INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS VILLAS

Reconocida oficialmente mediante Resolución No. 002494 de 2001

GUIA DE: SOCIALES GRADO: TERCERO

DOCENTE __________________ CURSO____________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE ______________________________GUÍA #8
TEMA: DERECHOS Y DEBERES DEL NIÑO.
COMPETENCIA: Conocer y aprender derechos y deberes para contribuir con el bienestar personal, mediante
la utilización de diferentes actividades.
DESEMPEÑO: Expresar mediante vivencias y experiencias los deberes y derechos del niño.

EVALUACIÓN
¿Qué aprendí?

1. ¿Qué aprendiste de la actividad?

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2. ¿Qué fue lo que más te gustó de la actividad y por qué?
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¡VAMOS A APRENDER!

1. Lee con atención el siguiente cuento.

- Escribe los derechos y deberes que encontraste en el cuento del niño PIRULO
- Realiza un dibujo alusivo al cuento.
 - MANOS A LA OBRA-

2. Escribe en tu cuaderno y une con una línea según corresponda.

Son reglas, leyes y normas

que regulan nuestra DERECHOS
convivencia en la sociedad.
Buscan proteger a los
niños como los seres
humanos que son
DEBERES

-GENIOS TRABAJANDO-

3. Dibuja y escribe 3 deberes y 3 derechos.

DERECHOS DEBERES

- MOMENTO PARA COMPARTIR EN FAMILIA-

4. Con ayuda de tu mamá o papá, píntate la mano, plásmala en tu cuaderno y escriban 5

derechos más importantes para ustedes.