Autoevaluación de la unidad

Revisa el trabajo realizado en la unidad junto a tu profesor o profesora, y establece tu nivel

de logro.

Nivel de logro Logrado Medianamente Por

Indicador logrado lograr
Organización de la Información
Identifiqué y clasifiqué la información importante de la unidad y
seleccioné aquella que sirve para la realización de una síntesis o
cuadro sinóptico.
Elaboré una síntesis o cuadro sinóptico que ordena los aprendizajes
realizados en la unidad.
Habilidades de pensamiento temporal y espacial
Identifiqué las principales actividades productivas de Chile y las
relacioné con las diferentes regiones del país.
Identifiqué las regiones más y menos densamente pobladas de Chile.
Identifiqué las causas de por qué algunas regiones tienen más o
menos población.
Habilidades de análisis de fuentes
Interpreté información a partir de una tabla con diversos datos sobre la
distribución de la población en Chile.
Identifiqué las causas naturales que influyen en el alto porcentaje de
población urbana del norte de Chile.
Identifiqué los principales desafíos que deben afrontar los habitantes
de las regiones del sur de Chile.
Habilidades de pensamiento crítico
Opiné con fundamentos sobre los problemas de conectividad que
tiene Chile.
Fundamenté mis opiniones frente a temas estudiados en el nivel,
utilizando fuentes, datos y evidencia.
Evalué posibles soluciones frente a un problema como la conectividad
y propuse soluciones pertinentes.
Habilidades de comunicación
Participé en conversaciones grupales, expresando opiniones
fundamentadas, respetando puntos de vista y formulando preguntas
relacionadas con el tema.
Presenté, en forma oral, visual o escrita, temas relacionados
con la convivencia, problemas de la comunidad o resultados de
investigaciones.
Elaboré un portafolio con los trabajos, tareas, resúmenes e información
adicional sobre la región en que vivo.

134 Unidad 3 • ¿Cómo analizar las características físicas, humanas y económicas de mi región y localidad?