Ecuaciones

en general 10

10.1 ECUACIONES

Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones que se denominan miembros de la misma.
Una ecuación que sólo se verifique para ciertos valores de las letras (o incógnitas) recibe el nombre de ecuación
condicional o, simplemente, ecuación.
Una ecuación que se verifique para todos los valores permitidos de sus literales (o incógnitas) recibe el nombre
de identidad. Valores permitidos son aquellos para los que están definidos los miembros de la ecuación.

EJEMPLO 10.1 x
5  8 es válida sólo para x  3; es una ecuación condicional.

EJEMPLO 10.2 x2  y2  (x  y)(x
y) es válida para todos los valores de x e y; es una identidad.

EJEMPLO 10.3
1 1 2x 5
⫹ ⫽
x 2 x 3 (x 2)(x 3)

se verifica para todos los valores excepto para los no permitidos x  2, x  3; para estos valores, la operación se
reduce a una división entre cero, la cual carece de sentido. Como la ecuación se verifica para todos los valores
permitidos de x, es una identidad.
El símbolo  es a menudo utilizado en identidades en lugar de .
Las soluciones de una ecuación condicional son los valores de las incógnitas que transforman la ecuación en
una identidad, es decir, se igualan ambos miembros. Las soluciones satisfacen a la ecuación. Si la ecuación sólo
contiene una incógnita, las soluciones se denominan raíces de la ecuación. Resolver una ecuación es hallar todas sus
soluciones.
Por lo tanto, x  2 es una raíz o solución de la ecuación 2x
3  7, ya que sustituyendo x  2 en ésta, se obtiene
2(2)
3  7 y ambos elementos son iguales, es decir, la ecuación se satisface. De manera similar, tres (o muchas)
soluciones de 2x
y  4 son: x  0, y  4; x  1, y  2; x  5, y  6.

10.2 OPERACIONES UTILIZADAS EN LA TRANSFORMACIÓN DE ECUACIONES

A. Si se suman miembro a miembro varias igualdades, se obtiene otra igualdad.

Por lo tanto, si x  y  z, se puede sumar y a ambos miembros y obtener x  y
z.
B. Si se restan miembro a miembro varias igualdades se obtiene otra igualdad.
Por lo tanto, si x
2  5, se puede restar 2 a ambos miembros con lo que se obtiene x  3.

73
74 CAPÍTULO 10 ECUACIONES EN GENERAL

Nota: Como consecuencia de A y B se deduce que para trasponer un término de una ecuación de un miembro
a otro no hay más que cambiarlo de signo. Así si 3x
2y  5  x  3y
2, entonces, 3x  x
2y
3y  5

2 o 2x
5y  7.
C. Si se multiplican miembro a miembro varias igualdades se obtiene otra igualdad.
Por lo tanto, si se multiplican por 4 los dos miembros de la igualdad 14 y  2x2 se obtiene y  8x2.
Análogamente, si los dos miembros de 59 C  F  32 se multiplican por 59 se obtiene C  59(F  32).
D. Si se dividen miembro a miembro varias igualdades se obtiene otra igualdad, siempre que no si divida entre
cero.
Por lo tanto, si se dividen los dos miembros de la igualdad 4x  12 por 4, se obtiene x  3.
De manera similar, en la igualdad E  RI se pueden dividir los dos miembros entre R  0, obteniéndose
I  E兾R.
E. Si se elevan al mismo exponente los dos miembros de una igualdad, se obtiene otra igualdad.
Por lo tanto, si T  2p兹苵 l兾g, entonces T 2  (2p 兹苵
l兾g)2  4p2l兾g.
F. Si se extrae la raíz enésima de los dos miembros de una igualdad se obtiene otra igualdad. Así,

冪莥
3V 3 3V
si r3 ⫽ , entonces r⫽ .
4␲ 4␲

G. Los recíprocos de una igualdad son iguales, siempre y cuando el recíproco no sea cero.
Por lo tanto, 1兾x  1兾3, cuando x  3. De la misma forma,

1 R 1 ⫹ R2 R 1 R2
si ⫽ entonces R⫽ .
R R1 R2 R1 ⫹ R2

A menudo, las operaciones A-F se llaman axiomas de igualdad.

10.3 ECUACIONES EQUIVALENTES

Son las que tienen las mismas soluciones.

Por ejemplo, x  2  0 y 2x  4 tienen la solución común x  2 y, por lo tanto, son equivalentes. Sin embargo,
x 2  0 y x2  2x  0 no son equivalentes, ya que x2  2x  0 tiene, además, la solución x  0.
Las operaciones anteriores aplicadas a la transformación de ecuaciones no dan lugar, en todos los casos, a
ecuaciones equivalentes a las originales. La aplicación de estas operaciones puede conducir a ecuaciones derivadas
que tengan distintas soluciones que la ecuación original.
Si se llega a una ecuación con más soluciones que la original, las soluciones nuevas se denominan extrañas y la
ecuación derivada se llama redundante respecto a la original. Si se llega a una ecuación con menos soluciones que
la original, la ecuación derivada recibe el nombre de defectuosa respecto a la original.
Las operaciones A y B siempre conducen a ecuaciones equivalentes. Sin embargo, C y E pueden dar lugar a
ecuaciones redundantes y soluciones extrañas y D y F a ecuaciones defectuosas.

10.4 FÓRMULAS

Una fórmula es una ecuación que expresa un hecho general, una regla o un principio.
Por ejemplo, la fórmula de geometría A  pr2 expresa el área A de un círculo en función de su radio r.
En física, la fórmula s  21 gt2, donde g tiene un valor aproximado de 32.2 pies兾s2, proporciona la relación entre
la distancia s, en pies, que recorre un cuerpo que cae libremente partiendo del reposo, y el tiempo t en segundos, que
emplea en el movimiento.
Resolver una fórmula respecto a una de las literales que figuran en ella es efectuar las mismas operaciones en
ambos miembros de la misma hasta que aparezca la letra deseada aislada en uno de ellos, pero no en el otro.
Por lo tanto, si F  ma, se puede dividir entre m obteniéndose a  F兾m, con lo cual queda despejada a en
función de F y de m. Como comprobación, si se sustituye a  F兾m en la ecuación original se obtiene F  m(F兾m),
que es una identidad.
 PROBLEMAS RESUELTOS 75

10.5 ECUACIONES CON POLINOMIOS

Un monomio consiste en un determinado número de incógnitas x, y, z,… que tiene la forma axp yq zr … donde los
exponentes p, q, r,… son números enteros y positivos, o cero, y el coeficiente a es independiente de las incógnitas.
La suma de los exponentes, p
q
r
… se denomina grado del término con respecto a las incógnitas x, y, z,…

EJEMPLOS 10.4 3x2z3, 12 x4, 6 son monomios.

3x2z3 es de grado 2 en x, 3 en z, y de 5 en x y z
1 4
2
x es de cuarto grado. 6 es de grado cero.
4y兾x  4yx1 no es entero en x; 3x 兹苶yz3 no es racional en y.

Si al hablar del grado no se especifica a qué incógnitas se refiere, se sobrentiende que es respecto a todas las que
figuran en el término.

Un polinomio de varias incógnitas consta de términos, cada uno de los cuales es racional y entero. El grado de
la expresión es dado por el correspondiente al término de mayor grado.

EJEMPLO 10.5 3x3y4z
xy2z5  8x
3 es un polinomio de grado 3 en x, 4 en y, 5 en z, 7 en x y y, 7 en y y z, 6 en x y

z y 8 en x, y y z.

Una ecuación polinomial es una igualdad de dos polinomios. El grado de dicha ecuación es el mismo que el del
término de mayor grado presente en la ecuación.

EJEMPLO 10.6 xyz2
3xz  2x3y
3z2 es de grado 3 en x, 1 en y, 2 en z, 4 en x y y, 3 en y y z, 3 en x y z y 4 en x, y y z.

En una ecuación se pueden reducir los términos semejantes. Por ejemplo, 4x3y
x2z  xy2  4x3y
z se puede
escribir en la forma x2z  xy2  z.

Una ecuación se llama lineal si es de primer grado, y cuadrática si es de segundo grado. De manera similar, las
palabras cúbica, cuarto y quinto se refieren a ecuaciones de tercer, cuarto y quinto grado, respectivamente.

EJEMPLOS 10.7 2x
3y 7z es una ecuación lineal en x, y y z.

x2  4xy
5y2 10 es una ecuación cuadrática en x y y.
x3
3x2  4x  6  0 es una ecuación cúbica en x.

Una ecuación polinomial de grado n respecto a la incógnita x puede escribirse como,

a0xn
a1xn1
a2xn2
…
an1x
an  0 a0  0

siendo a0, a1, …, an constantes y n es un entero positivo.

Como casos especiales tenemos los siguientes:

a0x
a1  0 o ax
b  0 es de grado 1 (ecuación lineal),

a0x2
a1x
a2  0 o ax2
bx
c  0 es de grado 2 (ecuación cuadrática),
a0x3
a1x2
a2x
a3  0 es de grado 3 (ecuación cúbica),
a0x4
a1x3
a2x2
a3x
a4  0 es de grado 4 (ecuación de cuarto grado).

Problemas resueltos

10.1 Determine cuáles de las expresiones siguientes son ecuaciones condicionales y cuáles son identidades:

a) 3x  (x
4)  2(x  2), 2x  4  2x 4; identidad.

76 CAPÍTULO 10 ECUACIONES EN GENERAL

b) (x  1)(x
1)  (x  1)2, x2  1  x2  2x
1; ecuación condicional.

c) (y  3)2
3(2y  3)  y(y
1)  y, y2  6y
9
6y  9  y2
y  y, y2  y2; identidad.
d ) x
3y  5  2(x
2y)
3, x
3y  5  2x
4y
3; ecuación condicional.

10.2 Verifique si la solución o soluciones indicadas satisfacen las ecuaciones siguientes:

x x 12 12
a) ⫹ ⫽ 10; x ⫽ 12. ⫹ ⫽ 10, 6 ⫹ 4 ⫽ 10, y x  12 es una solución.
2 3 2 3
x2 ⫹ 6x 22 ⫹ 6(2) 16
b) ⫽ 3x 2; x ⫽ 2, x 1. ⫽ 3(2) 2, ⫽ 4, y x  2 es una solución.
x ⫹2 2 ⫹2 4
( 1)2 ⫹ 6( 1) 5
⫽ 3( 1) 2, 5, y x  1 es una solución.
1 ⫹2 1
c) x  xy
y  19; x  2, y  3; x  4, y  2
兹苶7; x  2, y  1:
2 2

x  2, y  3: (2)2 (2)3
32  19, 19  19, y x  2, y  3 es una solución.

x  4, y  2
兹苶7: 42  4(2
兹苶7
(2
兹苶7)2  19, 16  8  4 兹苶7
(4
4 兹苶7
7)  19, 19 
19, y x  4, y  2
兹苶7 es una solución.
x  2, y  1: 22 2(1)
(1)2  19, 7  19, y x  2, y  1 no es una solución.

10.3 Utilice los axiomas de igualdad para resolver cada una de las ecuaciones siguientes:

a) 2(x
3)  3(x  1), 2x
6  3x  3:

Trasponiendo términos: 2x  3x  6  3,  x  9: Multiplicando por 1: x  9:
Comprobación: 2(9
3)  3(9  1), 24  24:
x x
b) ⫹ ⫽1
3 6
Multiplicando por 6: 2x
x  6, 3x  6: Dividiendo entre 3: x  2:
Comprobación: 2兾3
2兾6  1, 1  1:
c) 3y  2(y  1)  4(y
2), 3y  2y
2  4y
8, y
2  4y
8:
Transponiendo: y  4y  8  2, 3y  6. Dividiendo entre 3: y  6兾(3)  2.
Comprobación: 3(2)  2(2  1)  4(2
2), 0  0.
2x 3 4x 5
d) ⫽ . Multiplicando por x  1, 2x  3  4x  5 o x  1.
x 1 x 1
Comprobación: Sustituyendo x  1 en la ecuación dada se obtiene 1兾0  1兾0. Como la división
entre cero carece de sentido, la ecuación dada no tiene solución.
Observe que

2x 3 4x 5
(i) ⫽ yd (ii) 2 x 3 ⫽ 4x 5
x 1 x 1

no son ecuaciones equivalentes. Cuando i) se multiplican por x  1 se presenta una solución extraña
x  1 y la ecuación ii) es redundante respecto a la i).
e) x(x  3)  2(x  3). Dividiendo ambos miembros entre x  3 proporciona la solución x  2.
Ahora bien, x  3  0 o x  3 también es solución de la ecuación dada pero se ha perdido al dividir. Las
raíces buscadas son x  2 y x  3.
La ecuación x  2 es defectuosa respecto a la dada.
 PROBLEMAS RESUELTOS 77

ƒ) 兹苶
x
2  1. Elevando al cuadrado los dos miembros, x
2  1 o x  1.
Comprobación: Sustituyendo x  1 en la ecuación dada, 兹苶1  1 o 1  1, lo cual es falso.
Por lo tanto x  1 es una solución extraña. La ecuación dada no tiene solución.
g) 兹苶
2x  4  6. Elevando al cuadrado los dos miembros, 2x  4  36, es decir, x  20.
Comprobación: Si x  20, 兹苶 2(20)  4  6 o 兹苶 36  6 lo cual es válido.
De aquí que x  20 es una solución. En este caso no se han introducido raíces extrañas.

10.4 Despejar, en las fórmulas siguientes, las incógnitas que se indican.

a) E  IR. Despejar R. Dividiendo los dos miembros entre I  0, se obtiene R  E兾I.

b) s  v0t
at , despejar a.
1
2
2

Transponiendo, 12 at2  s  v0t. Multiplicando por 2, at2  2(s  v0t).

Dividiendo entre t2  0,
2(s v0 t)
a⫽ .
t2
1 1 1
c) ⫽ ⫹ , despejar p. Transponiendo,
f p q
1 1 1 q f
⫽ ⫽ .
p f q fq

Calculando los recíprocos,

fq
p⫽ suponiendo q  ƒ)
q f

d) T  2p 兹苶
l兾g, para g. Elevando al cuadrado los dos miembros,

4␲2 l
T2 ⫽ .
g

Multiplicando por g, gT2  4p2l. Dividiendo entre T2  0, g  4p2l兾T2.

10.5 Hallar el valor de la incógnita que se indica conocidos los valores de las restantes.

a) F ⫽ 95 C ⫹ 32, F ⫽ 68; encuentre C. 68 ⫽ 95 C ⫹ 32, 36 ⫽ 95 C, C ⫽ 59 (36) ⫽ 20.

Otro método: 95C ⫽ F 32, C ⫽ 59(F 32) ⫽ 59(68 32) ⫽ 59(36) ⫽ 20.
1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 2 1
b) ⫽ ⫹ , R ⫽ 6, R1 ⫽ 15; encuentre R2 . ⫽ ⫹ , ⫽ ⫽ ⫽ , R2 ⫽ 10.
R R1 R2 6 15 R2 R2 6 15 30 10
Otro método:
1 1 1 R1 R RR1 6(15)
⫽ ⫽ , R2 ⫽ ⫽ ⫽ 10.
R2 R R1 RR1 R1 R 15 6
4 4 288␲
c) V ⫽ ␲r 3 , V ⫽ 288␲; encuentre r. 288␲ ⫽ ␲r3 , r3 ⫽ ⫽ 216, r ⫽ 6.
3 3 4␲兾3
Otro método:
3共288␲兲
冪莥
4␲ 冪莥
3V 3V 3
3V ⫽ 4␲r3 , r3 ⫽ r⫽ ⫽ ⫽ 兹苶
216 ⫽ 6.
3 3
,
4␲ 4␲
78 CAPÍTULO 10 ECUACIONES EN GENERAL

10.6 Determine el grado de las ecuaciones siguientes respecto a las incógnitas que se indican.

a) 2x2
xy  3  0: x; y; x y y.
Grado 2 en x, 1 en y, 2 en x y y.
b) 3xy2  4y2z
5x  3y  x4
2: x; z; y y z; x, y, y z.
Grado 4 en x, 1 en z, 3 en y y z, 4 en x, y y z.

3
c) x2 ⫽ : x; x y z; x, y, y z.
y ⫹z
La ecuación, escrita de esta forma, no es una ecuación con polinomios. Sin embargo, se puede trans-
formar en dicho tipo si se multiplica por y
z, para obtener x2(y
z)  3 o x2y
x2z  3. La ecuación
que se dedujo es racional entera de segundo grado en x, de tercero en x y z y de tercero también en x, y y z.

d) 兹苶
x
3  x
y: y; x y y.

Igualmente, esta ecuación se puede transformar en polinomio elevando al cuadrado sus dos miem-
bros. Por lo tanto, se obtiene x
3  x2
2xy
y2, que es de segundo grado en y y de segundo también
en x e y.
Hay que tener en cuenta, sin embargo, que las ecuaciones no son equivalentes, ya que x2
2xy
y2
 x
3 incluye tanto a 兹苶 x
3  x
y como a  兹苶 x
3  x
y.

10.7 Hallar los valores de x para los cuales a) x2  81, b) (x  1)2  4.

SOLUCIÓN

a) Como nada se dice sobre si debe ser positivo o negativo, se tendrán que considerar las dos posibilidades.
Extrayendo la raíz cuadrada de los dos miembros de la ecuación se obtiene 兹苶 x2  兹苶81  9. Ahora bien, 兹苶 x2
representa un número positivo (o cero) si x es real. Por consiguiente, 兹苶
x  x si x es positivo, mientras que
2

兹苶x2  x si x es negativo. En resumen, cuando se escribe 兹苶 x2 se debe considerar que es igual a x (si x 
0) o x (si x  0). Por ejemplo, la ecuación 兹苶 x2  9 equivale a x  9 o a x  9 (es decir, x  9). Las
dos soluciones se representan por x  ±9.
b) (x  1)2  4, (x  1)  2 o (x  1)  2, y las dos raíces son x  3 y x  1.

10.8 Encuentre el error cometido en el razonamiento siguiente.

a) Sea x  y: xy
b) Se multiplican los dos miembros por x: x2  xy
c) Se resta y2 a ambos miembros: x2  y2  xy  y2
d) Se escribe el resultado en la forma siguiente: (x  y)(x
y)  y(x  y)
e) Se dividen los dos miembros entre x  y: x
yy
ƒ) Se sustituye x por su igual, y: y
yy
g) De aquí resulta: 2y  y
h) Dividiendo entre y: 2  1.

SOLUCIÓN No hay nada que objetar a las operaciones efectuadas en a), b), c) y d).
Sin embargo, en e) se divide entre x  y y esto no es válido, ya que, por hipótesis, el divisor es igual a cero. Como la
división entre cero carece de sentido, todo lo que se haga a partir de e) es falso.

10.9 Demuestre que 兹苶2 es un número irracional, es decir, un número que no se puede representar por el cociente
de dos enteros.

SOLUCIÓN Suponga que 兹苶

2  p兾q siendo p y q dos enteros que no tengan más divisores comunes que la unidad, 1,
es decir, p兾q es una fracción irreductible. Elevando al cuadrado los dos miembros se obtiene p2兾q2  2, o sea p2  2q2.
 PROBLEMAS PROPUESTOS 79

Como 2q2 es un miembro par, p2 será par y p también (si p fuera impar, p2 también lo sería); por tanto, p  2k, donde k un
número entero, Así pues, p2  2q2 también se puede escribir en la forma (2k)2  2q2, o sea q2  2k2; en consecuencia,
q y q2 también son números pares. Pero si p y q son ambos pares, deberán tener el divisor común 2, en contra de la
hipótesis hecha de que solo admitían como divisores comunes a la unidad, 1. Por consiguiente, 兹苶2 es irracional.

Problemas propuestos
10.10 Determine cuáles de las expresiones siguientes son ecuaciones y cuáles son identidades:

a) 2x ⫹ 3 (2 x) ⫽ 4x 1 ƒ)) (x 3)(x2 ⫹ 3x ⫹ 9) ⫽ x3 27
b) (2y 1)2 ⫹ (2y ⫹ 1)2 ⫽ (2y)2 ⫹ 6 x2 x2
g) ⫹ ⫽ x2
c) 2{x ⫹ 4 3(2x 1)} ⫽ 3(4 3x) ⫹ 2 x 4 12
d) (x ⫹ 2y)(x 2y) (x 2y)2 ⫹ 4y(2y x) ⫽ 0 h)) (x2 y2 )2 ⫹ (2xy)2 ⫽ (x2 ⫹ y2 )2
9x2 4y2
e) ⫽ 2x ⫹ 3y
3x 2y
10.11 Compruebe si la solución o soluciones indicadas satisfacen las ecuaciones.
y2 4 1 1 1
a) ⫽ 2y 1; y ⫽ 3 e) ⫹ ⫽ ;x ⫽3
y 2 x 2x x 1
b) x2 3x ⫽ 4; 1, 4 f) y3 ⫹ y2 5y 5 ⫽ 0; ⫾ 兹苵,
5 1

c) 兹苶
3x 2 兹苶
x ⫹ 2 ⫽ 4; 34, 2 g) x2 2y ⫽ 3y2 ; x ⫽ 4, y ⫽ 2; x ⫽ 1, y 1

d) x3
6x ⫹ 11x
2
6 ⫽ 0; 1, 2, 3 h) (x ⫹ y) ⫹ (x
2
y) ⫽ 2(x ⫹ y ); cualquier valor de x, y
2 2 2

10.12 Aplique los axiomas de la igualdad para resolver las ecuaciones siguientes. Compruebe las soluciones obtenidas.
3x 2 x ⫹ 2
a) 5(x 4) ⫽ 2(x ⫹ 1) 7 e) ⫽ h) 兹苶
3
2x 3 ⫹ 1 ⫽ 0
x 2 x 2
2y y
b) ⫽2 f) 兹苶
3x 2 ⫽ 4 )i) (y ⫹ 1)2 ⫽ 16
3 6
1 3
c) ⫽8 g) 兹苶
2x ⫹ 1 ⫹ 5 ⫽ 0 ) (2x ⫹ 1)2 ⫹ (2x
j) 1)2 ⫽ 34
y y
x ⫹1 x 1
d) ⫽
x 1 x 2
10.13 Despejar la incógnita que se indica en las fórmulas siguientes:
P1 V1 P2 V 2
a) ⫽ ; T2 d) v2 ⫽ v 20 ⫹ 2as; a
T1 T2

冪莥g ; s 冪莥k ; k
2s m
b) t ⫽ e) T ⫽ 2␲

1 n
c) m ⫽ 兹苶
2a2 ⫹ 2b2 c2 ; c f) S ⫽ 关2a ⫹ (n 1)d ; d
2 2

10.14 Hallar el valor de la incógnita que se indica conocidos los valores de las restantes.

a) v  v0
at; encuentre a si v  20, v0  30, t  5.

n
b) S  (a
d); encuentre d si S  570, n  20, a  40.
2
1 1 1
c) 
; encuentre q si f  30, p  10.
f p q
1
d) Fs  mv2 ; encuentre v si F  100, s  5, m  2.5.
2
1
e) f  ; encontrar C con cuatro cifras decimales si f  1 000, L  4 • 106.
2 LC
80 CAPÍTULO 10 ECUACIONES EN GENERAL

10.15 Determine el grado de las ecuaciones siguientes respecto a las incógnitas que se indican:

a) x3 3x ⫹ 2 ⫽ 0: x
b) x2 ⫹ xy ⫹ 3y4 ⫽ 6: x; y; x y y
c) 2xy3 3x2 y2 ⫹ 4xy ⫽ 2x3 : x; y; x y y
d) xy ⫹ yz ⫹ xz ⫹ z2 x ⫽ y4 : x; y; z; x y z; y y z; x, y, y z

10.16 Clasificar las ecuaciones siguientes (transformándolas si es preciso) según sean lineales, cuadráticas, de tercero,
cuarto o quinto orden respecto a todas las incógnitas que figuran en ellas.

a) 2x4 ⫹ 3x3 x 5⫽0 e) 兹苶

x2 ⫹ y2 1 ⫽ x ⫹ y
2x ⫹ y
b) x 2y ⫽ 4 ƒ) ⫽4
x 3y
c) 2x2 ⫹ 3xy ⫹ y2 ⫽ 10 g)) 3y2 4y ⫹ 2 ⫽ 2(y 3)2

d) x2 y3 2xyz ⫽ 4 ⫹ y5 h)) (z ⫹ 1)2 (z 2) ⫽ 0

10.17 La ecuación 兹苶
(x
4)2  x
4, ¿es una identidad? Explique la respuesta.

10.18 Demuestre que 兹苶3 es irracional.

SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS PROPUESTOS

10.10 a) Ecuación condicional d) Identidad g) Ecuación condicional
b) Ecuación condicional e) Ecuación condicional h) Identidad
c) Identidad ƒ) Identidad

10.11 a) y  3 es solución. e) x  3 es solución.

b) x  1 es solución, x  4 no lo es. ƒ) y   兹苶5, 1 son todas soluciones.
c) x  34 es solución, x  2 no lo es. g) x  4, y  2; x  1, y  1 es solución.
d) x  1, 2, 3 son todas soluciones. h) La ecuación es una identidad; luego todos los valores de x y
y son soluciones.

10.12 a) x  5 c) y  1/2 e) no tiene solución g) no tiene solución i) y  3, 5

b) y  4 d) x3 ƒ) x6 h) x1 j) x   2
P2 V2 T1 4␲2 m
10.13 a) T2 ⫽ c) c ⫽ ⫾ 兹苶
2a2 ⫹ 2b2 4m2 e) k ⫽
P1 V1 T2
v2 v 20 2S 2an
b) s ⫽ 12 gt2 d) a ⫽ ƒ) d ⫽
2s n(n 1)
10.14 a) a  2 b) d  17 c) q  15 d) v  20 e) C  0.0063

10.15 a) 3 b) 2, 4, 4 c) 3, 3, 4 d) 1, 4, 2, 3, 4, 4

10.16 a) cuarto grado c) cuadrática e) cuadrática g) cuadrática

b) lineal d) de quinto grado ƒ) lineal h) de tercer grado

10.17 兹苶
(x
4)2  x
4 sólo si x
4 ⱖ 0; 兹苶
(x
4)2  (x
4) si x
4 ⱕ 0.
La ecuación dada no es una identidad

10.18 Suponga 兹苶3  p兾q donde p y q son enteros que no tienen factor común excepto 1. Elevando al cuadrado, se
obtiene p2兾q2  3 o p2  3q2. Por lo que p2 es un múltiplo de 3 o p  3k donde k es un entero (si p  3k
1 o
p  3k
2, entonces, p2 no es un múltiplo de 3). Por lo tanto, p2  3q2 se convierte (3k)2  3q2 y q2  3k2. Puesto
que q2 es un múltiplo de 3, q es un múltiplo de 3. Sin embargo, si tanto p como q son múltiplos de 3, entonces tiene
como factor común 3. Esto contradice el supuesto que ambos no tienen factor común excepto 1. De aquí que 兹苶3
es irracional.