INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

Sirven para identificar y registrar fuentes documentales

(libros, revistas, publicaciones en revistas científicas, notas en
periódicos, artículos en internet, etc.)
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
LIBROS

ENCICLOPEDIAS (OBRAS COMPLELTAS)

FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
DICCIONARIOS

REVISTAS
FICHAS HEMEROGRÁFICAS
PERIODICOS

VIDEOS
FICHAS AUDIOVISUALES
PELICULAS

FICHAS CIBERGRÁFICAS CONTENIDOS DIGITALES

 FICHA BIBLIOGRÁFICA
Es una breve franja informativa que contiene
datos importantes sobre un libro al que
hacemos consulta.
El propósito de la ficha bibliográfica es proveer
evidencia consistente de las fuentes
consultadas para la realización de una
investigación o un trabajo escrito.
 FICHA BIBLIOGRÁFICA GENERAL.
Sirve para organizar por temas o disciplinas el material que existe en una
biblioteca (un mismo libro puede aparecer clasificado en un fichero de acuerdo
con los diferentes temas o las disciplinas que contenga).
Categoría general del tema. Lugar de edición.

Nombre del autor(es). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

YNOUB, Roxana.

“Cuestión de Método. Aportes para una

Titulo del libro.
metodología crítica” (2014) México.
Edit. Cengage Learning., 220 pp.
Editorial.

Año de publicación. Número total de páginas.

COMO CONFECCIONAR UNA FICHA BIBLIOGRÁFICA
Para redactar una ficha bibliográfica es necesario
tener a la vista el texto que se consultado par la
investigación o realización del trabajo. La portada
de un libro puede aportar información valiosa
para la redacción de una ficha bibliográfica.

Edición: Tercera

Título : Métodos de investigación

clínica y epidemiológica

Autor(es) : Josep M. Argimon Pallás y

Josep Jiménez Villa
En la página que prosigue a la
portada, se puede obtener la
información necesaria para
completar la ficha:

Editorial: Elsevier
Año de publicación: 2004
Edición: Tercera edición
País de la editorial: España
Ciudad de la Editorial: Madrid
ISBN: 84-8174-709-2
 FICHA BIBLIOGRÁFICA PARTICULAR
Su función es registrar y brindar información que sea
consecuente con la hipótesis de trabajo y con el esquema de
investigación que estamos realizando.
Está compuesta de las siguientes partes:

1. Referencia bibliográfica: de la fuente consultada.

2. Título o Tema: expresa el contenido temático.

3. Texto, cuerpo o contenido: contiene la información a usar.

TIPOS DE FICHAS
FICHA DE CITA TEXTUAL: la cita se escribe entre comillas
para distinguirla de los comentarios o ideas del
investigador o estudiante.

FICHA DE RESUMEN: es la suma total de las ideas

principales, sin alterar el sentido y con palabras del autor.
Hay que tomar en cuenta:

Formular preguntas para extraer las ideas principales.

Subrayar las palabras claves.
Incluir en lo subrayado las ideas secundarias, para que los
conceptos contenidos en la ficha sea precisos y claros.
FICHA DE COMENTARIO: contiene el desarrollo, explicación,
interpretación, con las propias palabras del investigador o alumno,
respecto de una fuente documental determinada.
Para redactarla, se emplean como referencias solo las notas o
apuntes que se hayan tomado sobre la misma.

FICHA DE SÍNTESIS: después de haber subrayado las ideas

principales de un texto, como en la ficha de resumen, se escriben
éstas con las propias palabras del investigador o alumno, con
coherencia y sentido.
 TEMA: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Autor/a: POPPER, Karl R. Editorial: Tecnos S.A.
Título: “La lógica de l investigación científica”. Ciudad, país: Madrid, España.
Título Original: The Logic of Scientific Discovery.
Año: 1980
SINTESIS: El autor trata sobre varios temas, y uno de los centrales hace referencia a lo que él denomina criterio de demarcación y el
concepto de falsabilidad. Afirma que las verdades nunca son últimas ni puras sino más bien son finitas y deben ser siempre sometidas bajo
una visión crítica. Estas verdades siempre tienden a desaparecer con el progreso de los avances de la comprensión de los hechos. Sostiene
que la inducción no sirve para contestar si una teoría es científico o no, si se trata de ciencia o metafísica. Basa su rechazo a la tesis porque la
considera carente de crítico y revisión. Se fija como propuesta la existencia de una regla superior para los enunciados científicos, como un
suplemento metodológico que establezca que todas lar reglas del procedimiento científico deban ser tales que no protejan a ningún
enunciado de la falsación; es decir, que estas reglas estén en estrecha relación con el criterio de demarcación. El autor establece con este
criterio una frontera que permite de manera metodológica determinar qué es científico y que no lo es, que es ciencia o metafísica, y el
concepto de falsación también ayudará a determinar en qué casos los enunciados son falsables, es decir poseen la capacidad de ser revisados
en un futuro de manera crítica.

Número de edición o impresión: 1ra. Edición, 1962. 5ta. Reimpresión, 1980.

Traductor: Víctor Sánchez de Zavala