MODALIDADES DE ATENCIÓN

Y PRODUCCIÓN DE
MATERIALES EDUCATIVOS

R.M. 003/2021 del 21 de enero, que aprueba el Reglamento

Específico de las Modalidades de Atención Educativa

Fuente: Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia – MINEDU BOL

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 Modalidades educativas
R.M. 001/2021. Art. 4

Modalidad presencial Modalidad

Modalidad a distancia
semipresencial

Establecer Interacción entre el Recuperar

protocolos de estudiante y la el derecho
bioseguridad maestra y a la
desde la realidad momentos de educación
del contexto. reflexión. tomando
en cuenta
a la
población
Generar espacios Trabajos al
de reflexión y alcance de las y más
socialización. los estudiantes vulnerable.

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 Elección de las Modalidades
R.M. 003/2021 Art. 5

Presencial: Cuando el riesgo

de contagio sea mínimo.

A partir de la coordinación Semipresencial: Cuando la

con el G.A.M. y Actores Curva de contagio comience a
Principales de la Comunidad ascender y aumente las
Educativa restricciones.

A Distancia: Cuando la Curva

de contagio es alta

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 Medidas de Bioseguridad en la Atención
Educativa
R.M. 003/2021 Art. 5

Comisión de Salud

Representante de padres y
El Director del Centro
madres de familia, mas
Educativo debe coordinar representante de las y los
con los siguientes actores estudiantes.
para garanticen la atención
educativa y las Medidas de
Bioseguridad de acuerdo a Gobierno Autónomo
sus competencias Municipal, de acuerdo
normativa es el responsable
de la dotación de insumos
de bioseguridad.

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 Medidas Generales de Bioseguridad en la
Atención Educativa
R.BI-MINISTERIAL 0001/2020 Art. 5 y 6

Uso de
Desinfección barbijo
Lavado y
de superficies desinfección
de manos

Las Medidas generales de

Bioseguridad tiene base legal en
Limpieza y la Resolución Bi-ministerial
desinfección Distanciami
0001/2020 del 18 de diciembre
de equipos ento físico
que aprueba el Reglamento de
Protocolo y Medidas de 1,5 mts.
Bioseguridad por la COVID-19.

Gestión de
Uso de alcohol
residuos
en gel
sólidos 5
 Organización de horario durante la
emergencia sanitaria
R.M. 003/2021 Art. 15

La /el Director realizará la En educación inicial y especial se

organización adecuada del contempla 40 minutos.
horario en las modalidades
de Atención Educativa que se
adecuará al Plan de Estudio y En educación
al Contexto. primaria y
No se contempla secundaria se
recreo en la contempla el 50%
asistencia de la de las horas
Modalidad Semi pedagógicas de
presencial 40 minutos.
Grupo 1: Realizará
actividades en el aula y el
grupo 2 actividades en
Intercambio de las áreas
familia desarrollando los
curriculares
mismos contenidos
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 Modalidades educativas

Tele-Educación: Es la
estrategia educativa
utilizada en la modalidad a
distancia que utiliza las
Tecnologías de la Las transmisiones televisivas
Información y la tienen la finalidad de apoyar
Comunicación para que, a los contenidos curriculares
través de dispositivos dosificados que se
como televisor, una tablet, encuentran en los textos
educativos de cada año de
un celular o un computador escolaridad.
los estudiantes asumen un
proceso formativo,
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A PARTIR DE LOS TEXTOS DE APRENDIZAJES SE
REALIZA EL GUIÓN DE PRODUCCIÓN
AUDIOVISUAL DE
15 Minutos.

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HORARIO DE LAS CLASES POR TELEVISIÓN DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA
PRODUCTIVA

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HORARIO EDUCA BOIVIA TELEVISIÓN

10
HORARIO DE VIDEOCONFERENCIAS BIG
BLUE BUTTON

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 Fortaleciendo la práctica educativa
2021

Desde la realidad como Gestor Educativo,

realiza un ensayo crítico sobre la estrategia
educativa eficiente a aplicar en la
coyuntura actual, tomando en cuenta el
contexto, la tecnología, los valores, entre
otros que usted indique como
imprescindible.
La explicación debe ser redactada en una plana, hoja
tamaño carta, número de letra Arial 11, márgenes 2,5
general, utilizar una imagen de respaldo si es
necesario; debiendo ser enviado en formato word al
siguiente e-mail: ddesantacruz1@Gmail.com .
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