LESSON N° 1: How to prevent the coronavirus?

I. GENERAL INFORMATION
SCHOOL AREA GRADE / SECTION UNIT NUMBER DATE TIME TEACHER (S)
Aurora FERNANDEZ BACA
DANIEL ESTRADA PEREZ ENGLISH 4th and 5th I May 27th 90 min
ZAMBRANO

II. PURPOSES OF LEARNING AND ASSESSMENT

EVALUATION
COMPETENCE CAPACITIES CONTEXTUALIZED PERFORMANCE KNOWLEDGE PRODUCTS
INSTRUMENTS
Se comunica oralmente en Interactúa con Responde a preguntas sobre el texto
inglés como lengua distintos acerca del coronavirus.
extranjera interlocutores.

Obtiene Identifica información relevante y

información del complementaria del texto sobre el
Lee diversos tipos de
texto escrito. coronavirus. Commands.
textos escritos en inglés Observation
Infiere e Opina de manera oral y escrita sobre el Simple Present worksheet
como lengua Guide
interpreta contenido del texto. Tense
extranjera.
información del
texto.
Adecúa el texto a Adecúa el texto en inglés que escribe a
Escribe diversos tipos de
la situación la situación comunicativa ejemplo:
textos en inglés como
comunicativa. brindar información.
lengua extranjera.
 PRACTICE

NAME: _______________________________________________________GRADE: _____________ DATE: ___________________

 ACTIVITIES:

VOCABULARY: translate at spanish:

a) Avoid: ……………………… b) Cough: ……………………. c) Farm: ………………………….

d) Fever: ……………………… e) Headache: ………………………… f) Nose: ………………………..

g) People: ………………………. h) Sneeze: ……………………….. i) Soap: ………………………….

j) Symptom: ………………………. k) Unwell: ………………………… l) Wild: …………………………..

m) Chest Pain: ……………………………… n) Carrier: ………………………. o) Thorouhg: ………………………….

Complete TRUE (T) or FALSE (F) according to the text about the coronavirus.
a. Some symptoms for the coronavirus are high temperature, backache, runny nose ( )
b. You avoid to touch your face with dirty hands. ( )
c. You go to the doctor if you feel bad. ( )
d. Was the virus created in a laboratory? ( )
e. Is one way to prevent keeping distance between people? ( )

Match the picture with the right word.

1. Se the doctor

2. Wear a mask

3. Keep social distance

4. Wash hands

5. Cover mouth

Circle the right answer:

1. One symptom of coronavirus is… a). earache b). runny nose c). stomachache
2. It isn’t avoid … a). social contact b). Wash hands c). close contact
3. Cook well… a). vegetables b). meat c). meat and eggs
4. The virus affects… a). Brain b) Lungs c) Tongue
Write a short text about how to prevent the virus?

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“take care of coronavirus students”