaciones:
que se desenvuelve con el tema principal, este Delimitar el enfoque
facilidad, que le motiva, quizás sea un tema del tema respondiendo
priorice cada uno. amplio. Hágalo a las preguntas:
Recomendaciones: interviniendo las ¿Dónde? ¿Cuándo?
Elabore una lista de ideas variables o categorías
y comente cada una de intervinientes ¿Qué? y
ellas con sus amistades, los términos de enlace.
familia. ¿Cómo?

Las investigaciones de alto impacto

• Métodos cuantitativos aplicado a la investigación.

• Metodología y técnica de la investigación.
• Diseño, técnica, muestreo y análisis cuantitativo.
• Evaluación de la investigación.

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Líneas de Investigación

PROCESO DE UNA
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

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PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

Contenido mínimo:
C.I. (2 páginas).
C.II (5 páginas).
C. III (4 páginas).
C.IV (3 páginas)
C.V (4 páginas)
C.VI (1 Página)
CVII (1 página)

Guía para elaborar la Tesis

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I. introducción

• Redacción en prosa.
• No utiliza subtítulos.

I. introducción

• Se evidencia la realidad problemática destacando la necesidad de

investigar el problema que corresponda para su área profesional y
contexto social.
• Objetivo general y específicos de la investigación.
• Contiene las hipótesis de investigación en caso pertinente.
• Justificación de la investigación.
• Se sugiere 2 o 3 páginas.

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ENFOQUE CUANTITATIVO

II. Marco teórico.

 Corresponde a una síntesis de los antecedentes investigados a nivel

nacional e internacional.
 Se redacta en prosa.
 Se redacta sin títulos.
 Posee la teorías científicas, y los enfoques conceptuales donde se
enmarca la investigación.
 Se sugiere para pregrado de 5 a 7 páginas.

Estilo APA

II. Marco teórico.

Según López (2016) en su tesis “optimizar los procesos de la cadena de suministros

del almacén y su incidencia en la gestión logística de la empresa asociados GADIEL SRL”, (
tesis para optar el título profesional de contador público), cuyo objetivo general fue
determinar, si la optimización de los procesos de la cadena de suministros del almacén
inciden en la gestión logística, bajo un método hipotético-deductivo y diseño de
investigación no experimental, transversal y descriptivo, concluyó que …..

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III. Metodología.

3.1. Tipo y diseño de investigación.

3.2. Variables y operacionalización.
3.3. Población, muestra y muestreo.
3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.
3.5. Procedimientos.
3.6. Método de análisis de datos.
3.7. Aspectos éticos.

IV. Resultados.

(ENFOQUE CUANTITATIVO)

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA.
• Se redacta en tiempo pasado.
• Se presentan de acuerdo al orden de los objetivos del informe de
investigación.
• Se presenta una tabla o figura por pagina con una breve
interpretación o análisis.

ESTADÍSTICA INFERENCIAL.
Se presenta la contrastación de hipótesis general e hipótesis
específicas (mínimo 3 páginas).

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(ENFOQUE CUANTITATIVO)

V. Discusión.

Sintetiza los principales hallazgos: Apoya y compara los resultados

encontrados con las teorías y literatura científica actual. Además describe
las fortalezas y debilidades de la metodología utilizada e incluye la
relevancia de la investigación en relación con el contexto científico social
en la que se desarrolla (mínimo 4 páginas - Pregrado ).
Se tuvo como objetivo determinar si el clima organizacional se relaciona
con el desempeño laboral de xxxxxxxxxxxxx – xxxxx. Mediante la Prueba de Rho
de Spearman se demostró que con un nivel de significancia (bilateral) menor a
0.05, es decir “0.000 < 0.05”, se rechaza la hipótesis nula. Además, que, ambas
variables poseen una correlación de 0.957, lo cual nos indica que es una relación
muy alta.

(ENFOQUE CUANTITATIVO)

VI. Conclusión.

Se presentan los principales hallazgos como síntesis de la

investigación.
Se redactan numerando cada una.
Están en coherencia con los objetivos del estudio (mínimo 1
página).

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PROCESO DE UNA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Esquema del informe de investigación

Cualitativa

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Esquema del informe de investigación

Cualitativa

FORMATO DE PRESENTACIÓN

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/ CUANTITATIVO

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Dedicatoria / Agradecimiento

Formato (enfoque cuantitativo y cualitativo)

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DE LAS REFERENCIAS

Referencias (Enfoque cuantitativo y cualitativo)

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Referencias (Enfoque cuantitativo y cualitativo)

DE LOS ANEXOS

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Ing.carlos.casma@gmail.com
Anexos 985280740

Declaratoria de Autenticidad del Autor

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Declaratoria de Autenticidad del Asesor

Matriz de operacionalización de las variables

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Matriz de operacionalización de las variables

ANEXO 3

Tarea

1. Determinar el tema de investigación a realizar.

2. Identifique el problema existente.

Fecha limite programada en plataforma (un día antes de prox. Clase)

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Referencias

(Sierra Bravo, 1991, p.27). Diccionario práctico de Estadística.

(Sabino, 2002, p. 34). El procesos de investigación. Marid: Paraninfo.
Tamayo, M. (2001). El proceso de investigación científica (4a ed.). México: Limusa.

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