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LEE ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES QUE SE DAN EN ESTA GUÍA. DESARROLLA LAS
ACTIVIDADES DE ACUERDO A ESTA INFORMACIÓN. TEN EN CUENTA QUE:
3. LAS GUÍAS DEBEN SER COPIADAS DESDE LA HOJA # 1 (ESTA HOJA CORRESPONDE
A LA CONCEPTUALIZACIÓN INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA QUE EL ESTUDIANTE
COMPRENDA Y PUEDA DESARROLLAR LA GUÍA EN EL CUADERNO DE INGLÉS.
NOTA
• ESTA HOJA NO DEBE SER COPIADA EN EL CUADERNO SON LAS INDICACIONES PARA LA
REALIZACIÓN DEL TRABAJO.
APRENDE EN CASA
GRADO: QUINTO ASIGNATURA: INGLÉS
SEMANA DEL 26 AL 30 DE JULIO FECHA DE ELABORACION Y
ENTREGA: MARTES 27 DE JULIO
ACTIVIDAD # 7
TEMA: There is / There are (Hay)
COLEGIO ALTAMIRA SUR ORIENTAL
Institución Educativa Distrital
“Nueva Gloria Sede B”
Comunicación para la Construcción de una Vida Digna
ACTIVIDAD
1. Escribe en el cuaderno la siguiente explicación sobre las expresiones THERE IS y THERE ARE.
THERE IS y THERE ARE son expresiones que se utilizan para indicar la cantidad de objetos,
comida, animales o personas que se encuentran en un determinado lugar.
Ambas formas significan "HAY". La diferencia es que THERE IS se utiliza para el singular y THERE
ARE para el plural.
There is a carrot in the refrigerator. There are two carrots in the refrigerator.
Hay una zanahoria en la nevera. Hay dos zanahorias en la nevera.
En el primer caso, se hace referencia a una zanahoria, por lo que debe usarse la forma singular
(THERE IS).
En el segundo caso, se hace referencia a más de una zanahoria, por lo tanto, se usa la forma plural
(THERE ARE).
3. Escribe oraciones en inglés usando there is o there are para comparar las dos
mesas. No olvides escribir la cantidad (número) de cada producto. Observa los
ejemplos.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7.
8.