PRIMEROS AUXILIOS

IDENTIFICACIÓN DEL ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

Año : PRIMER
Asignatura : PRIMEROS AUXILIOS
Código o sigla : PAU-103
Objetivos :3

OBJETIVOS DEL ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

OBJETIVO GENERAL

Los estudiantes tienen los conocimientos de anatomía, fisiología, principios y normas para
aplicar en la atención de primeros auxilios a personas que sufren accidentes y
enfermedades de aparición súbita más frecuentes en el hogar, la calle y trabajo tomando
en cuenta prácticas tradicionales y decisiones de acuerdo a cada caso en el lugar del
hecho.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Identificamos la Anatomía y Fisiología del cuerpo humano, para localizar los

órganos afectados, y prestar atención de Primeros Auxilios tomando en cuenta
métodos tradicionales, principios y normas para mantener con vida y prevenir
complicaciones al accidentado en el lugar del hecho.

 Demostramos los procedimientos y técnicas de Primeros Auxilios en la atención de

personas que sufren accidentes o enfermedades de aparición súbita más
frecuentes según principios, normas, valorando métodos tradicionales para su
referencia oportuna.

 Movilizamos a las familias, comunidad y organizaciones sociales existentes, para

planificar y organizar acciones de prevención y medidas de atención en caso de
accidentes y desastres naturales, tomando decisiones conjuntas para la
preparación y aplicación del triaje de acuerdo normas y casos específicos.

METODOLOGÍA
 Clases Magistrales (Sistematización del contenido teórico por el docente).

 Observaciones de Videos y Debate del contenido por los estudiantes.

 Trabajo en grupos en aula con el docente (70% Practica).

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EVALUACIÓN
NUMERAL LITERAL
1 a 69 Insuficiente
70 a 89 Suficiente
90 a 100 Excelente

NOTA: De acuerdo a Resolución Ministerial 0100/2017 el estudiante debe asistir en

forma obligatoria mínimamente al 80% de las clases teorico-prácticas caso contrario
será reprobado sin reclamo alguno.

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PRIMEROS AUXILIOS

PRESENTACIÓN

El Instituto Tecnológico Latinoamericano “TEL” SRL., es una Institución de Educación

Superior que cuenta con infraestructura propia con competencia legal, técnica y
académica, patrimonio propio en gestión académica, administrativa y financiera aprobada
por Resoluciones Ministeriales N| 001/2006 -247/2007-155/08-158/08-234/2014-
2913/2017. Garantizando de esta manera la otorgación de Títulos Académicos y Provisión
Nacional otorgados por el Ministerio de Educación y Ministerio de Salud.
a) El Instituto Tecnológico Latinoamericano “TEL” SRL., se constituye en una
Institución Educativa de carácter nacional que forma parte del Sistema Nacional de
Educación Superior.
b) Toda actividad del Instituto estará al servicio de los intereses Regionales y
Nacionales, por lo tanto mantendrá una estrecha comunicación con el Ministerio de
Educación y Ministerio de Salud integrándose al Sistema Nacional de Educación
Superior.

El Instituto Tecnológico Latinoamericano “TEL” SRL., establece su Sede Central en la

Ciudad de Santa Cruz de la Sierra ubicado en la calle Sucre N° 545 (Zona Central) que
cuenta con una experiencia de 13 años en la formación de Profesionales Técnicos en el
Área de Salud contando para ello con infraestructura, equipamiento adecuado y un plantel
docente altamente calificado con experiencia académica y profesional que garantizan la
formación de profesionales técnicos en el Área de Salud con excelencia Académica, a lo
largo de su trayectoria ha logrado obtener los siguientes reconocimientos:
 Reconocimiento de la Asamblea Plurinacional de Bolivia Cámara de Senadores con
la “Medalla en Merito” por la formación de profesionales técnicos en beneficio de la
región del país (Gestión 2015)
 Reconocimiento por Ministerio de Salud a través de la Escuela Técnica de Salud
Boliviano Japonesa de Cooperación Andina por el cumplimiento de la Normativa
Vigente en el proceso de formación de estudiantes de la Carrera Técnico Medio en
Enfermería en la Gestión Académica 2018 de acuerdo a lo establecido en el diseño
curricular aprobado por Resolución Bi - Ministerial N° 001/2012 del Ministerio de
Salud y Ministerio de Educación. (Cochabamba 06/02/2019).

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PRIMEROS AUXILIOS

Misión
La Declaración de la Misión del Instituto Tecnológico Latinoamericano “TEL” SRL., esta
expresada en el siguiente enunciado: “Formar Profesionales Técnicos con alta calidad
académica, científica y tecnológica que contribuyan al desarrollo y bienestar humano”.
Visión
La declaración de Visión del Instituto Tecnológico Latinoamericano “TEL” SRL., esta
expresado en el siguiente enunciado “Ser u Referente Nacional en la Formación de
Profesionales Técnicos capaces de contribuir al desarrollo y bienestar humano”.
Objetivos
Los objetivos del Instituto Tecnológico Latinoamericano “TEL” SRL., son:
a) Formar Profesionales Técnicos capaces de lograr transformaciones sociales
involucrando a la comunidad en la solución de sus problemas en forma compartida.
b) Impartir Educación científica humana y tecnológica tendencia a la formación de
profesionales que la sociedad requiere para satisfacer sus necesidades.
c) Contribuir a la formación de una sociedad digna y justa con la elaboración de
nuevos modelos de comportamiento para llegar a la comunidad con una
organización eficiente de comunicación y extensión social.

Autoridades Institucionales
 Lic. Jhonny Moscoso Taboada RECTOR
 Dr. Erik Martinez Monzon DIRECTOR ACADEMICO
 Lic. Sergio Galvez Zabala COORDINADOR CARRERA TECNICO
MEDIO EN ENFERMERÍA

 El presente texto corresponde al área de saberes y conocimientos de Primeros

Auxilios del Primer Año de la Carrera Técnico Medio en Enfermería, el cual ha sido
elaborado y actualizado de acuerdo a los objetivos y contenido programático del
diseño curricular de la Carrera Técnico Medio en Enfermería aprobado por
Resolución Bi-Ministerial N° 001/2012

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PRIMEROS AUXILIOS

OBJETIVO ESPECÍFICO 1

Identificamos la Anatomía y Fisiología del cuerpo

humano, para localizar los órganos afectados, y
prestar atención de Primeros Auxilios tomando en
cuenta métodos tradicionales, principios y
normas para mantener con vida y prevenir
complicaciones al accidentado en el lugar del
hecho.

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PRIMEROS AUXILIOS

1. ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL CUERPO HUMANO.

1.1. Aparato digestivo.

La función digestiva, de primordial importancia para el organismo está a cargo del

aparato digestivo, el cual comprende:

1.1.1. Tubo digestivo

El tubo digestivo es un conducto de 8 a 10 metro de longitud, abierto en sus extremos

y que presenta una dilatación especial: el estómago está constituido por la boca, la
faringe, el esófago, el estómago, el intestino delgado y el intestino grueso, cuya última
porción, el recto, se abre al exterior por medio del ano.

Boca. - Entrada del tubo digestivo- es una cavidad limitada adelante por los labios, arriba
por la bóveda palatina, abajo por la lengua, a los lados por los carrillos y atrás por velo del
paladar que, en su parte media, tiene una prolongación llamada campanilla o úvula.
La boca contiene los órganos de la masticación que son los maxilares, los dientes y la
lengua; además, recibe el producto de las glándulas salivales.

Dientes. - Los dientes son los órganos principales de la masticación; son cuerpos duros
colocados en los alvéolos o cavidades de los maxilares. Cada uno ofrece tres partes: la
raíz, que es la parte oculta en el alveolo; la corona, que es la parte visible, y el cuello, que
es la parte estrechada, situada al nivel de la encía; separa la raíz de la corona.

Faringe. - La faringe es un conducto dirigido verticalmente y separado de la boca por el

velo del paladar. Su longitud total es aproximadamente 13 cm.

La faringe comunica:
 Con el estómago por el esófago.
 Con el pulmón por la tráquea.
 Con el oído medio por la trompa de Eustaquio.
 Con el exterior por la boca y las fosas nasales.

El velo del paladar descansa, a los lados, sobre dos repliegues que forman los pilares
anteriores y posteriores. Los pilares posteriores son dos músculos aplanados que en el
momento de la deglución se contraen y se corren como dos cortinas, yendo al encuentro
uno del otro para cerrar los orificios de las fosas nasales.

Esófago. -Es un tubo largo aplanado, de unos 25 cm. de largo, que va desde la faringe al
estómago. Está situado entre la columna vertebral y la tráquea.

Estómago. - Es una bolsa membranosa formada por una dilatación del tubo digestivo.
Está situada debajo del diafragma en la parte izquierda y superior del abdomen. Comunica
libremente con el esófago por medio de los cardias, y con el intestino por medio del píloro.

- Estructura. - en su estructura presenta tres el estómago tres túnicas:

1.- la túnica interna que comprende: la mucosa y la sud mucosa.
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PRIMEROS AUXILIOS

La mucosa, cuyas células segregan mucus; este epitelio descansa

sobre una capa de tejido conjuntivo en cuyo espesor se implantan
numerosas glándulas que segregan el jugo gástrico.
2.- La túnica media que es muscular.
3.- La túnica externa, que es una membrana protectora, llamada
peritoneo.

El intestino delgado:

Es un tubo cilíndrico que une el estómago con el intestino grueso. Mide unos 7 metro
de largo.
El intestino delgado comunica:
 Con el estómago por el pilo
 Con el intestino grueso por la válvula ileocecal
 Con el hígado por el conducto colédoco
 Con el páncreas por el conducto pancreático.
Comprende tres segmentos: el duodeno, el yeyuno y el ilion.
El duodeno es una porción que sigue inmediatamente al estómago; tiene una longitud de
24 cm. comienza en el píloro, presenta la ampolla de Vater en la que desembocan los
conductos colédocos y pancreáticos.
El yeyuno y el ilion, ocupan una gran parte de la cavidad abdominal, y terminan
abriéndose lateralmente en el intestino grueso con el cual comunican a través de la válvula
íleo-cecal.

Intestino grueso.

Es la última porción del tubo digestivo; se extiende, desde la válvula ileocecal hasta el
ano. El intestino grueso comprende 3 segme3ntos: el ciego, el colon y el recto.
El ciego es una prolongación en forma de bolsa terminada por un apéndice vermicular
cuya inflamación se conoce con el nombre de apendicitis.

El colon se divide en:

Ascendente, que sube por la derecha

Transverso. Que pasa horizontalmente debajo y delante del estomago
Descendente, que baja por la izquierda
El recto presenta una porción ensanchada, la ampolla rectal; termina en el ano.

1.2. Aparato circulatorio.

Se da el nombre de aparato circulatorio al conjunto de órganos encargados de

asegurar la marcha continua y la distribución de la sangre en todo el organismo.
Comprenden:

El corazón, centro de impulsión, destinado a poner la sangre en movimiento.

Los vasos sanguíneos, que transportan la sangre a todas las partes del cuerpo.
Los vasos sanguíneos a su vez comprenden:

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PRIMEROS AUXILIOS

Las arterias, o vasos que salen del corazón para distribuir la sangre a todos los órganos.
Las venas, que recogen la sangre para llevarlos al corazón.
Los capilares, vasos muy delgados que ponen la sangre en contacto con las células y
comunican las arterias con las venas.

El corazón

El corazón es un músculo hueco situado en la cavidad torácica entre los dos pulmones.
Tiene la forma de un cono, descansa sobre el diafragma y es mantenido en su posición
por los vasos que salen de su base y por el pericardio, el peso es de unos 300 gramos,
tiene el tamaño de un puño y mide 10 cm. de alto por 10 cm. de ancho y 7 de espesor.

Configuración interna:

Interiormente el corazón presenta 4 cavidades: dos superiores o Aurículas y dos inferiores

o Ventrículos.
Cada aurícula comunica con el ventrículo correspondiente por medio de un orificio
aurículo-ventricular previsto de una válvula especial: la del corazón derecho se llama
tricúspide y la del izquierdo mitral o bicúspide.

Vasos.

Las aurículas reciben la sangre que vienen de los órganos; los ventrículos, después de
recibir la sangre de las aurículas, las envían a todo el cuerpo. Los vasos por los cuales la
sangre regresa a las aurículas, son las venas.

En la aurícula derecha desembocan las dos venas cavas, superiores e inferiores y la

vena coronaria.
En la aurícula izquierda, desembocan las cuatro venas pulmonares: dos derechas y dos
izquierdas.
La vena cava inferior posee la válvula de Eustaquio y la vena coronaria. Ambas tienen la
forma de unos nidos de paloma cuya cavidad mira al corazón, de modo que impide el
retroceso de la sangre, cuando la aurícula se contrae. En las otras venas la presión de la
sangre basta para impedir el retroceso.

Estructura del corazón

El corazón se compone de dos partes: el miocardio (músculo) y dos túnicas, que

recubren las superficies internas, el endocardio, y otra que cubre la externa, el pericardio.

El miocardio está constituido, en casi en su totalidad, por fibras musculares rojas que
recuerdan a los músculos de los miembros. Dichas fibras son estriadas, pero involuntaria.

La túnica interna o endocardio, es una delgada capa de tejido conjuntivo. Este endotelio
se continúa en las arterias, las venas y capilares.
La túnica externa o pericardio es una serosa de dos hojas; interna se adhiere al corazón
y la externa a la pleura y en los adulto al mismo diafragma. Entre las dos hojas hay una
pequeña cantidad de líquido pericardio que facilita el deslizamiento de la misma.
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PRIMEROS AUXILIOS

Arterias y venas

Arterias. - Son vasos sanguíneos que nacen en un ventrículo, sus paredes son muy
resistentes y elásticas; al cortarse, la sección conserva la forma circular y la sangre sale a
sacudidas. Por el peligro que presenta su ruptura, muy pocas arterias son superficiales.

Venas.- Son vasos que traen la sangre al corazón; desembocan en una aurícula. Al
romperse una vena, la sangre fluye de un modo continuo; pero como las paredes son poco
elásticas, los bordes de la sección se aplanan y cicatrizan fácilmente.
En el interior de las venas, sobre todo en los de los miembros inferiores, hay válvulas
semejantes a las sigmoideas que tiene por función oponerse al retroceso de la sangre.
Las venas pulmonares llevan sangre oxigenada y todas las demás sangre impura o
venosa.

Comparación

Arteria Vena
1.-Sale del corazón 1.- Vuelven al corazón
2.- Se abren en un ventrículo 2.- Se abren en una aurícula
3.- Se subdividen más y más 3.- Se reúnen más y más
4.- Su túnica media tiene fibra 4.- Su túnica media carece de fibras
Elástica Elástica
5.- Vacías, conservan su calibre 5.- Vacías, sus paredes internas se
Unen.
6.- Válvulas en su origen 6.- Válvulas en todo su trayecto
7.- Su recorrido generalmente profundo 7.- Recorrido muchas veces
Superficial
8.- Puede originar aneurisma 8.- Puede originar varices
9.- Al ser seccionadas, la sangre brota 9.- Al ser seccionadas, la sangre fluye
A sacudida continuo

1.3. Aparato respiratorio.

El aparato respiratorio esta formado por los siguientes órganos:

 Las fosas nasales
 La laringe
 La traquea
 Los bronquios

1.3.1. Fosas Nasales

Las fosas nasales son dos cavidades situadas por encima de la cavidad bucal que
comunican con el exterior por medio de las ventanas de la nariz.
Las fosas nasales comunican, además con la faringe, una mucosa, la pituitaria, tapiza las
dos fosas nasales, esta mucosa presenta dos regiones:

La región inferior o respiratoria, que colorada debido a los numerosos vasos sanguíneos
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PRIMEROS AUXILIOS

que recibe, los cuales sirven para calentar el aire inspirado.

La región superior u olfativa, que es de coloración amarillenta y presenta numerosas

ramificaciones del nervio olfatorio.

1.3.2. Laringe

Es la parte superior de la traquea, especialmente organizada para la fonación.

Está situada en la región media y anterior del cuello, inmediatamente del hueso hioides
Desde el punto de vista anatómico la laringe se compone de piezas cartilaginosas
(cricoides, tiroides, aritenoides, epiglotis, etc.)

En cuanto a su descripción interna, en la laringe se observan:

Dos repliegues laterales inferiores o cuerdas vocales verdaderas, que dejan entre si
una hendidura antero- posterior llamado glotis.

Otros dos repliegues laterales superiores o cuerdas vocales falsas, menos anchas que
las primeras y que también son membranas elásticas.

1.3.3. La Tráquea

Es un conducto que desciende verticalmente delante del esófago y llegando al tercio

superior del tórax, se bifurca, originando los bronquios que penetran uno en cada plumón.
Mide 12 cm. de ancho por dos de ancho, siendo su sección circular.

1.3.4. Bronquios

Son dos conductos que resultan de la bifurcación de la tráquea y se separan para

penetrar en el pulmón respectivo. El bronquio derecho tiene 2 cm. de largo el izquierdo 4
cm. y su diámetro son de 1,5 cm. los dos bronquios al penetrar en el pulmón se dividen en
varios troncos principales, cada uno de los cuales va a ramificarse en lóbulo pulmonar
respectivo. Las ramificaciones sucesivas originan bronquiolos cada vez más pequeños, de
modo que las ultimas subdivisiones miden 1/ 10 milímetros de diámetro.

1.3.5. Pulmones

Son los órganos esenciales de la respiración, como el corazón este situado a la

izquierda de la línea media, el pulmón derecho es más voluminoso que el izquierdo.
Considerando en su conjunto, el pulmón es blando, esponjoso y elástico.

El color del pulmón varía con la edad; es rosado en los niños; gris en los adultos; y
negruzco en los ancianos, debido a las partículas de carbón, arrastradas en el aire y que
se depositan en el tejido pulmonar.
Cada pulmón presenta 3 caras:
 La inferior, algo cóncava, descansa sobre el diafragma
 La externa, convexa, se aplica sobre las costillas
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PRIMEROS AUXILIOS

 La interna, cóncava, rodea al corazón.

Esta última cara presenta el hilio que es la región por la cual penetran en el pulmón los
bronquios, las arterias, las venas, los nervios y los linfáticos.

La superficie del pulmón derecho presenta dos surcos, poco profundos, que lo dividen
en tres lóbulos; el pulmón izquierdo posee un solo surco que lo divide en dos lóbulos.

La periferia del pulmón presenta, además, una línea oscura que se entrecruzan, y
circunscriben pequeñas superficies poligonales de 1 centímetro cuadrado, que lo
subdividen en lobulillos.

Cada lobulillo contiene numerosas vesículas pulmonares que son las dilataciones
terminales de los bronquiolos

1.4. Aparato renal.

Este aparato comprende:

1.- Dos glándulas secretoras, donde se elabora la orina: los riñones

2.- Dos conductos colectores, que recogen la orina a su salida del riñón. Los uréteres
3.- Un órgano receptor de la orina: la vejiga.
4.- Un conducto excretor, que la vierte al exterior: la uretra.

1.4.1. Riñones.

Son dos glándulas de color rojo oscuro, en forma de porotos, situadas simétricamente a
los lados de la columna vertebral, en la región lumbar y fuera del peritoneo. Mide 10 cm.
de largo y cada uno de ellos pesa 150 gramos. La extremidad superior de cada riñón está
cubierta por una glándula endocrina, llamada cápsula suprarrenal.

Estructura.- un corte longitudinal del riñón, muestra que está constituido por:
 Una cápsula fibrosa
 Una región cortical
 Una región lumbar

La cápsula fibrosa. es una membrana fina y resistente que reviste la superficie exterior
del órgano, ordinariamente se cubre de grasa.

La sustancia cortical es color castaño. Presenta numerosos tubos (tubos uriníferos).

La sustancia medular, ocupa la parte central del riñón, en ella se ven un sinnúmero de
pequeños tubos (los tubos uriníferos) que se agrupan en unos 12 haces de forma cónica,
llamados pirámides de Malpighi.

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PRIMEROS AUXILIOS

Vías de excreción del riñón

A su salida de los poros urinarios la orina es recogida por los cálices; estos son
pequeños tubos de 1 cm. de largo por 6 a 12 milímetros de ancho, que nacen en el cuello
de cada papila y se reúnen por su base en grupos de tres o cuatro para formar los grandes
cálices, es decir conductos colectores más voluminosos, que van a desembocar en la
pelvis.

La pelvis renal, en la cual desembocan los cálices, es un pequeño receptáculo en

forma de embudo de 20 a 30 milímetros de altura, y que comunican con el uréter por
medio de su vértice.

1.4.2. Uréteres

Es la porción del conducto excretor del riñón que comunica la pelvis con la vejiga. Tiene
una longitud aproximada de unos 30 cm. en el lado izquierdo y de unos 28 en el derecho.

1.4.3. Vejiga
Es una bolsa muscular y elástica que se encuentra en la parte inferior del abdomen,
inmediatamente por detrás del pubis y por delante del recto. Esta destinada a recoger la
orina que traen los uréteres.
En la parte inferior de vejiga, se encuentra tres orificios que constituyen el trígono vesical.
Los dos posteriores comunican con los uréteres y el anterior con la uretra.

1.4.4. Uretra
Es un conducto por el cual se expulsa al exterior la orina empujada por la contracción
vesical.

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PRIMEROS AUXILIOS

2. PRIMEROS AUXILIOS

2.2. Definición:

Los cuidados y las atenciones inmediatas que se le proporcionan a las personas que
han sufrido un accidente con el fin de aliviarle el dolor y evitar que empeore su estado.

De estos primeros cuidados depende, en muchos casos, la evolución posterior de un

accidentado y en ocasiones hasta la vida. Sin embargo, puede agravar la situación del
accidentado, en caso de no realizarse correctamente.

En definitiva, dar primeros auxilios es conseguir:

- Asegurar el mantenimiento de la vida.

- No agravar el estado general de la victima o las lesiones que pueda presentar.
- Proteger las heridas de posibles complicaciones e infecciones.
- Asegurar el traslado a un centro sanitario en condiciones adecuadas.

2.2. Objetivos de Primeros Auxilios

Objetivos Generales:

 Conocer la misión y la función del socorrista.

 Adquirir los conocimientos elementales para prestar una ayuda eficaz a las víctimas
de los accidentes más frecuentes en el medio laboral.

Objetivos específicos:

 Definir la idea de primeros auxilios.

 Determinar las formas de actuación en un caso de primeros auxilios.
 Enumerar las normas generales de atención.
 Describir los daños más comunes que se producen en los accidentes laborales,
detallando sus síntomas y señalando los cuidados de primeros auxilios que se
deben aplicar en cada uno de ellos.

2.3. Preparación y manejo del botiquín

Recurso básico para las personas que prestan una primera atención en una situación
de emergencia.

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PRIMEROS AUXILIOS

En él, se encuentran los elementos básicos e indispensables para una actuación inicial a
los afectados por un accidente o una enfermedad repentina, que pueden ser decisivos
para salvar una vida, debe estar limpio y ordenado.

Cuando utilicemos un producto, deberemos reemplazarlo.

Revisarlo periódicamente,fecha de caducidad, etc.

Contenido del botiquín

 Caja para el botiquín

 Tensiómetro anaerobio con estetoscopio
 Desinfectante (agua oxigenada H2O2 // suero fisiológico, de 10 cc -para limpiar
heridas).
 Algodón hidrófilo
 Gasas estériles 7.5 x 7.5 (en paquetes).
 Antiséptico para prevenir infecciones en caso de heridas (povidona yodada,
jabonoso)
 Guantes desechables de látex (2 pares).
 Esparadrapo o tela adhesiva de 5 cm
 Vendas elásticas para cubrir lesiones en extremidades, cubrir heridas y
quemaduras. Se pueden utilizar para improvisar un cabestrillo.
 Vaselina. frasco
 Tijera de punta redondeadas.
 Termómetro de mercurio rectal y axilar.
 Torniquete (de 30 cm)
 Frascos de vidrios para las soluciones.
 Charola metálica

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PRIMEROS AUXILIOS

Sería aconsejable, por la actividad deportiva que se lleva en muchos centros educativos,
así como, donde existan talleres, el uso de un botiquín portátil.

Además de los elementos comunes, lo complementamos con otros utensilios:

 Tubos de Guedel, de diferentes tamaños, según edad.

 Bolsas de hielo para evitar una inflamación tras la acción de un traumatismo.
 Una bolsa de agua caliente para evitar la pérdida de calor.
 Oxímetro
 Glucómetro

Por otra parte, el uso de medicamentos por parte de los trabajadores será a nivel particular
y personal, teniendo en cuenta que:

 un fármaco mal utilizado puede ocasionar graves alteraciones del organismo.

 Pueden causar también alergias que pueden ocasionar hasta la muerte.

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PRIMEROS AUXILIOS

3. SIGNOS VITALES

3.1. Definición

Son manifestaciones objetivas que se manifiestan en un proceso constante del

individuo y que determinan su estado de salud o enfermedad, son los siguientes:

- Temperatura corporal.
- Pulso
- Frecuencia Respiratoria
- Presión arterial

3.1.1. Cuando tomar los signos vitales

- Admisión del paciente

- Rutina hospitalaria
- Indicación médica
- Pre y post operatorio

3.1.2. Factores que modifican los signos vitales

- Medio ambiente (frio-calor).

- Ejercicios
- Estado emocional
- Edad
- Sexo
- Alimentación.
- Medicamentos.

3.2. Presión Arterial

3.2.1. Definición:

Es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes de las arterias, cuando él se
contrae el ventrículo izquierdo.

La Presión Arterial de la sangre, es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes
de las arterias cuandoel ventrículo izquierdo del corazón se contrae. Cada vez que late el
corazón, bombea sangre hacia las arterias, por lo que la presión de la sangre es más alta
cuando el corazón se contrae. Una persona no se puede tomar la presión de la sangre a sí
misma a no ser que tenga un aparato electrónico para medirla. Los monitores electrónicos
de la presión de la sangre miden también el ritmo cardiaco o pulso.

Al medir la presión de la sangre se registran dos cifras. La cifra más alta, o presión
sistólica, se refiere a la presión en el interior de la arteria cuando el corazón se contrae y
bombea la sangre al cuerpo. La cifra más baja, o presión diastólica, se refiere a la
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PRIMEROS AUXILIOS

presión en el interior de la arteria cuando el corazón está en reposo y se está llenando de

sangre. Tanto la presión sistólica como la diastólica se miden en "mmHg" (milímetros de
mercurio). Esta medida representa que tan alto llega la columna de mercurio debido a la
presión de la sangre.

La presión sanguínea alta, o hipertensión, directamente aumenta el riesgo de cardiopatía

coronaria (ataque al corazón) y de accidente cerebrovascular (embolia cerebral). Cuando
la presión sanguínea está alta, las arterias pueden oponer una mayor resistencia al flujo
sanguíneo, con lo que al corazón le resulta más difícil hacer que la sangre circule.

La presión sanguínea alta en los adultos se define de la forma siguiente:

 presión sistólica de 140 mm Hg o mayor y presión diastólica de 90 mm Hg o mayor

En una actualización para la hipertensión, se agregó una nueva categoría para la presión
de la sangre que se denomina pre hipertensión:

 presión sistólica de 120 mm Hg – 139 mm Hg y presión diastólica de 80– 89 mm Hg

La presión de la sangre normal de la siguiente manera:

 presión sistólica de 120 mm Hg o menor y presión diastólica de 80 mm Hg o menor.

La Presión Arterial se mide con el Tensiómetro que consta de las siguientes partes:

 Manómetro. - Presenta una escala graduada en milímetros de mercurio (mmhg).

Existe dos tipos de manómetros: Manómetro de Mercurio o de Comuna y el
Manómetro Aneroide o Reloj.
 Brazalete. - Es un dispositivo de comprensión que se envuelve alrededor del brazo.
Está formado por una bolsa de goma inflable forrada por tela resistente.
 Perilla Insufladora. - Usada para bombear aire dentro del brazalete.
 Válvula de Seguridad. - Localizada a un extremo de la perilla. Al ser ajustada
permite el ingreso de aire al brazalete y al ser aflojada la válvula permite la salida
de aire.
 Vías o Tubos Conectores. - Comunican todo el sistema.

Estetoscopio

El Estetoscopio consta de las tres partes:

 Campanilla y Diafragma
 Vías o Tubos Conectores
 Olivas o Auriculares

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PRIMEROS AUXILIOS

3.3. Pulso.

3.3.1. Definición:

Es el latido de una arteria que se siente sobre una superficie ósea, cuando el ventrículo
izquierdo se contrae.

El pulso normal de los adultos sanos oscila entre 60 y 80 pulsaciones por minuto. El
pulso podría fluctuar y aumentar con el ejercicio, las enfermedades, las lesiones y las
emociones. El pulso normal varía de acuerdo a diferentes factores; el más importante es la
edad.

Niños de meses: 130 A 140 Pulsaciones por minuto.

Niños: 80 A 100 Pulsaciones por minuto.

Adultos: 72 A 80 Pulsaciones por minuto.

Ancianos: 60 O menos Pulsaciones por minuto.

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PRIMEROS AUXILIOS

El pulso se puede tomar en cualquier arteria superficial que pueda comprimirse contra
un hueso.

Los sitios donde se puede tomar el pulso son :

-En la sien (temporal)

-En el cuello (carotídeo)
-Parte interna del brazo (humeral)
-En la muñeca (radial)
-Parte interna del pliegue del codo (cubital)
-En la ingle (femoral)
-En el dorso del pie (pedio)
-En la tetilla izquierda de bebes (pulso apical)

En primeros auxilios en los sitios que se toma con mayor frecuencia es el radial y el
carotideo.

Cuando se tome el pulso:

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PRIMEROS AUXILIOS

 Utilizando las yemas de los dedos índices y medio, presione suavemente, pero con
firmeza sobre las arterias hasta que note el pulso.

 Empiece a contar las pulsaciones cuando el segundero del reloj marque las 12.

 Cuente su pulso durante 60 segundos (o durante 15 segundos y después

multiplíquelo por cuatro para calcular los latidos por minuto).

 Mientras esté contando, no mire al reloj continuamente, más bien concéntrese en

las pulsaciones.

Si no está seguro de los resultados, pídale a otra persona que cuente por usted.

3.4. Frecuencia Respiratoria

3.4.1. Definición:

Es el intercambio gaseoso entre el oxígeno y el dióxido de carbono que se lleva a cabo

en los pulmones y tejidos, entre la sangre y las células del cuerpo.

Frecuencia respiratoria:

Es el número de respiraciones que efectúa un ser

vivo en un lapso de tiempo específico, (expresado en
minutos).

El movimiento rítmico de inspiración y espiración

está regulado por el SNC.

Inspiración: Es el proceso por el cual entra aire (oxígeno) a

los pulmones desde el exterior, y el esternón se expande.

Espiración: Es el proceso por el cual sale aire (dióxido de

carbono) de los pulmones, y el esternón se contrae.

Valores normales de la respiración:

20
PRIMEROS AUXILIOS

Alteraciones de la respiración:

1. Taquipnea: Cuando las respiraciones de minutos están por encima de lo normal

2. Bradipnea: Cuando las respiraciones están por debajo de lo normal

3.5. Temperatura Corporal:

3.5.1. Definición:

La temperatura es el equilibrio que existe entre la producción y pérdida del calor por el
organismo.

Es el resultado del equilibrio entre la termogénesis y la termólisis.

El control de la temperatura del cuerpo está regulado en el hipotálamo, que mantiene

constante la temperatura central.
La función de la temperatura es de mantener activos los procesos biológicos.

La producción de calor está relacionada con:

 Metabolismo celular.
 Actividad muscular.
 Estímulo de las hormonas tiroideas.

3.5.2.

Hipertermia: Incremento importante de la temperatura corporal (igual o mayor a 38 C°).

Hipotermia: Temperatura corporal menor de la normal (menos de 36 C°).

21
PRIMEROS AUXILIOS

3.5.3. Termómetro.

El instrumento que se utiliza para medir la temperatura se llama termómetro que tiene las
siguientes partes:

 Bulbo

 Cuerpo

Bulbo. - Es el extremo de color plateado, que sirve como depósito para el mercurio, al
contacto del cuerpo el mercurio contenido en el bulbo se dilata y forma una columna que
asciende por el cuerpo hasta marcar la temperatura correspondiente.

Cuerpo. - Es el tubo de vidrio donde se encuentra la escala numérica graduada en grados

centígrados, la escala del termómetro comienza en 35º C hasta 42º C, en su generalidad
tiene la forma primatica una base plana y un vértice en esta última se visualiza fácilmente
la columna de mercurio.

Lugar de medición.

 Boca – Sublingual.
 Axilar.
 Rectal.
 Otros lugares:
Frontal y oído.

22
PRIMEROS AUXILIOS

3.5.4. Síndrome Febril Agudo:

Es el aumento de la temperatura por encima de los valores normales.

Sintomas:

 Sensación de calor.
 Escalosfrios.
 Sed.
 Decaimiento general.
 Anorexia.
 Polialgias.

Signos:

 Taquicardia.
 Polipnea.
 Sequedad de la boca.
 Piel caliente.
 Escasa orina.
 Sudación.
Causas comunes:

 Infecciones bacterianas.
 Infecciones Virales.
 Deshidratación.
 Enfermedades inflamatorias (Apendicitis, Tuberculosis, Meningitis, etc.).
 Toma de medicamentos.
 Trastornos autoinmunes.
 Trastornos cancerosos.

3.5.5. Tipos de fiebre:

a) Fiebre continua: Es aquella que con elevaciones moderadas, pero persistente, con
mínimas fluctuaciones (menores de 1 C°). Ej: Fiebre tifoidea, neumonía neumocócica

23
PRIMEROS AUXILIOS

b) Fiebre remitente: Experimenta variaciones diarias superirores a 1 C°, sin llegar a lo

normal. Ej: Infecciones virales respiratorias, (Paludismo por plasmodium falcipaum)

c) Fiebre intermitente: Es aquella en que las variaciones diarias de la fiebre llagan por
momentos a lo normal, es decir oscilaciones diarias de fiebre y temperatura incluso
subnormal, pero con ritmo fijo. Ej: Causadas por piógenos, Tuberculosis desiminada).

d) Fiebre recurrente: Caracterizada por periodos alternantes de fiebre con otros periodos
de temperatura normal, durante espisodios febriles. Ej: Brucellosis, infecciones por
streptobacilos).

24
PRIMEROS AUXILIOS

4. VALORACIÓN GENERAL DEL LESIONADO Y/O AFECTADO

Formas de actuar ante una atención de urgencia:

La asistencia inmediata será realizada por personal con formación en primeros

auxilios, generalmente en el lugar de los hechos, y hasta la llegada del personal médico
especializado que complete la asistencia.

Las pautas de actuación a seguir ante cualquier accidente:

 Proteger el lugar de los hechos.

 Alertar a los servicios de socorro.
 Socorrer a la víctima.

Proteger:
Tener seguridad de que tanto el accidentado como el socorrista están fuera de peligro.

Alertar:

Siempre que sea posible, dar “aviso a los servicios sanitarios” de la existencia del
accidente:

25
PRIMEROS AUXILIOS

Se pone en marcha el sistema de emergencia.

Socorrer:

Mientras llega el personal médico o se envía al accidentado a un centro médico, en el

mismo lugar del accidente hay que dar “socorro”, comenzando por el

Reconocimiento de los signos vitales básicos:

 Consciencia.
 Respiración.
 Dar los primeros auxilios.

Lo primero que se debe hacer ante todo accidente, en primer lugar, es dar los
PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOS:

En la mayoría de los accidentes, la persona lesionada se encuentra nerviosa,

asustada, incluso excitada, así como sus acompañantes. ¿Qué se debe hacer?

 Tranquilizarle y no incrementar su angustia, ya que muchas veces es lo único que

podemos hacer.
 Evitaremos censurarle, aunque tenga responsabilidad en lo sucedido.
 Se le comentará que las heridas más dolorosas no son nunca las más graves.
 Le diremos que lo peor ya ha pasado.
 Nos referiremos a que la ambulancia está a punto de llegar.
 Si nos encontramos con un lesionado leve y hay más accidentados, le pediremos
que nos ayude y de esa forma estará distraído.

En ocasiones, nos podemos encontrar que los primeros auxilios pueden ser ineficaces
porque:
 El sujeto tiene miedo-pánico: se le debe tratar con firmeza; si se le puede aislar
será preferible para evitar que transmita su desasosiego a los demás.
 El sujeto está deprimido: está “petrificado”, desorientado, etc. Le ayudaremos
animándole e incluso implicándolo para que esté ocupado.
 El sujeto está sobreexcitado: se comporta de manera desordenada. Se le intentará
calmar y si lo conseguimos, le orientaremos hacia tareas útiles.

Siempre que sucede un accidente, acuden los “mirones”, que lo único que hacen es
entorpecer la labor de ayuda. ¿Cómo debemos actuar?

 Identificándonos.
 Apartándolos del lugar del accidente. Si consideramos que pueden ser útiles, se les
implicará en la situación:
 Avisar a la ambulancia o esperarla en un punto concreto para indicarles el lugar
exacto del accidente.
 Ayudar a personas que estén especialmente asustadas.
26
PRIMEROS AUXILIOS

Normas generales de atención:

Para realizar con precisión la actuación de primeros auxilios, es importante tener en

cuenta las siguientes normas:

 Conservar la calma y actuar de forma rápida.

 Manejar al accidentado con suavidad y precaución.
 Tranquilizar al accidentado.
 En el mismo lugar donde se haya producido el accidente, se tumbará a la víctima
en el suelo, colocándole con la cabeza hacia atrás o inclinada hacia un lado.
 Se procederá a un examen general para comprobar los efectos del accidente
(fractura, hemorragia, quemadura, torcedura, etc.,) así como las condiciones de
peligrosidad posibles que puedan darse en el lugar en que se encuentra la víctima.
 A menos que sea absolutamente necesario, por ambientes peligrosos, no se debe
retirar al accidentado del lugar en que se encuentra hasta que se conozca con
seguridad su lesión y se le hayan impartido los primeros auxilios.
 Lo primero que se atenderá es la respiración y las posibles hemorragias.
 No se debe dar de beber en caso de pérdida del conocimiento.
 Hay que procurar que la víctima no se enfríe, tapándola con mantas y manteniendo
el ambiente a una temperatura agradable.
 Se avisará al médico más próximo, dándole los datos conocidos para que pueda
indicar la forma de actuación hasta su llegada.
 Se trasladará al accidentado, una vez atendido, hasta el hospital más próximo.
 Es aconsejable hacer una composición previa del lugar y del hecho. Si los
accidentados son varios, nunca empezaremos por el primer herido con el que nos
encontremos, ya que puede haber otro en situación más precaria.

27
PRIMEROS AUXILIOS

Valoración de las lesiones:

La valoración de las lesiones la realizaremos en el lugar de los hechos y se realiza en 2

fases:
 Valoración primaria.
 Valoración secundaria.

Valoración primaria:

Hay que identificar aquellas situaciones que puedan suponer una amenaza inmediata
para la vida del accidentado:

Se debe observar:
 El estado de consciencia.
 La respiración.
 Si hay hemorragias graves.

Respiración:

 Para valorar la ventilación, debemos mantener abierta la via aérea, observar los
movimientos del tórax, escuchar y notar la respiración o sentir su aliento en nuestra
mejilla.
 El personal de atención en la emergencia, comienza la RCP si la víctima está
inconsciente o no responde y no respira con normalidad (ignorando la respiración
entrecortada ocasional). Todas estas observaciones se realizarán en un tiempo
aproximado de 10 segundos antes de decidir que hay ausencia de respiración.

Circulación sanguínea:

 Debemos de considerar como una hemorragia grave, las que tengan un origen
arterial. Actuar en ella, es de máxima importancia.
 Por otra parte, en los traumatismos y contusiones que afectan a la zona torácica o
abdominal debemos de tener en cuenta la afectación de los órganos internos y con
ello, la posible existencia de una hemorragia interna.

Valoración secundaria:

Una vez hemos comprobado que la vida del paciente no corre peligro,
fundamentalmente con el estado de la respiración y de la circulación, se buscarán otras
lesiones que puedan existir.
En todo momento estaremos tranquilizando al accidentado y le informaremos acerca de la
exploración física que le vamos a efectuar, de forma ordenada, de la cabeza a los pies:

28
PRIMEROS AUXILIOS

Exploración Ordenada:

Cabeza:

Se comprobará si hay:
 Indicios de contusión, hematomas, posibles fracturas.
 Heridas en cuero cabelludo o cara.
 Hemorragias en nariz o en oídos: puede significar fractura de cráneo.

Cuello:

 Ante un traumatismo violento, se debe pensar siempre en lesión cervical, por lo que
no debemos mover nunca al accidentado de una forma brusca.

Tórax:

 Si el accidentado está consciente, preguntarle si tiene algún dolor localizado en

el tórax.
 Si está inconsciente, buscar heridas o deformidades que nos hagan pensar en
fracturas.
 Si hay indicios de contusión, hematomas o aplastamiento, debemos pensar en
posibles lesiones internas.

Abdomen:

Si está consciente, preguntarle si tiene dolor localizado.

 buscar heridas.
 Pensar siempre en la posibilidad de lesiones internas.

Extremidades:

 Examinar brazos y piernas, para descartar la existencia de heridas, hemorragias

graves deformidades que nos hagan pensar en una fractura.
 Es muy útil comparar los brazos y las piernas entre sí.
 Se puede explorar la sensibilidad y la movilidad para descartar una lesión
medular.

29
PRIMEROS AUXILIOS

5. ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN ALTERACIONES

DE LA CONCIENCIA
5.1. Definición

La pérdida de conocimiento puede ser la expresión de un desmayo o lipotimia, en cuyo

caso, carece de gravedad, o consecuencia de una lesión traumática, o de otro tipo, que
puede poner la vida del paciente en peligro.

Por ello:
 lo 1º que hay que hacer es intentar conocer la causa que ha originado esta
situación, a través de signos externos que nos indicarán la mayor o menor
gravedad del paciente.
 Se le preguntará en voz alta si se encuentra bien. Si no responde, se le sacudirá
por los hombros a la vez que se insiste en preguntar si se encuentra bien.

5.2. Lipotimia o desmayo

 Se debe a una disminución transitoria del riego sanguíneo al cerebro. Suele tener
lugar en grandes aglomeraciones, días de calor, locales cerrados, etc. No reviste
habitualmente gravedad.
 La víctima se siente débil, palidece, hay pérdida parcial de la vista y del oído,
presenta sudor frio, pesadez de piernas, mareo, pulso débil y rápido y finalmente,
pérdida de conciencia.

Forma de actuar:
 Lo 1º que debemos hacer es abrir las vías respiratorias y comprobar si respira. A
continuación, colocaremos la cabeza por debajo del resto del cuerpo, a ser posible
en un lugar fresco.
 Si la víctima está sentada, le colocaremos la cabeza entre las piernas, teniendo
cuidado de que la persona no se caiga al suelo.
 La mejor actuación será tumbar a la persona boca arriba y con los pies elevados,
aflojándole la ropa que le pueda comprimir y se le mantendrá abrigado.
 Pasados unos minutos, comprobaremos si ha recuperado el conocimiento. Si esto
no sucede, se le coloca en posición lateral de seguridad, con las vías respiratorias
abiertas y se solicitará ayuda médica.

Prevención de la lipotimia o desmayo:

 Aireación de los sitios cerrados.
 No permaneceremos de pie mucho tiempo en un sitio caluroso.
 Procuraremos levantarnos despacio de los sitios donde estemos tumbados o
sentados.
 No permaneceremos en ayuno prolongado.

5.3. Epilepsia
30
PRIMEROS AUXILIOS

Es una enfermedad que afecta al sistema nervioso. Su manifestación es muy aparatosa.:

la persona cae al suelo con pérdida de conocimiento, se queda rígido unos segundos y a
continuación comienzan las convulsiones. Se puede morder la lengua y puede tener
incontinencia de esfínteres. El ataque no suele durar más de 5 minutos, y cuando termina,
la persona se encuentra adormilada y va recobrando lentamente el conocimiento.

Forma de actuar:

 Nuestra principal función será la de procurar que la persona no se dañe en el

transcurso del ataque.
 Nunca debemos sujetar a la víctima; lo que haremos es retirar los objetos alrededor
de ella para evitar que se lesione.
 Si es posible, le colocaremos un cojín o cualquier prenda de vestir a modo de
almohadilla.
 Le aflojaremos la ropa que pueda comprimirle, si es posible.
 Para que no se dañe la lengua, se puede intentar introducirle en la boca algo
blando (pañuelo, venda) de suficiente tamaño para que no se lo trague.
 Cuando el episodio ha cesado, la persona se encuentra confusa y desorientada,
por lo que debemos tranquilizarla, y colocarla en posición lateral de seguridad.
 Si es el primer episodio que padece, se le debe remitir a un centro hospitalario.

Diagnóstico diferencial con ataque de histeria:

 El ataque de histeria no suele ocurrir cuando la persona está sola. Siempre está con
gente.
 No se desploman bruscamente al suelo. Se caen con precaución.
 No se muerden la lengua.
 Presentan hiperventilación, lo que origina “tetania”: contracturas, más apreciables
en las manos.
 El epiléptico, tras el ataque, se siente desorientado y confuso, pero el histérico, no.
 Tratamiento: se les coloca una bolsa de plástico en la boca para que inhalen su
propio monóxido de carbono.

31
PRIMEROS AUXILIOS

OBJETIVO ESPECÍFICO 2

Demostramos los procedimientos y técnicas de

Primeros Auxilios en la atención de personas que
sufren accidentes o enfermedades de aparición
súbita más frecuentes según principios, normas,
valorando métodos tradicionales para su
referencia oportuna

32
PRIMEROS AUXILIOS

6. ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN HERIDAS

6.1. Definición

Son lesiones con rotura de piel y salida de sangre al exterior. La herida presenta siempre
separación de bordes.
Puede ser de varios tipos, según su gravedad y el mecanismo de producción.

6.2. Clasificación

Según su gravedad, pueden ser

 Leves: superficiales y limpias.
 Graves: su gravedad viene dada por:
1. La extensión.
2. La profundidad.
3. La separación de los bordes.
4. La localización: ojos, tórax, abdomen.
5. La existencia de complicaciones: hemorragias, infección.

Según el mecanismo de producción:

 Punzantes: aquellas producidas por objetos puntiagudos (agujas, clavos, etc).
Presentan orificio de entrada, de forma circular y de mayor profundidad que
extensión. Son propensas a contaminarse porque alojan sustancias dentro del
cuerpo. No suelen sangrar mucho.
 Incisas: producidas por objetos cortantes y afilados (cristal, guillotina, cuchillos,
etc.). Los bordes suelen ser regulares y limpios.
 Contusas: causadas por objetos romos (prensa, martillo). Los bordes son
irregulares y suele existir “magullamiento” alrededor de la herida.
 Incisocontusas: en la misma herida hay una parte incisa y otra contusa.
 Transfixiantes: con orificio de entrada y salida (armas de fuego, varillas).

6.3. Curación
Si nos encontramos con una herida leve:
 Ponernos guantes, después de lavarnos las manos con agua y jabón...
 Se limpia la herida con agua y jabón, del centro hacia los bordes.
 Se aplica un antiséptico: povidona yodada.
 Se traslada al botiquín o a un centro sanitario.
 Cobertura de tétanos.

Si la herida es grave, procuraremos que el herido se mantenga en las mejores condiciones

posibles para su traslado a un centro sanitario.
 Tranquilizaremos a la víctima.
 Si hay hemorragia, debemos frenarla.

33
PRIMEROS AUXILIOS

 Nunca se debe hurgar ni aplicar pomadas. se tapará e inmovilizará la zona.

 Complicaciones más frecuentes:
 Infección, tétanos.
 Hemorragia.
 Shock.
 Cuerpos extraños.
 Separación de bordes.

Actuaciones ante heridas especiales:

Ojos:
 no tocaremos ni manipularemos. Taparemos los 2 ojos.
Tórax:
 si hay un objeto enclavado, nunca intentaremos sacarlo. Taponaremos con apósito
y vendaje. Se trasladará acostado sobre el lado lesionado.
Abdomen:
 no tocaremos ni manipularemos. Taparemos, trasladándole semisentado o en
posición lateral de seguridad, con las rodillas flexionadas. No se le dará nada de
beber.

34
 PRIMEROS AUXILIOS

6.4. Medidas de prevención de Heridas

Forma de actuar:

Heridas En Ojos Heridas En Tórax Heridas En Abdomen

-colocar una compresa -son siempre muy -se acostará al herido sobre la
esterilizada sobre el ojo peligrosas. Espalda, manteniéndole caliente.
lesionado. -la víctima puede -se coloca una gasa seca sobre la herida. Si el
-cubrir la compresa con respirar con dificultad. intestino sale por
un vendaje, a través de -se puede oír el aire al la herida, nunca se intentará colocarlo en su
las 2 orejas y pasando por entrar y salir de la sitio.
encima del pelo. herida. -una vez efectuada la cura, se cubrirá al
-se trasladará -se recubrirá la herida accidentado con una manta.
inmediatamente al con una gasa seca -se debe transportar al herido rápidamente
oculista. grande sujetándola bien para que reciba
para impedir que pase Asistencia médica o quirúrgica.
aire. - no se le dará nada de beber. Si tiene sed se
-no se le dará nada de le puede humedecer la boca.
beber.
-se trasladará
No se debe utilizar nunca sobre las heridas:
 Algodón, pañuelos o servilletas de papel: desprenden pelusa y se deshilachan
fácilmente, por lo que se adhieren a los bordes de las heridas, con el consiguiente
riesgo de infección.
 Alcohol, yodo, lejía, etc.: son antisépticos (desinfectantes) potentes, pero
queman los bordes de las heridas.
 Pomadas o polvos que contengan antibióticos, ya que el paciente puede ser
alérgico.
Importante:
 Un riesgo a tener en cuenta en las heridas es la posibilidad de contraer el tétanos,
por lo que es especialmente importante la vacunación preventiva.

35
PRIMEROS AUXILIOS

7. ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN HEMORRAGIAS

7.1. Definición

La sangre es un fluido del cuerpo humano encargado de transportar el oxígeno y los

nutrientes a todo el organismo. Circula por el interior de los vasos sanguíneos (arterias,
venas y capilares) a modo de sistema de cañerías que llegan a cualquier parte de nuestro
cuerpo.

Cuando alguno de estos vasos se rompe, la sangre sale al exterior, originando una
hemorragia.

La gravedad de una hemorragia dependerá de la cantidad de sangre que se pierda,

pudiendo incluso amenazar la vida de una persona.

Las hemorragias pueden ser:

 Arterial: sangre color rojo brillante, que sale a “borbotones” a modo de golpes que
coinciden con los latidos del corazón.
 Venosa: color rojo oscuro y sale de forma continua, como el agua de un grifo.
 Capilar. Presenta múltiples puntitos sangrantes.

7.2. Clasificación

 Externas: la sangre es vertida al exterior y la vemos.

 Internas: no sale al exterior del organismo, por lo que no la podemos ver.

Una víctima de una hemorragia severa va a presentar:

 Palidez.
 Sudor frio.
 Pulso débil y rápido.
 Sed.

7.2.1. Hemorragias Externas:

 Tranquilizaremos al accidentado.
 Protegeremos el lugar de los hechos.
 Acostaremos al accidentado.
 Se presionará sobre la herida con lo que tengamos a mano (pañuelos, gasas, etc.)
y se mantendrá la presión sobre la herida durante unos minutos
 Generalmente esta medida es suficiente para que cese la hemorragia.

36
PRIMEROS AUXILIOS

 Si la hemorragia es en las extremidades (brazos y piernas), se debe mantener

elevada la extremidad afectada por encima del nivel del corazón, con el objeto de
reducir la presión de la sangre sobre la herida.

 Si la hemorragia no cesa, se aplicará un vendaje compresivo sobre las gasas que

hemos puesto, sin retirarlas, ya que, si lo hacemos, destruiremos el coágulo que se
está formando y aumentaría la hemorragia.

Cuándo usar un torniquete:

 No se debe colocar nunca, excepto en casos extremos, ya que al mismo tiempo que
frena la hemorragia, puede producir lesiones nerviosas, tendinosas, etc.

Situaciones en las que debemos colocar un torniquete:

 amputación traumática de una extremidad.
 aplastamientos prolongados de extremidades.
37
 PRIMEROS AUXILIOS

 siempre que coloquemos un torniquete, debemos poner en un lugar visible de la

víctima (frente) un aviso en el que se indique el lugar y la hora de colocación.
 cada 10 minutos, se aflojará durante unos instantes. En el caso de que la herida ya
no sangre, se retirará el torniquete.

Epístaxis:

 La hemorragia nasal o epístaxis es muy frecuente en los niños y en los golpes y

traumatismos sobre la cara.
 Se puede detener comprimiendo las aletas de la nariz contra el tabique nasal con el
índice y el pulgar durante 10 minutos.
 No se aconseja echar la cabeza hacia atrás, sino hacia delante.
 Si la hemorragia no cesa a pesar de la compresión, pediremos ayuda médica.
 Una hemorragia por nariz o por oídos después de un golpe en la cabeza, puede
significar una fractura de cráneo, lo que implica el traslado urgente de la víctima a
un hospital en ambulancia.

7.2.2. Hemorragias Internas:

Debemos pensar en este tipo de hemorragias cuando la víctima ha sufrido un traumatismo

(golpe) en el abdomen o en el tórax.
La persona va a presentar:

 Piel pálida, fría y sudorosa.

 Pulso débil y rápido.
 Respiración rápida y superficial.

Se acostará a la persona con las piernas ligeramente flexionadas

 Le tranquilizaremos y abrigaremos.
 Se debe trasladar urgentemente a un centro.
 No daremos nunca algo por boca.

38
PRIMEROS AUXILIOS

 Si se sospecha la hemorragia interna a nivel torácico: se colocará al accidentado en

PLS., con la cabeza y el tórax ligeramente elevados.
 Si se sospecha una hemorragia a nivel abdominal: a) si la persona no presenta
riesgo de vómitos, se le colocara tumbado con las piernas semiflexionadas y
elevadas. b) si la persona presenta riesgo de vómitos y /o aspiración, se le situara
en PLS.

7.3. Shock:

Cuando la circulación es defectuosa por una hemorragia fuerte o por otro motivo, la
sangre no llega a todas las partes del cuerpo, en especial al cerebro, por lo que la víctima
puede llegar a estar en estado de shock.
Va a estar pálido, con sudoración fría, pulso débil y rápido, respiración agitada y superficial
y tendrá sed por la pérdida de líquidos.

Actitud ante el Shock.:

 Tumbar a la víctima, con lo que favoreceremos el riego al cerebro.

 Elevaremos sus piernas.
 Le abrigaremos.
 No se le dará nada de comer o de beber. Mantendremos abiertas las vías
respiratorias.

Otras causas posibles de Shock.:

 Quemaduras graves.
 Enfermedades cardiacas.
 Fracturas muy dolorosas.
 Intoxicaciones alimenticias, farmacológicas.
 Alergias.
 Infecciones graves.
 Deshidratación, etc.

Un estado de Shock requiere traslado urgente a un centro hospitalario.

39
PRIMEROS AUXILIOS

8. ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN QUEMADURAS

8.1. Definición

Son un tipo de lesiones producidas por contacto con objetos calientes, fuego, corriente
eléctrica, productos químicos o por irradiación (rayos UV).

8.2. Clasificación

La gravedad de una quemadura viene dada por:

 La profundidad.
 La extensión.

Según la profundidad se clasifican en.

 quemaduras de 1º grado: dolor y rubor.
 quemaduras de 2º grado: dolor y ampollas.
 quemaduras de 3º grado: no dolor y escaras.

La extensión de una quemadura es también decisiva para determinar la evolución del

quemado: para calcular la superficie quemada de un cuerpo se utiliza la regla de los 9.

Cada parte del mismo representa un % de la superficie total de un adulto:

Superficie corporal % Total

Cabeza 9% 9%
miembro superior derecho…………………….. 4,5% 9%
miembro superior izquierdo……………………. 4,5% 9%
miembro inferior derecho………………..……. 9% 18%
miembro inferior izquierdo………………..…… 9% 18%
región toracoabdominal anterior derecho..……. 9% 9%
región toracoabdominal anterior izquierdo…… 9% 9%
región toracoabdominal posterior derecho……. 9% 9%
región toracoabdominal posterior izquierdo…… 9% 9%
genitales………………………………….……… 1% 1%

TOTAL 100%

40
PRIMEROS AUXILIOS

Quemaduras de 1º grado:
 Son las más superficiales. Afectan solo a la piel: enrojecimiento, picor y discreto
dolor.

Quemaduras de 2º grado:

41
PRIMEROS AUXILIOS

 Afectan a la piel en un plano más profundo: ampollas con levantamiento de la piel y

relleno de líquido (plasma sanguíneo), el dolor es más intenso, debido a la irritación
de las terminaciones nerviosas.

Quemaduras de 3º grado:
 Atraviesan la piel afectando a planos más profundos (tejido subcutáneo, muscular e
incluso óseo) llegando a la necrosis (destrucción) de los tejidos. Producen escaras
de aspecto negruzco.
 Típicamente no presentan dolor, debido a la destrucción de las terminaciones
nerviosas. Son las más graves y las que más secuelas dejan.

Cuando duelen es porque suelen estar acompañadas de quemaduras de 1º y 2º grado.

Se debe tener en cuenta que, a igualdad de superficie y profundidad, una quemadura será
más grave si se trata de una persona anciana, muy joven (niños-lactantes) o si se
encuentra enferma.

Forma de actuar:

 Asegurarnos de que no hay peligro. Apartaremos la fuente de calor que ha

producido la quemadura. Retiraremos todos los objetos que puedan retener el calor
en la persona (anillos, relojes, cinturones).
 Comprobar que respira y abrir la vía de aire. Si no respira, se realiza la boca a
boca. Si respira se continua con la pauta. Debemos tener siempre presente que el
80% de las muertes en incendios es por asfixia.
 Enfriaremos la quemadura inmediatamente con agua. El tiempo de aplicación lo
determina el grado de la lesión:

Quemaduras de 1er. grado 10 minutos

Quemaduras de 2º grado 20 minutos

Quemaduras de 3er. grado 30 minutos

 Tendremos cuidado de no enfriar demasiado al accidentado y de no utilizar agua a

mucha presión, ya que aumentará el dolor. Es preferible introducir la zona quemada
en un recipiente con agua fría.
 Se cubrirá la zona afectada con un vendaje, sin aplicar ningún tipo de pomadas, y
se trasladará a un centro sanitario. Si la quemadura es superficial, poco extensa y
no precisa de ayuda médica se le aplicará una crema hidratante o un after-sun.
 Si la ropa de la víctima se queda adherida a la piel, nunca se debe arrancar, como
mucho, la recortaremos alrededor.
 En las quemaduras de 2º grado, cuando no son muy extensas (aproximadamente
hasta el tamaño de una moneda de 2 euros), se les puede cubrir con una gasa

42
PRIMEROS AUXILIOS

vaselinada, sin romper nunca las ampollas, ya que protegen de la contaminación

exterior.
 Este tipo de quemaduras precisan vigilancia ya que se pueden infectar.
 En las quemaduras de 3º, las taparemos con una gasa limpia, sin aplicarles
ninguna pomada y se remitirá al quemado a un centro sanitario.

Casos especiales:

Quemaduras químicas:
 Se pueden producir por ácidos y por álcalis.

Forma de actuar:
 Se retirará la ropa impregnada por la sustancia química.
 Lavaremos abundantemente con agua, por lo menos 10 minutos.

A continuación, se procederá como una quemadura normal.

 Salpicadura en ojos: se lavarán con agua inmediatamente, teniendo especial
interés por debajo de los párpados.
 En quemadura por ácido sulfúrico, 1º secaremos bien la zona y a continuación
lavaremos con agua.
 Debemos tener cuidado de no tocar nosotros los productos químicos con las manos
sin protección.

Importante:

 no aplicaremos sobre una quemadura: pomadas, lociones o ungüentos.

 no son recomendables los remedios caseros: aceite, vinagre, pasta de dientes,
etc.
 no utilizaremos hielo o agua helada para enfriar una quemadura.
 no utilizaremos algodón ni apósitos adhesivos sobre las quemaduras.
 no reventaremos las ampollas de las quemaduras, ya que facilitaremos la
infección de éstas.
 no intentaremos neutralizar una quemadura por productos químicos.
 es necesaria la profilaxis antitetánica, por lo que se informará al accidentado de las
pautas de la misma.

43
PRIMEROS AUXILIOS

9. ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN LESIONES OSTE-ARTICULARES

El sistema osteoarticular está formado por los huesos, sus articulaciones y los ligamentos.
El sistema muscular está formado por los músculos y los tendones, que los unen a los
huesos. Todos estos sistemas componen el aparato locomotor.

Se definen como cualquier agresión que sufre el organismo a consecuencia de la acción

de agentes físicos o mecánicos.

Los traumatismos, según la zona afectada se clasifican en:

1. Heridas: generalmente afectan a la piel y al músculo.

2. Traumatismos articulares: afectan a las articulaciones:
 Esguinces.
 Luxaciones.

Traumatismos óseos: afectan al hueso.

1. Fracturas:
 Completas.
 Incompletas o fisuras.
 Múltiples
 Polifracturas.
 Abiertas.
 Cerradas.
 Conminuta

Traumatismos Articulares:
Son los traumatismos que provocan lesiones en las articulaciones óseas o en los
elementos que las componen.

9.1. Fracturas, Definición y Clasificación

Fractura:
Es la pérdida de continuidad en el hueso. Se deben tener en cuenta algunos factores:

Según su gravedad:
 Cerradas: la piel permanezca intacta, no hay herida.
 Abiertas: originan rotura de la piel, hay herida próxima al foco de la fractura.

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PRIMEROS AUXILIOS

De cara a su posterior inmovilización:

 Alineadas: los fragmentos óseos no se han movido.

 Desplazadas. Los fragmentos óseos se han desviado por las tensiones musculares.

Síntomas de las fracturas:

 Dolor que aumenta con la movilización de la zona.

 Deformidad, acortamiento, etc., según el grado de desviación de los fragmentos.
 Inflamación.
 Amoratamiento.
 Impotencia funcional acusada.

Complicaciones:
 Lesión en las partes blandas adyacentes: vasos sanguíneos, nervios, etc.
 Hemorragia y Shock Hipovolémico, por la lesión de los vasos.
 Infección en las fracturas abiertas.

Forma de actuar:
 No movilizar al accidentado si no es absolutamente necesario para evitar agravar la
fractura.
 En caso de afectar la extremidad superior, retirar anillos, pulseras y relojes.
 Explorar la movilidad, sensibilidad y pulsos distales.
 Inmovilizar el foco de fractura, sin reducirla, incluyendo las articulaciones
adyacentes, con férulas rígidas, evitando siempre los movimientos bruscos de la
zona afectada.

45
PRIMEROS AUXILIOS

 Traslado a un centro sanitario, con las extremidades afectadas elevadas, una vez
han sido inmovilizadas.

9.2. Luxación, Definición y Clasificación

Es la separación permanente de las superficies articulares.

Sus síntomas son:

 dolor muy agudo.
 deformidad (comparar con el miembro sano), debida a la pérdida de las relaciones
normales de la articulación.
 impotencia funcional muy manifiesta.

Forma de actuar:
 Inmovilizar la articulación afectada tal y como se encuentre.
 No reducir la luxación.
 Traslado a un centro sanitario para su reducción y tratamiento.

9.3. Esguince, Definición

Es la separación momentánea de las superficies articulares, que producen la distensión de

los ligamentos. Se caracterizan por:
 dolor intenso.
 inflamación de la zona.
 impotencia funcional más o menos intensa: Imposibilidad de realizar movimientos
habituales de esa articulación.

46
PRIMEROS AUXILIOS

Forma de actuar:

 Inmovilizar la articulación afectada (vendaje compresivo).

 Elevar el miembro afectado.
 Mantenerlo en reposo.
 Aplicar frio local.
 Valoración médica.

9.4. Tipos de inmovilización

Principales Inmovilizaciones:

En la extremidad superior:

 En cabestrillo, con pañuelos triangulares o la ropa de la propia víctima.

 Con soportes rígidos.
 Con ambos sistemas.

47
PRIMEROS AUXILIOS

De rótula:

 Con una férula rígida situada en la parte posterior y acolchamiento

En la tibia y peroné:

48
PRIMEROS AUXILIOS

 Con férulas rígidas a ambos lados y acolchamiento de los laterales.

 Con la otra pierna y acolchamiento intermedio.

De fémur:

Con férulas rígidas a ambos lados y acolchamiento de los laterales. La férula externa ha
de llegar más arriba de la cintura que permita atarla en la pelvis y en el abdomen

Casos Especiales:

Traumatismo de cráneo y cara: Son especialmente importantes, ya que, dependiendo de

su intensidad, pueden afectar al Sistema Nervioso Central localizado en la cavidad
craneal.

Síntomas:

 Alteración del estado de consciencia.

 Salida de sangre o líquido transparente (cefalorraquídeo) por los orificios
naturales (oídos, nariz).
 Aparición de hematomas peri orbitarios o en apófisis mastoides.
 Alteraciones en el tamaño y simetría de las pupilas.
 Presencia de vómitos.
 Dolores de cabeza.

Forma de actuar:

 Manipular con sumo cuidado a la víctima, manteniendo en bloque el eje cabeza-

cuello-tronco.
 Mantener la permeabilidad de la vía aérea, con control de la columna cervical.
 Vigilar las constantes vitales con frecuencia.

49
PRIMEROS AUXILIOS

 Traslado urgente a un centro sanitario, en posición lateral de seguridad, si la

víctima está inconsciente (esta maniobra requiere mucha destreza y hay que
realizarla entre varias personas).

Traumatismos de la columna vertebral

Son lesiones traumáticas que afectan a uno o varios de los huesos o articulaciones que
componen la columna vertebral implicando a la médula espinal.

Los mecanismos de producción más frecuentes son:

 Caídas sobre los pies desde gran altura

 Caídas sobre los glúteos o sentado.
 Golpes directos sobre la columna vertebral.
 Movimientos violentos del cuello ("latigazo").
 Su importancia radica en que pueden originar la compresión (parcial o total) de la
médula espinal.

Síntomas:

De la fractura:

 Dolor de nuca, hombros, espalda (según localización de la lesión).

 Deformidad. (Difícil de apreciar).
 Contractura muscular

De la lesión medular:
 Imposibilidad de mover uno o varios miembros, (explorar).

 Falta (parcial o total) de sensibilidad en uno o varios miembros, (explorarlo).

 Hormigueos o picores en los dedos (manos y/o pies).
 Incontinencia de esfínteres (heces, orina).
 Falta de reflejos. Priapismo en el hombre.

Forma de actuar

 NO mover al paciente; en caso de ser necesario, mantener en bloque el eje

cabeza-cuello-tronco (esta maniobra requiere muchísima experiencia y debe
realizarse entre varias personas).
 Inmovilizar al paciente antes de proceder a su traslado.
 Trasladar sobre una superficie rígida y plana.
 Vigilar las constantes vitales periódicamente.

El politraumatizado

50
PRIMEROS AUXILIOS

Se trata de un paciente que, a consecuencia de un traumatismo, presenta lesiones en más

de un órgano, aparato o sistema, que le pueden suponer un riesgo vital.

Las lesiones más frecuentes suelen afectar al cráneo, columna vertebral, tórax, abdomen
y extremidades, predominando fundamentalmente las fracturas, hemorragias, heridas y
quemaduras.

Forma de actuar

 Es necesario efectuar de una manera rigurosa la evaluación inicial de la víctima

(exploración primaria y secundaria) al objeto de:
 Determinar el alcance de las lesiones.
 Establecer las prioridades de actuación.
 Adoptar las medidas necesarias en cada caso.
 Asegurar el traslado de las víctimas a un centro sanitario, en condiciones
adecuadas (superficie rígida y plana).

Prioridades de actuación:
 Asegurar la existencia y el mantenimiento de las constante vitales
1. consciencia
2. respiración
3. circulación
 Si fuese necesario, realizar RCP.
 Controlar la hemorragia aguda y el Shock..
 Mantener en bloque el eje cabeza-cuello-tronco.
 Estabilizar fracturas.
 Tratar heridas y quemaduras.
 Preparar traslado. Evitar pérdidas de calor.
 Reevaluar periódicamente.

51
PRIMEROS AUXILIOS

10. VENDAJES

10.1. Definición, objetivos y principios

Los vendajes son las ligaduras o procedimientos hechos con tiras de lienzo u otros
materiales, con el fin de envolver una extremidad u otras partes del cuerpo humano
lesionadas. En Primeros Auxilios se usan especialmente en caso de heridas, hemorragias,
fracturas, esguinces y luxaciones.

Clasificación de vendajes según su finalidad

 Vendaje de fijación.
 Vendaje de protección.
 Vendaje de compresión.
 Vendaje de inmovilización.

Tipos de vendas
 Vendas de gasa normal.
 Vendas de gasa elástica.
 Vendas de crepé.
 Vendas elásticas adhesivas.
 Vendas rígidas adhesivas.
 Vendas cohesivas elásticas.
 Vendajes tubulares elásticos.

Reglas generales:

 Posición anatómica.
 Nos colocamos frente al paciente y sujetamos la venda con el globo en la mano
dominante quedando el borde libre en contacto con la piel.
 Protección de la piel.
 Comenzamos a vendar de distal a proximal
 Dejaremos visible la zona distal.

Vendaje de fijación
 Sujeción de apósitos.
52
PRIMEROS AUXILIOS

 Para mantener en su lugar medicación tópica.

 Para fijar catéteres, drenajes, sondas, etc.

Vendas:
 Gasa
 Elásticas
 Cohesivas

Vendajes de protección
 Evitan los traumatismos frente a golpes.
 Protección bajo enyesados o vendajes adhesivos.

Vendas:
 Vendas de papel crepado.
 Vendas acolchadas.
 Vendas de espuma.
 Vendas tubulares.

Vendajes de compresión
 Activación del retorno venoso.
 Favorece la absorción de edemas.
 Mantener la hemostasia.
 Evitar procesos inflamatorios, traumáticos o vasculares.

Vendas:
 Vendas elásticas de crepé.
 Vendas elásticas cohesivas.
 Vendas elásticas adhesivas.

Vendajes de inmovilización
 vendajes funcionales
 enyesados.

Vendaje funcional

Son un conjunto de bandas adhesivas que colocadas sobre la piel van a estabilizar las
articulaciones, a limitar la movilidad y a prevenir gestos lesionales.

Objetivo preventivo

 Evitar una recidiva de lesiones de repetición

 Han de ser siempre vendajes simétricos

Objetivo terapéutico
 Limitar la movilidad del segmento lesionado de una manera selectiva. Con ello se
evitan las complicaciones y se disminuye el tiempo de convalecencia.
53
PRIMEROS AUXILIOS

Ventajas
 Mantiene la movilidad sin dolor.
 Impide la atrofia

Contraindicaciones del vendaje funcional

 Heridas abiertas
 Fracturas
 Luxaciones
 Problemas alérgicos en la piel.
 Edad del paciente (Edades extremas)
 Cuidado con edema postraumático!!!!!

Tras un traumatismo hay que pensar que aparecerá edema que puede llegar a causar un
compromiso vascular. Revisar en 24h.

Tipos de vendaje funcional

 Rígido (Tape)
 Elástico (Tensoplast)
 Mixto.

Yesos

Son vendajes duros realizados con vendas de algodón que llevan incorporado yeso, fijado
mediante una sustancia aglomerante soluble en agua, que no permiten ningún tipo de
movilidad, fijando la zona lesionada.

Tipos de vendajes según la zona de aplicación

 Vendaje circular
 Vendaje oblicuo
 Vendaje espiga
 Vendaje en ocho(tortuga-articulaciones)
 Vendaje recurrente:
 Muñón
 Guantelete
 Capelina

El vendaje se utiliza para:

 Sujetar apósitos
 Fijar entablillados
 Fijar articulaciones

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PRIMEROS AUXILIOS

Las VENDAS son las tiras de lienzo, estas varían en tamaño y en calidad del material. Las
más utilizadas son las siguientes :
 Venda de gasa orillada,
 Venda de gasa kling,
 Venda de muselina,
 Venda elástica.
 Venda de rollo

Existen en diferentes materiales como:

 Algodón,
 Elástico,
 Semielástico
 Gasa
 Otros como la venda de yeso.

Una venda angosta se utilizaría para envolver una mano o una muñeca, mediana para un
brazo o tobillo, la ancha para la pierna.

Vendaje triangular
 Como su nombre lo indica su forma es de triángulo, generalmente es de tela
resistente y su tamaño varia de acuerdo al sitio donde vaya a vendar.
 La venda triangular tiene múltiples usos, con ella se pueden realizar vendajes en
diferentes partes del cuerpo utilizándolo como cabestrillo, doblado o extendido.

55
PRIMEROS AUXILIOS

Cabestrillo
Se utiliza para sostener la mano, brazo o antebrazo en caso de heridas, quemaduras,
fracturas, esguinces y luxaciones.

Procedimiento:
 Coloque el antebrazo de la víctima ligeramente oblicuo, es decir que la mano quede
más alta que el codo.
 Ubíquese detrás de la víctima y coloque la venda triangular extendida.
 Lleve el extremo inferior de la venda hacia el hombro del brazo lesiónado.
 Amarre los dos extremos de la venda con un nudo hacia un lado del cuello (del lado
del lesionado) NUNCA sobre los huesos de la columna vertebral.
 Deje los dedos descubiertos para controlar el color y la temperatura.
 Las Curitas, son pequeñas vendas adhesivas.
 Los Apósitos son almohadillas usualmente llenas de gasa y algodón absorvente
que se colocan directamente sobre la herida.

Tipos de vendajes

 Hay distintas formas de superposición de la venda, las más utilizadas son :

Vendaje circular 
 Se usa para fijar el extremo inicial y final de una inmovilización o para fijar un
aposito, también para iniciar y/o finalizar un vendaje.
 Indica en superponer la venda de forma que tape completamente la anterior.
 Este tipo de vendaje se utiliza para sujetar apósitos en la frente, miembros
superiores e inferiores y para controlar hemorragias.

Vendaje espiral
 Se utiliza generalmente en extremidades, en este caso la venda cubre el 2/3 de la
vuelta anterior y se sitúa algo oblicua al eje de la extremidad.
 Se emplea una venda elástica o semielástica, porque puede adaptarse a la zona
que se va a vendar.
 Se usa para sujetar gasa, apósitos o férulas en brazo, antebrazo, mano, muslo y
pierna.
 Inicie el vendaje siempre en la parte más distante del corazón en dirección a la
circulación venosa.

56
PRIMEROS AUXILIOS

Ejemplo:
Si el vendaje es en el brazo comience por la mano hasta llegar al codo o axila, según sea
necesario.
 Evite vendar una articulación en extensión, porque al doblarlo dificulta su
movimiento.
 De ser posible no cubra los dedos de las manos o de los pies.

Vendaje espiral o con doblez

 Se utiliza en el antebrazo o pierna, Se inicia con dos vueltas circulares para fijar el
vendaje.
 Se dirige la venda hacía arriba como si se tratara de un espiral.
 Se coloca el pulgar encima de la venda, se doble ésta y se dirige hacia abajo y
detrás.
 Se da la vuelta al miembro y se repite la maniobra anterior, se termina el vendaje
mediante dos circulares.

Vendaje en ocho o tortuga

 Se utiliza en las articulaciones (tobillo, rodilla, hombro, codo, muñeca), ya que
permite a estas tener una cierta movilidad.
 Se coloca una articulación ligeramente flexionada y se efectúa una vuelta circular
en medio de la articulación.
 Se dirige la venda de forma alternativa hacia arriba y después hacia abajo, de forma
que en la parte posterior la venda siempre pase y se cruce en el centro de la
articulación.

Vuelta recurrente
 Se usa en las puntas de los dedos, manos o muñones de amputación.
 Después de fijar el vendaje con una vuelta circular se lleva el rollo hacia el extremo
del dedo o muñón y se regresa hacía atrás.
 Se hace doblez y se vuelve hacia la parte distal.
 Finalmente, se fija con una vuelta circular.

Normas generales para realizar un vendaje en espiral

La ejecución de un vendaje perfecto exige un entrenamiento previo, a continuación, se

indican una serie de puntos que debe regirse en una ejecución de un vendaje:
 Se colocará la zona a vendar más cómoda para el socorrista, procurando que el
área afectada no esté en contacto con ninguna superficie evitando además
posiciones peligrosas para el accidentado
 Siempre iniciará en vendaje por la parte más distal, dirigiéndose hacia la raíz del
miembro, con ello se pretende evitar la acumulación de sangre en la zona separada
por el vendaje.
 Se vendará de izquierda a derecha, facilitando la labor del socorrista.
 El núcleo o rollo se mantendrá en la parte más próxima al socorrista.
 No desenrollar de manera excesiva la venda.

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PRIMEROS AUXILIOS

 El vendaje debe ser aplicado con una tensión homogénea, ni muy intensa ni muy
débil. El paciente bajo ninguna circunstancia después de haber terminado el
vendaje debe sentir hormigueo en los dedos, notarlo frío o apreciar un cambio de
coloración en los mismos.
 Se utilizarán vendas del tamaño adecuado a la zona que debe vendarse.
 Antes de iniciar el vendaje, se colocará la zona afectada en la posición en la que
debe quedar una vez vendada.
 El vendaje se iniciará con la venda ligeramente oblicua al eje de la extremidad,
dando dos vueltas circulares perpendiculares al eje, entre las cuales se introducirá
el inicio de la venda.
 El vendaje se termina también con 2 vueltas circulares perpendiculares al eje del
miembro.
 El extremo final de la venda se puede sujetar por distintos sistemas:
- Con un imperdible o un esparadrapo.
- Cortando la venda por la mitad y uniendo los extremos mediante un nudo.
- Doblando la venda hacia atrás en dirección opuesta a la que se llevaba.
Cuando se llega al punto en el que se ha realizado el doblaje, se hace un
nudo con el cabo suelto de la venda.
- Utilizando un ganchito especial para este fin.
 Durante la ejecución del vendaje se cubrirán con algodón los salientes óseos y las
cavidades naturales, como axilas o ingles.
 Sólo se darán las vueltas precisas; la venda sobrante será desestimada.

Vendaje para codo o rodilla 

Con la articulación semiflexionada, se efectúan dos vueltas circulares en el centro de esta,

para posteriormente, proseguir con cruzados en 8, alternos sobre brazo y antebrazo, o
pierna y muslo.
 Este tipo de vendaje no se debe inmovilizar totalmente la articulación.

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PRIMEROS AUXILIOS

Vendaje para tobillo o pie

 Se comienza con dos circulares a nivel del tobillo.
 Luego se procede a efectuar varias vueltas en 8 que abarquen alternativamente pie
y tobillo, remontando de la parte distal hacia la proximal, para terminar con dos
vueltas circulares a la altura del tobillo y la fijación de la venda.

Vendaje para mano y dedos

 Se inicia este vendaje haciendo dar dos vueltas circulares a nivel de la muñeca.
 Se lleva la venda hacia el dedo, donde se efectúan 2 recurrentes, que son fijadas
con dos circulares a nivel del dedo.
 Para terminar la operación se siguen con varias espirales en 8 entre el dedo y la
muñeca, para finalmente acabar con dos circulares de fijación a nivel de la muñeca.

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PRIMEROS AUXILIOS

Vendaje para pie

 Recibe el nombre de zapatilla.
 No debe apretarse excesivamente pues, dado que si no se dejan descubiertos los
dedos, es imposible el control de circulación sanguínea de los mismos.
 Se inicia en el talón dando dos vueltas circulares siguiendo el reborde del pie.
 Al llegar al 5ª dedo, se dirige la venda hacia abajo por debajo de los dedos para
hacerla salir a nivel del 1ª.
 A partir de aquí se lleva hacia el talón al que se rodea, para dirigirse de nuevo al 5º
dedo.
 De esta forma, se va ascendiendo por el pie a base de vueltas en 8.
 Se termina mediante 2 vueltas circulares a nivel del tobillo.

Vendaje para el ojo

 Proteger al ojo con un apósito.
 Dar dos vueltas circulares a nivel de frente sujetando el borde superior del apósito.
 Descender la venda hacia el ojo afectado, tapar este y pasarla por debajo de la
oreja del mismo lado.
 Repetir esta maniobra tantas veces como sea necesario para tapar completamente
el ojo.

Vendaje para la cabeza o capelina

 Para efectuarlo se precisan dos vendas.
 Se inicia efectuando una vuelta circular en sentido horizontal alrededor de la
cabeza.

 Se coloca el cabo proximal de la otra venda a nivel de la frente y se dirige la venda

hacía atrás, siguiendo la línea media de la bóveda craneana hasta encontrarse a
nivel de la otra venda, se vuelve a efectuar una circular con esta venda de modo

60
PRIMEROS AUXILIOS

que quede aprisionando el cabo inicial de la 2º venda, así como la venda que se ha
deslizado hacia atrás.
 De esta forma se van efectuando vueltas recurrentes con la 2º venda, que son
fijadas mediante vueltas circulares con la segunda.
 Se termina con dos vueltas circulares.

Vendaje en forma de corbata

 Doble la punta hacia la base de la venda, vaya por la mitad en la misma dirección,
según el ancho deseado.
 Utilizado para vendar la muñeca, mano, rodilla y pie.

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PRIMEROS AUXILIOS

11. ATENCION DE PRIMEROS AUXILIOS EN ASFIXIA Y ATRAGANTAMIENTO

11.1. Definición

Sobreviene por la dificultad que en un momento dado tiene el organismo para introducir el
aire externo en los pulmones.
Las causas más frecuentes son:
 Sumergimiento.
 Estrangulación.
 Derrumbamientos o caídas que comprimen el tórax.
 Intoxicación por gases.

Síntomas:
 Dificultad en la respiración.
 Se lleva las manos al cuello.
 Intenta hacer grandes inspiraciones de aire.
 Espasmos e incluso convulsiones.
 Más tarde, cesa la respiración y pierde el conocimiento.
 A continuación, entra en estado de coma.
 Finalmente, si no recibe ayuda rápida, puede morir.

Forma de actuar:
 Lo importante es la rapidez con que se actué.

La ayuda que se puede prestar es:

 rescate.
 respiración artificial.
 reanimación de la circulación sanguínea. (masaje cardiaco).

11.2. Obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño. (atragantamiento).

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PRIMEROS AUXILIOS

En los adultos, la causa más frecuente de atragantamiento es por los alimentos como el
pescado, la carne, o el pollo.

En niños y bebés, gran parte de los casos de atragantamiento tienen lugar mientras el
niño está comiendo (sobre todo golosinas), y los demás son provocados por objetos como
monedas o juguetes.

Tal como sucede en la mayoría de los atragantamientos, que están relacionados con la
comida, normalmente hay testigos.

Por lo tanto, tenemos la oportunidad de una intervención inmediata, mientras la víctima

aún puede responder.

RECONOCIMIENTO

La clave del éxito, es el reconocimiento de la obstrucción de la vía aérea sin confundir con
un desmayo, un ataque al corazón, por ejemplo, debemos de tener en cuenta que en
estas situaciones también se dan dificultades respiratorias, cianosis, o pérdida de
conciencia.

Los cuerpos extraños pueden causar una obstrucción leve o grave de la vía aérea.
Los signos y síntomas que permiten diferenciar una obstrucción de la vía aérea grave de
una leve se resumen en la Tabla 2.1 (ERC 2.005). Importante
preguntar a la víctima : “ ¿ Te estás atragantando?”

SECUENCIA DE ACTUACION EN LA OVACE (ATRAGANTAMIENTO) EN UN ADULTO

63
PRIMEROS AUXILIOS

(Esta secuencia es válida para niños de más de un año) Figura 2.19

 Si la víctima muestra signos de obstrucción leve de la vía aérea

 Dígale que siga tosiendo, pero que no haga nada más.
 Si la víctima muestra signos de obstrucción grave de la vía aérea y está consciente
Déle hasta cinco golpes en la espalda, siguiendo estos pasos:
 Colóquese a un lado y ligeramente por detrás de la víctima.
 Sosténgale el tórax con una mano e incline bien a la víctima hacia delante, de
manera en el caso de que se consiga movilizar el objeto que obstruye la vía aérea,
lo expulse por la boca y no progrese más en la vía aérea.
 Déle hasta cinco golpes interescapulares bruscos con el talón de su otra mano.

Figura 2.19 Algoritmo de tratamiento de la obstrucción de la vía aérea de un adulto por

cuerpo extraño.

 Compruebe si cada golpe en la espalda ha aliviado la obstrucción de la vía aérea.

 El objetivo es aliviar la obstrucción con cada golpe, y no necesariamente dar los
cinco.

Si, tras dar los cinco golpes en la espalda, no se ha conseguido aliviar la obstrucción de la
vía aérea, dé hasta cinco compresiones abdominales, siguiendo estos pasos
 Colóquese tras la víctima y rodéela con los brazos por la parte alta del abdomen.
 Inclínela hacia delante.
 Cierre el puño y colóquelo entre el ombligo y el apéndice xifoides.
 Agarre el puño con su otra mano y tire con fuerza hacia dentro y hacia arriba.
 Repítalo hasta cinco veces.

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PRIMEROS AUXILIOS

 Si la obstrucción persiste, continúe alternando cinco golpes en la espalda con cinco

compresiones abdominales.

si la víctima se queda inconsciente en algún momento.

 Tienda a la víctima con cuidado en el suelo.

 Active inmediatamente los Servicios de emergencia, 112.
 Comience con la RCP (a partir de 5b del protocolo de SVB para un adulto).

OBJETIVO ESPECÍFICO 3

Movilizamos a las familias, comunidad y

organizaciones sociales existentes, para planificar
y organizar acciones de prevención y medidas de
atención en caso de accidentes y desastres
naturales, tomando decisiones conjuntas para la
preparación y aplicación del triaje de acuerdo
normas y casos específicos.

65
PRIMEROS AUXILIOS

12. ATENCION DE PRIMEROS AUXILIOS EN PARO CARDIORESPIRATORIO

12.1. Definición

Conjunto de maniobras encaminadas a revertir una parada cardiorrespiratoria,

sustituyendo artificialmente la respiración y circulación en primer lugar, con el fin de
intentar restaurar posteriormente la respiración y circulación espontáneas.

Hace referencia al mantenimiento de la permeabilidad de la vía aérea y al soporte de la

respiración y la circulación, sin equipamiento, utilizando un mecanismo protector.

El oxígeno es un elemento indispensable para vivir. Es captado mediante la respiración y

una vez que llega a los pulmones, es transportado por todo el cuerpo a traves de la
sangre, que es impulsada por los movimientos del corazón. La respiración y la circulación
sanguínea se denominan, por ello, funciones vitales.

Debemos tener en cuenta que, en un intervalo de 3 a 5 minutos sin recibir oxígeno, las
células del cerebro quedarán dañadas irreversiblemente.

Una persona puede dejar de respirar por diferentes causas:

 Parada Cardio-respiratoria.
 Asfixia.
 Ahogamiento.
 Electrocución.
 Atragantamiento.
 Sobredosis de drogas, etc.

12.2. Reanimación Cardiopulmonar

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PRIMEROS AUXILIOS

El personal auxiliador con conocimientos de RCP, comienza la misma, si la víctima está

inconsciente o no responde y no respira con normalidad ignorando la respiración
entrecortada

Se utilizará una única relación de compresión/ventilación (CV) de 15:2 en el caso de un

único reanimador en el adulto 5:1 niños, 3:1 lactantes.

La relación única se justifica para simplificar su enseñanza, facilitar la memorización de la

técnica, aumentar el número de compresiones administradas y disminuir la interrupción de
las mismas.

Calidad de la RCP:

Las interrupciones de las compresiones torácicas deben reducirse al mínimo.

Al detener las compresiones torácicas, el flujo coronario desciende substancialmente.
Al retomarlas, son necesarias varias compresiones para que el flujo coronario recupere su
nivel anterior.

Pasos a seguir en el SVB-adulto:

Figura 1 Algoritmo de soporte vital básico en adultos.

 Cerciórese de que tanto usted como la víctima y los que la rodean están a salvo.
 Busque una respuesta en la víctima. (Figura 2.2).
 Zarandee con suavidad a la víctima por los hombros y pregúntele: “¿estás bien?”

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PRIMEROS AUXILIOS

3a. si responde

 Déjela en la posición en que está, siempre que no se exponga a mayores peligros,

i n t e n t e averiguar qué le pasa y obtenga ayuda si es necesario.
 Vuelva a observarla con regularidad.

3b. si no responde

 Pida ayuda (figura 2)

 Póngala en decúbito supino y luego realice la apertura de la vía aérea realizando la
maniobra frente-mentón.Figura (2.4) ponga su mano en la frente de la víctima e
incline su cabeza hacia atrás con suavidad, dejando libres el pulgar y el dedo índice
por si tiene que taparle la nariz, si es necesario, hacerle la respiración boca-boca.
(Figura 4)

Figura 2 Compruebe si hay respuesta en la víctima ERC 2.005

68
PRIMEROS AUXILIOS

Figura 3 Pida ayuda ERC 2.005

Figura 4 Maniobra frente-mentón. ERC 2.005

Figura 5 Detalle de la maniobra frente-mentón. ERC 2.005

 Con las puntas de los dedos bajo el mentón de la víctima, elévalo para abrir
 Manteniendo la apertura de la vía aérea, se debe oír, ver y sentír si hay una
respiración normal. (Figura 6)
 Ver si mueve el pecho.

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PRIMEROS AUXILIOS

Figura 6 Oír, ver y sentir la respiración normal. ERC 2.005

 Oír si la víctima emite sonidos de respiración con la boca. Acercándose a la cara,

sentir el aire en la mejilla.
 Durante los primeros minutos después de una parada cardíaca, puede que la
víctima apenas respire, o bien que lo haga en boqueadas irregulares y ruidosas. no
se ha de confundir con la respiración normal.
 Oír ver y sentir durante no más de 10 segundos, para averiguar si al víctima respira
normalmente. Si tiene alguna duda de si su respiración es normal, actúe como si no
lo fuera.

5ª. Si está respirando con normalidad

 Colóquela en posición de recuperación (véase debajo) (figura 2.7)

 Llame para pedir asistencia médica o acuda a un centro médico // llame a una
ambulancia.
 Compruebe que la víctima respira con normalidad

Figura 7 La posición de recuperación ERC 2.005

5b. si no respira con normalidad

 Envíe a alguien a pedir ayuda o, si está solo, deje a la víctima un momento para
llamar al servicio de ambulancias, 112 ;vuelva con ella y comience con las
compresiones torácicas siguiendo estos pasos: arrodíllese al lado de la víctima
coloque el talón de la mano en el centro del pecho de la víctima (Figura 8)
70
PRIMEROS AUXILIOS

Figura 8 Coloque el talón de una mano en el centro del pecho de la víctima. ERC 2.005

Coloque el talón de la otra mano encima de la

primera (Figura 9)
Entrecruce los dedos de las manos y cerciórese
de no aplicar presión sobre las costillas de la
víctima ( Figura 10). No aplique presión alguna
sobre la parte superior del abdomen o el extremo
inferior del esternón.
Figura 9 Coloque el talón de la otra mano sobre la
primera.ERC 2.005

 Colóquese en posición vertical sobre el pecho de la víctima, y con los brazos

rectos, comprima el esternón hacia abjo entre 4-5 cm (Figura 10).

Figura 10 Comprima el esternón 4-5 cm. ERC 2.005

 Tras cada compresión, libere la presión del tórax sin perder el contacto entre sus
manos y el esternón de la víctima; repita a una frecuencia de unos 100 comp./min.
(algo menos de compresiones/sg.)
 La compresión y la descompresión deben durar lo mismo.
 Combine las compresiones torácicads con la ventilación boca a boca
 Después de 30 compresiones torácicas, abra de nuevo la vía aérea
 Utilizando la maniobra frente-mentón. (Figura 11)

71
PRIMEROS AUXILIOS

 Tape la nariz de la víctima, cerrándola con el índice y el pulgar y apoyando la mano

en su frente.
 Permita que se abra su boca manteniendo elevada la barbilla de la víctima.
 Inspire una vez y coloque los labios alrededor de la boca de la víctima, sellándolos
con fuerza.

Figura 11 Tras 30 compresiones, abra la vía aérea de nuevo, utilizando la maniobra frente-
mentón. ERC 2.005
 Insufle el aire en la boca de la víctima a un ritmo constante, mientras observa si se
eleva el pecho (Figura 12); esta insuflación ha de durar aproximadamente un
segundo, como una normal; de esta manera se realiza una ventilación boca a boca
efectiva.

Figura 12 Insufle de forma continuada en la boca observando al mismo tiempo si se eleva

el tórax. ERC 2.005

 Manteniendo la cabeza inclinada hacia atrás y la barbilla elevada, retire su boca de

la víctima y observe si el tórax desciende al espirar el aire. (Figura 13)

72
PRIMEROS AUXILIOS

Figura 13 Retire su boca de la de la víctima y observe si desciende el tórax y sale aire.

ERC 2.005

 Inspire normalmente e insufle en la boca de la víctima otra vez, para conseguir dos
respiraciones boca aboca efectivas. Luego vuelva a poner las manos
inmediatamente en la posición correcta sobre el esternón y practique 30
compresiones torácicas más.
 Continúe con las compresiones torácicas y la ventilación boca a boca en una
relación de 15:2
 Deténgase para observar a la víctima sólo si empieza a respirar normalmente; en
caso contrario, no interrumpa la reanimación.
 Si la ventilación boca a boca inicial no hace que el pecho de la víctima se eleve
como en la respiración normal, antes de

Intentarlo otra vez:

 Compruebe que no hay nada en la boca de la víctima que obstruya su ventilación.
 Vuelva a comprobar que su barbilla está elevada y su cabeza en extensión.
 No intente hacer más de dos insuflaciones cada vez, antes de volver a las
compresiones torácicas.
 Si hay más de un reanimador presente, han de relevarse en la RCP cada 1-2
minutos, para prevenir el agotamiento. Los relevos deben ser lo más rápidos
posibles durante el cambio de

La RCP realizada solamente con compresiones torácicas se puede utilizar de la siguiente

manera:

 Si no puede o no quiere hacer la respiración boca a boca, dé solamente las

compresiones torácicas.

Continúe con la resucitación hasta que:

 Llegue la ayuda profesional y le releve

 La víctima empiece a respirar normalmente
 Se quede agotado

Resumen conclusiones

 1/ Cada vez que se reanuda el masaje cardíaco, el reanimador ha de colocar

inmediatamente las manos “ en el centro del tórax”.
 2/ Comprimir el tórax a un ritmo de más de 100 comprs./min.
 3/ Centrarse en conseguir una profundidad de compresión total de 4,5 cm (adulto)
 4/ Permitir que el tórax se expanda completamente después de cada compresión.
 5/ Tomarse aproximadamente el mismo tiempo para la compresión y la relajación.
 6/ Reducir al mínimo la sinterrupciones en las compresiones torácicas.

POSICION DE RECUPERACION // POSICION LATERAL DE SEGURIDAD:

73
PRIMEROS AUXILIOS

Hay diversas variaciones en la posición de recuperación, y cada una tiene sus ventajas.
No hay una posición que sea perfecta para todas las víctimas. Ha de ser una posición
estable, cercana a una verdadera posición lateral con la cabeza apoyada, y sin presión
sobre el tórax que pueda dificultar la ventilación.

La ERC recomienda los siguientes pasos para colocar a la víctima en la posición de

recuperación:

 Quitarle las gafas, si las llevara.

 Arrodillarse junto a la víctima y ver que tenga ambas piernas estiradas.
 Colocar el brazo más cercano al reanimador formando un ángulo recto con el
cuerpo de la víctima, con el codo doblado y con la palma de la mano hacia arriba.
(Figura 14)

Figura 14 Colocar el brazo más cercano formando un ángulo recto con el cuerpo, con el
codo doblado y con la palma de la mano hacia arriba. ERC 2.005

Poner el brazo más lejano sobre el tórax, y el dorso de la mano contra la mejilla de la
víctima que esté más cercana a usted. (Figura 15)

74
PRIMEROS AUXILIOS

Figura 15 Poner el brazo más lejano sobre el tórax, y el dorso de la mano contra la mejilla
de la víctima que esté más cercana a usted. ERC 2.005

Con la otra mano, agarrar la pierna más alejada justo por encima de la rodilla y tirar de ella
hacia arriba, manteniendo el pie en el suelo.( Figura 2.17)

Figura 16 Con la otra mano, agarrar la pierna más alejada justo por encima de la rodilla y
tirar de ella hacia arriba, manteniendo el pie en el suelo. ERC 2.005

 Manteniendo la mano de la víctima contra la mejilla, tirar de la pierna más lejana

hacia usted para girar a la víctima sobre un lado.
 Ajustar la pierna superior de manera que tanto la cadera como la rodilla se doblen
en ángulo recto.
 Acomode la mano bajo la mejilla, si es necesario, para mantener la inclinación de la
cabeza. (Figura 17).
 Compruebe con frecuencia la ventilación

Figura 17 La posición de recuperación. ERC 2.005

 Si la víctima ha de mantenerse en la posición de recuperación durante más de 30

minutos, gírela al lado opuesto para aliviar la presión en el antebrazo.

75
PRIMEROS AUXILIOS

13. ATENCION DE PRIMEROS AUXILIOS EN INTOXICACIONES

13.1. Definición:

Cuando en nuestro organismo entra una sustancia nociva (tóxico) puede provocar
alteraciones en diversos sistemas (circulatorio, respiratorio, hepático, etc.,).

La gravedad de la intoxicación depende de:

 Calidad del tóxico.
 Cantidad del mismo.
 vía de absorción (cómo entra en nuestro organismo):
1. Digestiva, al comer o beber.
2. Respiratoria, por inhalación.
3. Cutánea, en piel o mucosas.
4. Inoculativa, por inyección.

13.2. Forma de actuar en intoxicación por vía digestiva:

 Mantendremos la calma.
 Si la víctima presenta una parada cardio-respiratoria, le haremos la boca nariz para
evitar que nuestra boca entre en contacto con el tóxico.
 Si la víctima está consciente se le preguntará qué ha ocurrido y qué ha tomado.
 Conseguiremos ayuda médica y si podemos contactaremos con el Centro Nacional
de Toxicología.
 Mientras esperamos la ayuda, como norma, no haremos que la persona vomite, a
no ser que nos lo hayan indicado al solicitar ayuda médica.

76
PRIMEROS AUXILIOS

 Si la persona está consciente, podemos neutralizar el tóxico con carbón activado

(se vende en farmacias) o con 2 rebanadas de pan tostado, que actuarán como
esponja.
 En intoxicaciones por productos corrosivos (lejía, petróleo, amoníaco), nunca
provocaremos el vómito, ya que estas sustancias producen lesiones al ser ingeridas
y provocarían nuevas lesiones al ser vomitadas.

 No daremos nada por boca ni provocaremos el vómito a una persona inconsciente.

 Nos preocuparemos de mantener sus constantes vitales y pediremos ayuda
urgentemente.

BIBLIOGRAFIA

1. David Werner y Cols. Donde no hay doctor. Una guía para los campesinos que viven
lejos de los centros médicos. Ed. Pax México, Edición actualizada 1995.
2. Consejo Nacional de Fomento Educativo. Guía de primeros auxilios. Secretaría de
Salud/Dirección General de Fomento a la Salud, México, Impresora y Encuadernadora
Progreso, 1997.
3. Consejo Nacional de Fomento Educativo, Manual de salud familiar y primeros auxilios.
Dirección de Educación Comunitaria, México 1989.
4. Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, Nuestra familia. México 1994.
5. Mary Fran Hazinski, SVB para personal y el equipo de salud, Edición Española 2006
6. Casanovas Serna, E. Manual de Primeros Auxilios, Fraternidad. 1998.
7. García Muñoz, F. Manual del curso: Prevención de Riesgos Laborales. IBERMED.
2001.
8. López Espadas, Manual de Asistencia al paciente politraumatizado. F. Ediciones
ARAN, S.A. Pág. 63-80.
9. Grijalbo-Mondadori, Manual de Primeros Auxilios. S.A.1998.

77
PRIMEROS AUXILIOS

10. M.Y y García viveros, Urgencias Médicas y Primeros Auxilios. Martínez-Marroquín, M.

Fundación ICEPSS. 2000.PRIMEROS AUXILIOS Rocío Sánchez García 81
11. Ley y normas complementarias. Prevención de Riesgos Laborales: Editorial TECNOS.
5ª edición. 2002.
12. Fremap. Primeros Auxilios. 2002.
13. Servicios Preventivos. Formación Básica en Socorro. Cruz - Roja Española. 2000.
14. Lic. Gloria Peñaranda, Dr. Juan Carlos Calderón. /Manual Práctico PRIMROS
AUXILIOS. / Unidad de Capacitación Integral Hosp. Corea./ El Alto-La Paz, Bolivia. /
2004.
15. Ministerio de Salud y Deportes, OPS- OMS. / BUSCANDO REMEDIOS. / La Paz,
Bolivia. / 2008.

CUESTIONARIO

OBJETIVO 1

1- ¿Mencione 3 aparatos del cuerpo humano?

2.- ¿Es un conducto de 8 a 10 metro de longitud, abierto en sus extremos y que

presenta una dilatación especial?

a) Intestino Grueso
b) Tubo digestivo
c) Colon
d) Estómago

3. ¿Es una cavidad limitada adelante por los labios, arriba por la bóveda palatina,
abajo por la lengua, a los lados por los carrillos y atrás por velo del paladar que, en
su parte media, tiene una prolongación llamada campanilla o úvula?
a) Dientes
b) Estomago
c) Boca
d) Faringe

4. ¿Los dientes son los órganos principales de la masticación?

F o V
78
PRIMEROS AUXILIOS

5. ¿Mencione los segmentos del intestino delgado?

6. ¿…………………………. Es la última porción del tubo digestivo; se extiende, desde

la válvula ileocecal hasta el ano y comprende 3 segmentos: el ciego, el colon y el
recto.

7.- ¿Mencione que es el tubo digestivo?

8.- ¿Mencione los órganos que componen el aparato digestivo?

9.- ¿El intestino grueso se divide en segmentos: ¿EXCEPTO?

a) Ciego
b) Duodeno
c) Colon
d) Recto

10. ¿Describa el estómago?

11.- ¿El conjunto de órganos encargados de asegurar la marcha continua y la

distribución de la sangre en todo el organismo:.……………

12- ¿Mencione los órganos que componen el aparato circulatorio?

13.- ¿Defina que es el corazón?

14.- ¿Las arterias son vasos que traen la sangre al corazón?

F o V
15. ¿ Mencione componentes de los vasos sanguíneos?

16. ¿Las venas son vasos sanguíneos que nacen en un ventrículo, sus paredes son
muy resistentes y elásticas?

F o V

79
PRIMEROS AUXILIOS

17. ¿Son dos cavidades situadas por encima de la cavidad bucal que comunican
con el exterior por medio de las ventanas de la nariz, Son
………………………………..?

18 ¿ Que es el aparato respiratorio?

19. ¿Qué es la laringe?

20. ¿Es un conducto que desciende verticalmente delante del esófago y llegando al
tercio superior del tórax, se bifurca, originando los bronquios que penetran uno en
cada plumón. Mide 12 cm. de ancho por dos de ancho, siendo su sección circular?
a) Los Bronquios
b) La Tráquea
c) Los Pulmones
d) La laringe

21.- ¿El aparato Respiratorio está formado por: ¿EXCEPTO?

a) Las fosas nasales

b) El esófago
c) La laringe
d) La tráquea
e) Los pulmones

22. ¿Los pulmones son órganos esenciales de la respiración, como el corazón está
situado a la izquierda de la línea media?

F o V
23. ¿Que son los riñones?

24. ¿Es la porción del conducto excretor del riñón que comunica la pelvis con la
vejiga? Tiene una longitud aproximada de unos 30 cm. en el lado izquierdo y de
unos 28 en el derecho…………………………………..?

25. ¿Es una bolsa muscular y elástica que se encuentra en la parte inferior del
abdomen, inmediatamente por detrás del pubis y por delante del recto. Esta
destinada a recoger la orina que traen los uréteres?
a) Los Uréteres.
80
PRIMEROS AUXILIOS

b) El estómago
c) La uretra
d) La vejiga.

26. ¿Qué es la uretra?

27.- ¿El aparato Renal comprende los siguientes órganos?

28.- ¿La porción excretora del riñón que comunica la pelvis con la vejiga se
llama………………………..

29.- ¿La uretra es un conducto por el cual se expulsa al exterior la orina empujada
por la contracción vesical

F o V
30.- ¿Defina que son los primeros auxilios?

31.- ¿Dar Primeros Auxilios es conseguir: Excepto?

a) Asegurar el mantenimiento de la vida

b) Agravar el estado general de la víctima o las lesiones que puedan presentar.
c) Proteger las heridas de posibles complicaciones e infecciones.
d) Asegurar el traslado a un centro sanitario en condiciones adecuadas.

32.- ¿Mencione los objetivos generales de los primeros auxilios?

33.- El botiquín es un recurso básico para las personas que prestan una primera
atención en una situación de emergencia.
F o V

34.- ¿En el botiquín se encuentran los elementos básicos e indispensables para una
actuación secundaria a los afectados por un accidente o una enfermedad repentina.

F o V
35.- ¿Qué son los signos vitales?

36.- ¿Mencione los signos vitales principales del cuerpo humano?

37.- ¿Qué es la Presión Arterial?

81
PRIMEROS AUXILIOS

38.- ¿Al medir la Presión Arterial se registran dos cifras que son:
1. …………………………..
2.……………………………..

39.- La Presión Diastólica se refiere a la presión en el interior de la arteria cuando el

corazón se contrae y bombea la sangre al cuerpo.

F o V
40.- ¿A la presión sanguínea alta se le denomina?

a) Hipotensión
b) Hipertermia
c) Epigastrio
d) Hipertensión

41.- ¿La Presión Arterial normal es?

a) 140/100 mmhg
b) 120/80 mmhg
c) 100/80 mmhg
d) 90/60 mmhg

42.- ¿Mencione los dos instrumentos para medir la presión arterial?

43.- ¿Qué es el Pulso?

44.- ¿El Pulso normal es?

45.- ¿El pulso se puede tomar en cualquier arteria superficial que pueda
comprimirse contra un hueso?

F o V
46.- ¿En qué lugar del cuerpo con mayor frecuencia se toma el pulso?
a) Radial
b) Pedio
c) Poplíteo
d) Humeral
82
PRIMEROS AUXILIOS

47.- ¿Qué es la frecuencia Respiratoria?

48.- ¿Cuál es la Frecuencia Respiratoria normal?

a) 30 a 50 Respiraciones por minutos

b) 25 a 35 Respiraciones por minutos
c) 16 a 20 Respiraciones por minutos
d) 12 a 29 Respiraciones por minutos

49.- ¿Qué es la temperatura Corporal?

50.- ¿Cuál es la temperatura corporal normal?

a) 37.1 a 38.2 °C
b) 36 a 37 °C
c) 36.5 a 37.2 °C
d) 36.5 a 39 °C

51.- ¿La temperatura corporal se puede tomar de las siguientes maneras,

EXCEPTO?

a) Axilar
b) Rectal
c) Corporal
d) Bucal
e) Frontal

52.- ¿A la temperatura corporal por debajo de los parámetros normales se le

denomina?

53 ¿Las pautas a seguir ante cualquier accidente son? EXCEPTO

a) Proteger el lugar de los hechos

b) Alertar a los servicios de socorro
c) Socorrer a la victima
d) Llamar a los familiares del accidentado

54 ¿ …………………………Tener seguridad de que tanto el socorrista como el

accidentado están fuera de peligro

55 ¿A qué se refiere con ALERTAR?

83
PRIMEROS AUXILIOS

56 ¿ Cuándo damos SOCORRO que debemos hacer?

57 ¿Mencione 4 normas generales de atención de un accidentado?

1……………………………………
2…………………………………..
3…………………………………..
4…………………………………..

58 ¿La valoración de las lesiones son? EXCEPTO

a) Valoración primaria
b) Valoración secundaria
c) Valoración terciaria

59 ¿Que se debe de observar en la valoración primaria?

60 ¿ Que se debe de observar en la valoración secundaria?

61 ¿La pérdida del conocimiento puede ser la expresión de un desmayo o lipotimia,

en cuyo caso carece de gravedad o consecuencia de una lesión traumática o de otro
tipo que puede poner la vida del paciente en peligro?

F o V
62 ¿La disminución transitoria del riego sanguíneo al cerebro se
llama………………………………………

63 ¿ Abrir las vías respiratorias y comprobar si respira, luego colocaremos la cabeza

por debajo del resto del cuerpo y despejaremos el área se llama?

a) Epilepsia
b) Lipotimia o desmayo
c) Reanimación cardio Pulmonar
d) Reanimación oral

64 ¿Es una enfermedad que afecta al sistema nervioso?

a) Lipotimia
b) Desmayo
c) Epilepsia
d) Nerviosismo

OBJETIVO 2
84
PRIMEROS AUXILIOS

65 ¿Defina que son las heridas?

66 ¿Cómo se clasifican las heridas?

67 ¿Empareje las siguientes palabras con su relación?

Leves
Punzantes
Por su gravedad: Incisas
Contusas
Graves
Por su mecanismo de acción: Incisocontusas

68 ¿Las heridas incisas son producidas por objetos cortantes y afilados

F o V

69 ¿Que son las heridas contusas?

70 ¿Que se debe de hacer en una herida leve?

71 ¿Que no se debe utilizar en una herida?

72 ¿Defina que es una hemorragia

73 ¿La hemorragias pueden ser?

74 ¿Cómo se clasifican las hemorragias?

75 ¿Mencione 4 formas de actuación ante una hemorragia externa?

76 ¿Siempre se debe de usar el torniquete en una hemorragia?

F o V
77 ¿A la Hemorragia nasal se le denomina?

a) Hemorragia externa
b) Hemorragia interna
c) Epistaxis
85
PRIMEROS AUXILIOS

d) Herida abierta

78 ¿Que síntomas y signos presenta una víctima cuando se sospecha de

hemorragia interna?

79 ¿Defina que son las quemaduras?

80 ¿Las quemaduras se clasifican en?

1………………………
2……………………….

81 ¿Las quemaduras por su profundidad se clasifican en?

82 ¿Las quemaduras de primer grados afecta solo?

a) El músculo
b) La piel (Epidermis)
c) Los huesos
d) Los pulmones

83 ¿En las quemaduras de segundo grado no aparecen ampollas y no hay dolor?

F o V
84 ¿Cómo se llaman las quemaduras que atraviesan la piel afectando a planos más
profundos llegando a la necrosis de los tejidos …… ……………………..………..

85 ¿Las quemaduras especiales son?

a) Quemaduras de 1er, 2do y 3er grado

b) Quemaduras por su extensión
c) Quemaduras por químicos, eléctricas y por frío

86 ¿Se define como cualquier agresión que sufre el organismo a consecuencia de la

acción de agentes físicos o mecánicos?
a) Reanimación cardio Pulmonar
b) Lesiones osteoarticulares
c) Heridas cerradas
d) Alteraciones de la conciencia

87 ¿Cómo se clasifican las fracturas?

88 ¿Defina que es una fractura?

86
PRIMEROS AUXILIOS

89 ¿Es la separación permanente de una articulación?

a) Fractura
b) Luxación
c) Esguince
d) Traumatismo

90 ¿El esguince es la separación momentánea de las superficies articulares que

producen las distención de los ligamentos?

F o V
91 ¿Defina que es un Politraumatizado?

92 ¿Son ligaduras o procedimientos hechos con tiras de lienzo u otros materiales,

con el fin de envolver una extremidad u otras partes del cuerpo humano lesionas?

a) Ligaduras de trompas
b) Vendajes
c) Aditamentos
d) Procedimientos de enfermería

93 ¿Según su finalidad los vendajes se clasifican en?

94 ¿ ……………….……. Son vendajes duros realizados con vendas de algodón que
llevan incorporado yeso, fijado mediante una sustancia aglomerada soluble en agua,
que no permiten ningún tipo de movimiento fijando la zona lesionada.

95 ¿Mencione 5 tipos de Vendajes?

96 ¿Los vendajes se utilizan para? EXCEPTO

a) Sujetar apósitos
b) Fijar entablillados
c) Fijar heridas
d) Fijar articulaciones

97 ¿Se utiliza para sostener la mano, brazos o antebrazo en caso de heridas,

quemaduras, fracturas, luxaciones y esguinces?

a) Vendaje triangular
b) Vendaje en ocho
c) Capelina
d) Cabestrillo
e) Vendaje de cabeza

98 ¿Se utiliza para fijar el extremo inicial y final de una inmovilización o para fijar un
apósito también para iniciar y/o finalizar un vendaje?

87
PRIMEROS AUXILIOS

a) Vendaje de fijación
b) Vendaje circular
c) Vendaje de protección
d) Vendaje en espiga

99¿Se utiliza generalmente en extremidades, en este caso la venda cubre el 2/3 de la

vuelta anterior y se sitúa algo oblicua al eje de la extremidad.?

a) Vendaje de fijación
b) Vendaje circular
c) Vendaje de protección
d) Vendaje en espiga
e) Vendaje espiral

100 ¿Se utiliza en las articulaciones (Tobillo, hombro, codo, muñeca y rodilla) ya que
permite a esta tener cierta movilidad?

a) Vendaje de fijación
b) Vendaje circular
c) Vendaje en ocho
d) Vendaje en espiga
e) Vendaje espiral

101 ¿La dificultad que en un momento dado tiene el organismo para introducir el
aire externo a los pulmones se llama……………………………………..?

102 ¿Las causas más frecuentes de atragantamiento son?

103 ¿Qué se debe de hacer si la victima presenta obstrucción leve de las vías
aéreas?

104 ¿Que se debe de hacer si la víctima presenta obstrucción grave de las vías
aéreas?

105 ¿La maniobra de Heimlich sirve para las emergencias de atragantamientos?

F o V

106 ¿Conjunto de maniobras encaminadas a revertir una parada cardiorespiratoria

sustituyendo artificialmente la respiración y la circulación en primer lugar se
llama………………………….…………?

107 ¿Mencione las diferentes causas para que una persona deje de respirar?

88
PRIMEROS AUXILIOS

108 ¿Que significa el VOS?

V=
O=
S=

109 ¿Defina que es una intoxicación?

110 ¿La gravedad de la intoxicación depende de la calidad del toxico?

F o V
111 ¿Mientras esperamos la ayuda, como norma, haremos que la persona vomite, a
no ser que nos lo hayan indicado al solicitar ayuda médica?

F o V

89