EVALUACIÓN

D, N, H, C, T, F

NOMBRE: ………………………………………………………………………………………..
CURSO: ………………………………. FECHA: ……………………………………………..

I. Escucha atentamente el cuento que te leerá tu profesora. Luego encierra con una
cuerda la alternativa correcta.

1. ¿De qué conversaban los c) Mala

animales?

a) De quién era la más simpática. 4. ¿Por qué la zorra dice que la

b) De quién era la más valiente. cebra no es hermosa en su
c) De quién era la más bella interior?

2. ¿Cómo era la piel de la zorra,

según la cebra? a) Porque habla mal de los demás.
b) Porque es muy fea.
a) Hermosa c) Porque es muy egoísta.
b) Café
c) Fea 5. ¿Qué debió haber aprendido la
cebra?
3. ¿Cómo era la zorra?
a) pedir disculpas.
a) Astuta
b) A no actuar más así.
b) Orgullosa
c) A no burlarse de la zorra.

II.Lee la frase y únela con la imagen.

 De esa casa sale humo.

El hipopótamo nada contento.

Camilo Está cantando.

III. Lee y ordena las palabras para formar una frase. Luego, escríbela.

está La casada. paloma

IV. Lee solito y luego marca con una X si o no según la historia.

 Samuel y su familia salen de
paseo. Todos caminan tomados
de las manos.
Estando en la colina, la mamá pone un mantel en el suelo
y saca una canasta con pasteles, pancitos y helados que
tanto le encantan a Samuel.
El papá toma una linda foto a toda la familia.

Samuel está con su: Mascota Familia Polola

¿Dónde pone, la mamá, el mantel?

Piso Suelo pasto

3. El papá toma: Un pan Un mantel Una foto

4. ¿Cómo está la familia? apenada asustada contenta

5. ¿Cómo está el día? soleado helado Húmedo

 
V. Dictado de oraciones.
x

VI. Inventa una oración según lo que observas en la imagen.