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ANALISIS ESTRUCTURAL
INTRODUCCION
LECCIONES 1 a 8
BORO BORCHA VILA – PROFESOR TITULAR DAVID GALLARDO LLOPIS – PROFESOR TITULAR
PROYECTO DE ESTRUCTURAS 2003-2004
INTRODUCCIÓN
Para el mejor seguimiento de las clases teóricas, se presentan guiones, de cada una
de las lecciones, con referencias bibliográficas, de las fuentes a utilizar por el alumno
en el estudio de los temas.
...... Las teorías rara vez dan más que una comprobación de la bondad o
del desacierto de las fórmulas y proporciones que se imaginan para la
obra. Están han de surgir primero de un fondo intuitivo de los fenómenos,
que ha quedado como un poso íntimo de estudios y experiencias a lo
largo de la vida profesional. De esto y sólo de esto se pretende tratar
ahora.
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..... Conviene, pues, solamente recordar –para no volver sobre ello -. Que
en la economía total de un tipo de construcción o de un elemento,
pueden influir factores tan variados como: el clima, la superficie y densidad
de población nacional, la facilidad de sus transportes, la industrialización
del país, la capacitación del personal obrero, el volumen de elementos
análogos en otras obras simultáneas o que se han de realizar en un futuro
próximo, etc., etc.
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elementos de relleno. Hoy, esta distinción total es corriente; y, por ello, hay
motivo para ocuparse de la estructura en sí y en sus relaciones con el resto
de sus elementos. Cuando todos ellos se funden en uno solo, como
sucede, por ejemplo, en la presa, el problema sigue interesando
igualmente desde estos puntos de vista......”
“......Prólogo
Nadie duda que sea posible salvar esa diferencia ni de que, una vez
logrado, ello resulte sumamente útil.
A los futuros arquitectos les resultará particularmente útil estudiar este libro
a fondo y reflexionar sobre su contenido, pues aun cuando puedan confiar
el cálculo de una estructura a un especialista, primero deben ser capaces
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Conclusión.
“ LA ESTRUCTURA”
H. Werner Rosehthal.
Editorial. BLUME. Barcelona. Madrid.
“.....Prefacio
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Puede ser una ayuda para el que quiera familiarizarse con las
implicaciones estructurales de los edificios a los largo de los tiempos.......
H. WERNER ROSENTHAL.”
Introducción.
Por J. E. Gordon.
Profesor de Tecnología de los Materiales
Universidad de Reading.
“.......Hasta ahora existían pocos libros que siguieran esta línea. Este será
particularmente bien recibido. Puede ser útil no tal solo para los arquitectos
sino también para los ingenieros; y puede serlo para mucha gente, aun
para diseñadores de muebles. Todo está relacionado con las estructuras.
¿O debería estarlo?
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1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL.
Lección 1
ELEMENTOS ESTRUCTURALES Y MODELOS FACTIBLES DE CÁLCULO: (MP, 269)
“ ...... El dintel monolítico, sobre dos pilastras o sobre las jambas del muro
ciclópeo, es el primer triunfo del humano constructor para salvar un vano
con caracteres de permanencia en su obra. El no sabía e1que aquello
trabajaba a flexión; no conocía a Galileo , A Euler, a Navier ni s St.
Venant; pero debió aprender pronto que, si el canto era pequeño en
relación con la luz, la piedra se partía por abajo; y si se impedía el
movimiento horizontal, afianzado los extremos del borde inferior contra los
muros, el peligro de rotura era menor; Y que lo mismo sucedía si se
aumentaba el canto hacía en centro, donde los momentos flectores con
máximos. Pronto aprendieron, en fin, los límites ya que se podía llegar, e
incluso establecieron arcos de descarga rudimentarios para salvar de la
rotura el monolito del dintel.....
“RAZÓN Y SER DE LOS TIPOS ESTRUCTURALES. E. TORROJA Pag. 141”
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1.1.2 LOS SISTEMAS Y SUBSISTEMAS ESTRUCURALES (MP 287, 300,301) (LS, 33,173) (AJ, 48)
“ .....Sección 1: INTRODUCCIÓN.
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Es obvio que mientras mayores sean los claros entre apoyos verticales
mayor peralte tendrán los subsistemas horizontales. Por tanto, se requerirá
más material estructural para claros largos que para los cortos, aunque
hay cierto ahorro en el número de apoyos verticales. Así, un diseñador
hábil tratará de obtener el máximo espacio utilizable con la menor
obstrucción, y aún así reducir al mínimo la cantidad extra de material
estructural o de energía de construcción necesaria para lograr espacio
abierto. En otras palabras, tendrá que tratar de optimizar el diseño de
conjunto considerando los objetivos tanto espaciales como de
funcionalidad estructural.
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MODELO GEOMÉTRICO:
La barra: la viga, el arco.
Entramados de barras:
De nudos rígidos: plano, espacial.
De nudos articulados: celosía plana, malla espacial plana, bóveda y
cúpula triangulares.
Superficies:
Planas, sistemas basándose en placas.
De curvatura simple. (Desarrollables)
De doble curvatura. (Sinclásticas y anticlásticas)
Análisis lineal.
Análisis no lineal.
Análisis lineal con redistribución limitada.
Análisis plástico (MP 334) (NW 21)
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Lección 2
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* Se considera solamente carga viva parcial o cero junto con la carga por viento
o terremoto.
Figura 5.5 Historial del comportamiento de una estructura.
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Obsérvese también que hay una reserva de capacidad de carga por encima y
más allá de la combinación especificada de carga muerta, carga viva y carga
por viento o sismo. Esta capacidad de carga de reserva es necesaria para resistir
cargas inesperadas de viento fuerte, huracanes o sismos catastróficos. Esto se
puede denominar “margen de seguridad” previsto para los edificios.
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*Se considera solamente carga viva parcial o cero junto con la carga por viento
o terremoto.
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1.2.2. EQUILIBRIO GENERAL Acciones y reacciones. (NW, 6) (SL, 143) (MP 72)
Los edificios y sus componentes están sujetos a diversas fuerzas que tienden a
desbaratar este equilibrio. La estructura ha de ser capaz de soportar estas
perturbaciones.
Las “fuerzas”, como tales, son intangibles. Sólo pueden percibirse por sus efectos.
Por ejemplo, la gravedad (que es la más importante) provoca un movimiento
que nosotros percibimos como el peso. En estado de equilibrio, un objeto
permanece “estático”, esto es, el movimiento creado por la gravedad está
contrarrestado. Este concepto de fuerza como movimiento o cambio de estado
es reconocido en el sistema SI (Sistema Internacional) (ver apéndice 1), donde
las fuerzas se miden en “newtons” de acuerdo con la segunda ley de Newton
sobre el movimiento. Este define una fuerza como la “aceleración de una masa”.
Así como el peso es un concepto concretamente localizado, existente en un
campo gravitatorio, la masa es una designación objetiva, válida tanto en el
espacio como en nuestro planeta. No obstante, mientras las condiciones
terrestres en cuanto a campos gravitatorios varíen solamente en pequeños
valores, no tenemos por qué preocuparnos demasiado por ello.
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La figura 9 nos muestra los esfuerzos que provocan un par de vigas que se
equilibran por la fuerza T (un tirante), o por un par de contrafuertes para resistir el
efecto de vuelco (fig. 10). La mayoría de comportamientos estructurales, aunque
no todos, pueden apreciarse cualitativamente (sin evaluar el esfuerzo). Los
demás casos podemos solucionarlos con la geometría de acción de fuerzas que
también nos permite hallar soluciones cuantitativas que ayudarán a dimensionar
los elementos para que soporten los efectos de los esfuerzos de la mejor manera
posible.
Puede darse el caso de que este tipo de valoraciones de esfuerzos nos hagan
ver que los elementos de la estructura no pueden usarse perfectamente en toda
su capacidad y deben someterse a otro tipo de solicitaciones. Hay un único
estado de equilibrio: la acción de una fuerza en una dirección que se equilibra
con una igual y opuesta en la misma línea de acción (fig. 11). Todo sistema de
fuerzas de una estructura se reduce a este estado básico de equilibrio.
Hay que usar el sistema más directo para llegar a este estado citado, así
llegaremos a la solución más simple y económica. Esta transmisión “directa” de
esfuerzos ocurre solamente en dos casos: el cable de la figura 12 trabajando a
tracción, y la columna de la figura 13 trabajando a compresión. Cualquier
estructura que haga el máximo uso de este principio será económica en uso de
materiales, especialmente si la mayoría de sus elementos trabajan directamente
a tracción o compresión.
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Lección 3
EQUILIBRIO GENERAL: ACCIONES Y REACCIONES Y SUS EFECTOS EN LAS ESTRUCTURAS:
1.3.1 ACCIONES: (MP, 121) (SH, 18-31) (LS, 149,153,159) (EHE 37)
CONCEPTO DE ACCIÓN: VALOR REAL, VALOR CARACTERÍSTICO Y VALOR
LEGAL.
CLASIFICACIÓN DE ACCIONES:
ACCIONES VARIABLES
CARGAS VIVAS.
EFECTOS DE LA TEMPERATURA.
EFECTOS DE CAMBIOS VOLUMÉTRICOS.
ACCIONES PERMANENTES.
CARGAS MUERTAS.
CON CARGAS.
EMPUJES DE TIERRAS Y LÍQUIDOS.
ASIENTOS DIFERENCIALES.
ACCIONES ACCIDENTALES.
CARGAS DE NIEVE, LLUVIA, GRANIZO Y HIELO.
EMPUJES DEL VIENTO.
SISMO.
DE IMPACTO.
INCENDIO.
EXPLOSIONES.
ACCIONES DEL PROCESO CONSTRUCTIVO.
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1.3.2 REACCIONES:
CARACTERÍSTICAS DE LOS SUELOS. (MP, 173-179)
REACCIONES DEL TERRENO (FM, 77-127)
1.3.3 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
(RS) R. Saliger. “Estática aplicada”.
(MP) R. Meli Piralla. “Diseño estructural”.
(NW) Norris & Wilbu. “Analisis elemental de estructuras”.
Shreyer. “Estática de las estructuras”.
K. Terzaghi. “Mecánica de suelos en la ingeniería práctica”.
(FM) F. Mañá. “Cimentaciones superficiales”.
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Lección 4
EQUILIBRIO DE LOS DISTINTOS ELEMENTOS ESTRUCTURALES:
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Lección 5
EQUILIBRIO INTERNO
“Teoría de la rotura.
Hemos visto en los diferentes ensayos que al aumentar gradualmente las
fuerzas que solicitan a la probeta las deformaciones de ésta aumentan, y
llega un momento en que se desintegra en partes.
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Rotura por compresión o tracción simple.- El círculo de MöHR pasa por el origen,
quedando a la derecha del eje vertical, en compresión, y a la izquierda, en
tracción. Existe una diferencia muy marcada entre las condiciones
correspondientes a los materiales dúctiles (tipo acero) y los frágiles (tipo
hormigón), pues en los primeros las tensiones de rotura son aproximadamente
iguales en ambos modos de solicitación, mientras que en los segundos es mucho
menor la de tracción (alrededor de la décima parte en hormigones).
Rotura por cortadura pura.- El círculo de MöHR tiene su centro en el origen.
Aunque este modo de solicitación no corresponde realmente a casos prácticos,
define la resistencia al deslizamiento interno y caracteriza la curva de resistencia
intrínseca al dar la separación de sus ramas en el eje vertical.
Rotura por compresión triple.- Esta solicitación se define por tres tensiones
principales de compresión, y se realiza sometiendo probetas prismáticas del
material a compresiones en sus caras opuestas, bien mediante presión de
platillos o por presión hidráulica combinada, o bien en hormigones mediante
zunchado de probeta cilíndrica que se somete a compresión simple. El círculo de
MöHR se parta del origen, y en el caso de que las tres tensiones principales sean
iguales, se reduce a un punto. Esto significa que el material no se rompería
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En los materiales pétreos, la gran diferencia entre las tensiones de rotura por
tracción y compresión da a la curva una forma de ramas muy abiertas, que van
a cerrase muy cerca del origen. La resistencia al deslizamiento plástico es
superior a la cohesión.
En los materiales metálicos dúctiles, por el contrario, las resistencias a la tracción
y a la compresión simple son sensiblemente iguales y, por lo tanto, las dos ramas
son casi paralelas al cortar al eje vertical, teniendo el vértice bastante alejado
de este eje. La cohesión es mucho mayor que la resistencia al deslizamiento
plástico y ésta es aproximadamente la mitad de la resistencia a tracción o
compresión sencilla.
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Estos dos hechos invalidan las dos hipótesis de rotura según planos e isotropia
alrededor de un punto, que eran fundamentales par la interpretación de la
curva de resistencia intrínseca. Además esta curva no tiene en cuenta las
condiciones de rotura por esfuerzos alternativos, ni las de pandeo, importantes
ambas en las estructuras metálicas. Se amolda mucho mejor a las condiciones
de los materiales pétreos, especialmente el hormigón, que es donde sus
resultados son mucho más interesantes. En la figura damos la curva obtenida por
la Comisión del Reglamento para construcciones de hormigón armado de la
Cámara Sindical de constructores franceses.
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Lección 6
LA FILOSOFÍA DEL MÉTODO DE CROSS.
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Lección 7
MÉTODOS DEDUCTIVOS PARA ANALIZAR LA RESPUESTA DE LAS ESTRUCTURAS
HIPERESTÁTICAS
1.7.4 EJEMPLOS.
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Lección 8
ANÁLISIS SIMPLIFICADOS DE ESTRUCTURAS ESTÁTICAMENTE INDETERMINADAS.
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