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Código: PM-03-F05

COLEGIO GONZALO JIMENEZ NAVAS VERSION 01 DE


12/09/2013
GUIA DE FORMACIÓN ACADÉMICA Página 1 de 1
DOCENTE: Beatriz Tirado Carvajal ÁREA: Matemáticas GUIA No. 11 PERIODO: 2
ESTUDIANTE: GRADO: 9 FECHA:
TEMA Método de eliminación.
INDICADOR DE
DESEMPEÑO Resuelve por el método de eliminación, sistemas de ecuaciones lineales con dos variables.

¡Iniciemos…!
Pedro compra tres refrescos y dos empanadas en $13500. Si en lugar de haber comprado tres refrescos hubiese
comprado cinco, el costo de la compra sería $20500. ¿Cuánto le cuesta cada refresco y cada empañada?

¿Sabías qué…?
La situación planteada se puede modelar mediante un sistema de ecuaciones lineales con dos variables:

Sea x el valor de un refresco y sea y el valor de una empanada, entonces se tendría: {35 xx +2+2 y=13500
y=20500

Para resolver el sistema anterior se puede aplicar el método de eliminación. El método de eliminación o reducción consiste en
transformar las ecuaciones de un sistema, de manera que al adicionarlas, este se reduzca a una sola ecuación con una variable. Para
resolverlo se aplica el siguiente proceso:
 Elegir una de las variables para ser eliminada.
 Multiplicar las ecuaciones, de manera que los coeficientes de las variables que se van a eliminar sean opuestos.
 Adicionar las ecuaciones obtenidas para eliminar la variable elegida, y resolver la ecuación resultante.
 Reemplazar el valor obtenido en alguna de las ecuaciones iniciales y despejar la otra variable.

Ejemplo: ¡A trabajar…!
Continuando con el ejercicio anterior, tenemos: Para complementar los anteriores conceptos, observa los
 Elegir una de las variables para ser eliminada: se siguientes vídeos:
eliminará la variable y. Introducción https://www.youtube.com/watch?v=p2AIFY1b9qk
 Multiplicar las ecuaciones, de manera que los Ejemplo 1 https://www.youtube.com/watch?v=0ilTVp5uRz8
coeficientes de las variables que se van a eliminar sean Ejemplo 2 https://www.youtube.com/watch?v=UMNcW4hjQK8
opuestos: Ejemplo 3 https://www.youtube.com/watch?v=v6iKv3QXqNs

Variable que se va a eliminar En los ejercicios 1,2 y 3 encuentra, utilizando el método de


eliminación, la solución de cada sistema de ecuaciones con dos

{35 xx +2+2 y=13500


variables.
y=20500

Se multiplica por ( -1) la primera ecuación.


1. {42xx−+5y=−5
y=39

−3 x−2 y =−13500 Multiplicamos por 5 la primera ecuación


{ 5 x+ 2 y=20500 10 x−5 y=−25
4 x+5 y =39
 Adicionar las ecuaciones obtenidas para eliminar la
variable elegida, y resolver la ecuación resultante. 14 x=14
14
x=
−3 x−2 y=−13500 14
5 x +2 y =20500
x=1
2x = 7000
Reemplazamos el valor de x en la primera ecuación
7000 2 x− y=−5
x= 2∗1− y=−5
2
2− y=−5
x=3500 − y=−5+2
− y=−3
 Reemplazar el valor obtenido en alguna de las y=3
ecuaciones iniciales y despejar la otra variable.
3 x+ 2 y =13500 Solución del sistema (1,3)
3 ( 3500 ) +2 y=13500
10500+2 y=13500 2. Doce cuadernos y cinco esferos cuestan $48000,
mientras que seis cuadernos y ocho esferos cuestan
2 y=13500−10500
$30600. ¿Qué precio tiene un cuaderno y un esfero?
2 y=3000
3000
y= Sea x el precio de un cuaderno y sea y el precio de un
2 esfero
y=1500 12 x+5 y=48000
6 x +8 y=30600
La solución del sistema es x=3500 , y=1500
Solución: Cada refresco cuesta $3500 y cada empanada $1500.
Multiplico por (-2) la segunda ecuación

12 x+5 y=48000
−12 x−16 y=−61200

−11 y=−13200

−13200
y=
−11
y=1200

3. Las edades de Juan y Cesar suman 35 años. Si el doble


de la edad de Juan más el triple de la edad de Cesar es
90. ¿Cuáles son las edades de Juan y Cesar?

4. Hallar el valor de ?

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