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EVALUACIÓN ESCRITA DE COMPRENSIÓN LECTORA C/1.

Nombre: ____________________________________Curso:__________Fecha:______Puntos:____Nota:____
Objetivo: Disfrutar de lecturas, seleccionadas en forma personal o sugeridas, de obras literarias significativas de
diversos géneros, ampliando su imaginación, sus ideas y reconociendo las variadas visiones de mundo que presentan.
Puntaje Real: 62 puntos Exigencia: 60 %
CUENTO: “LA ABEJA HARAGANA”.
I.- Selección múltiple. Lee con mucha atención y luego encierra la alternativa que consideres
correcta. (1 pto. c/u).
1.- ¿Qué significa ser haragana? 2. ¿Qué hacían las compañeras de la abeja
A. Floja haragana mientras ella se dedicaba a jugar?
B. hermosa A. Vigilaban la puerta.
C. friolenta B. Guardaban el néctar.
D. ninguna de las anteriores. C. Saltaban de flor en flor.
D. Visitan a sus familiares.
3.-Los personajes del cuento son: 4.- ¿Por qué las abejas guardias no
A. abeja haragana y serpiente dejaron entrar a la abeja haragana?
B. abejas guardias A. Porque querían que sufriera.
C . moscas y zancudos. B. Porque quería que aprendiera una lección.
D. alternativas A y B C. Porque le tenían envidia.
D. Porque ya no eran amigas.

5-¿En dónde se quedó esa noche la abeja 6.- ¿Qué quería hacer la serpiente con
haragana? la abejita?
A. afuera de su colmena. A. Conversar
B. en una caverna B. Comérsela.
C. en el bosque. C. Cuidarla.
D. en una choza. D. Hacerse grandes amigos.
7.-¿Cuál fue el trato que hizo la abeja con la 8-¿Qué aprendió la abeja haragana?
serpiente? A. Cuidarse de las serpientes.
A. Si perdía la prueba se la podía comer. B. Recoger alimentos.
B. Si ganaba la cuidaba. C. Trabajar por los demás.
C. no hicieron ningún trato. D. No aprendió nada.
D. que pase la noche junto a ella.
9.- Cuando llegó el día y salió el sol... 10.-,Esa noche la abeja aprendió una gran
A. Las abejas de guardia la dejaron pasar, porque lección y…
notaron que había cambiado y ya no era más la abeja A. Y solo algunos días ayudaba a recoger el polen a
haragana. sus compañeras.
B. Vieron que regresaba feliz después de estar con la B. Y ella siguió descansando y se paseaba mirando
culebra. trabajar a sus hermanas.
C. Porque volvía cansada de volar de aquí para allá, C. Y ella fue en adelante la que más polen recogió y
y de haberse divertido durante toda la noche. la que más miel fabricó.

II.- Completa las siguientes oraciones con la palabra adecuada de acuerdo al cuento.(7 pts).
Haragana-guardias-culebra-colmena-frio-caverna-miedo

1.- El lugar donde se reúnen las abejitas para guardar la miel se llama_______________
2.- La abeja ____________________ no le gustaba recolectar polen porque se lo comía.
3.- Las abejas _________________ le cerraron la entrada a su hermana porque era muy floja.
4.- Cuando la abeja haragana quedó fuera de su hogar sintió __________ y _________
5.- La abeja haragana cuando volaba se cayó a una _____________ y se encontró con una
___________________
III.- Responde (V) si es verdadero y una (F) si es falso. Justifica las aseveraciones que
consideres falsas. (1 Punto c/u)
1. ______ La protagonista de esta historia es la abeja.
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2. ______ El lugar donde se reúnen las abejitas para guardar la miel se llama colmena.
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3. ______La abeja haragana era muy trabajadora y siempre iba de flor en flor recolectando el polen.
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4. ______ La abeja se escondió en una flor para no ser comida por la serpiente.
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5. ______Cuando la abeja haragana quedó fuera de su hogar se sintió feliz.
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6. ______La abeja haragana cuando volaba se cayó a una caverna y se encontró con una serpiente.

IV.- Preguntas de desarrollo:


1. Nombra los personajes que aparecen en el cuento “La abeja haragana” (2 pts).
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2.- ¿Cómo recibieron las abejas de guardia a la haragana la noche de mal tiempo? ¿Por qué lo hicieron de esta
manera? (2 pts).
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3.- ¿Cuál fue la lección que aprendió la abeja? (2 pts).
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4. Dibuja una escena del cuento que más te haya gustado y explica porqué la eliges. (3 puntos)
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CUENTO N° 2 “LA GAMA CIEGA”.
I.- Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. (1 pto. c/u).
1.- El Cuento trata de: 2.- En el cuento los personajes principales son
a. Una gama que tuvo dos hijos mellizos a. Una gama ,un venado
b. Una gamita muy desobediente b. Una gama un venado y dos hijas gamitas mellizas
c. Una gama que quedó ciega por desobediente c. La mamá Gama ,su hija ,el oso hormiguero ,un
d. Una gama muy inquieta cazador
d. Un venado ,su señora, sus dos hijas ,el oso
hormiguero
3.- La Gama Ciega era: 4.- La tarjeta de recomendación que le dio el
a. Muy inquieta y obediente oso hormiguero a la mamá gama fue :
b. Muy desobediente e inquieta a. Una tarjeta de invitación
c. Muy mal genio y amistosa b. Una cabeza seca de víbora
d. Muy buena hija y obediente c. Un frasco de miel
d. Una piel de leopardo

5.- Qué le sucedió a la gamita la primera vez 6.- La gamita una vez que se curó le llevaba
que probó la miel: regalos al cazador consistente en:
a. Quedó ciega. a. Rica miel de abejas.
b. probó la miel y no le gustó. b. Plumas de garza.
c. no le paso absolutamente nada. c. Hojas de menta.
d. probó la miel y fue a contarle a su mamá. d. Hojas de nalca.

II.- Responde colocando verdadero o falso, según corresponda. Justifica las aseveraciones que
consideres falsas. (1 pto. c/u).
1 ________ En la historia se puede señalar que la gamita era muy obediente
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2 ________ La mamá Gama tuvo 2 hijos mellizos
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3 ________ Uno de sus hijos de la gama madre falleció.
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4 ________ El artesano fue quien logró curar las heridas de la Gamita.
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5 ________ Este relato se desarrolla en la playa a orillas de los roqueríos.
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II.- Ordena los siguientes hechos según cómo ocurrieron en el cuento: (3 pts)
_________ La Gamita por fin pudo ver.

_________ La Gamita desobediente se metió a comer la miel


_________ Esta era una Gamita muy Golosa que le gustaba la miel

_________ Su mamá le aconsejó que no sacara miel pues las abejas la Picarían

_________ La gamita quedó ciega con la picada de las abejas

III.- Ordena alfabéticamente estas palabras del cuento. (3 pts).


hormigas cazador Gama vibora madre abejas

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IV.- Preguntas de desarrollo:
1.- ¿Cuántos hijos tubo la gama ciega y que hizo el gato montés? (2 pts).
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2.- ¿Cual es la oración de los venados?(2 pts).
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3.- ¿Como eran las abejas que encontró por segunda vez y que paso con ellas? (2 pts).
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4.- ¿Quién finalmente logró curar a la gamita?(1 pto).
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5.- ¿Cuál es la enseñanza que nos deja este cuento? (2 ptos).
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6.- Observa las siguientes ilustraciones y explica a que momentos del relato pertenecen.(4 pts).

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