EVALUACIÓN DE LENGUAJE : PLAN LECTOR

“ EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO “

NOMBRE :……………………………………CURSO: ………………FECHA: ……………………….

RUT .: ………………………………………………

O.A. : Comprender textos literarios extrayendo información explícita e implícita.

I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. ( 2 ptos. c/ u )

1.-El cuento “ El lugar más bonito del mundo” 2.- Los hechos de este cuento ocurren en :
fue escrito por: a) Brasil
a) Gabriela Mistral b) Guatemala
b) Felipe Alliende c) Venezuela
c) Ann Cameron

3.- ¿ Por què el niño va a vivir con su
abuela?
a) porque su padre quedó cesante
b) porque su madre conoció a otro hombre
c) porque el niño tenía ganas de vivir con la
abuela.
4.-El título del libro se debe a :
a) que cualquier lugar es bonito
b) cualquier lugar en el que puedas llevar la
cabeza alta y estar orgulloso de ti mismo es
bonito .
c) a y b son correctas

5.- La mayor alegría de Juan fue cuando : 6.- ¿ A qué se dedicó Juan ?
a) tuvo cama nueva a) a lustrar zapatos
b) se fue a vivir con su mamá b) a vender arroz con leche
c) fue aceptado en la escuela c) N. A.

7.- Una característica importante de la abuela 8.-Lo que más anhelaba Juan era :
es: a) tener un hermano
a) era muy desordenada b) aprender a leer
b) era muy solidaria c) vivir con su mamá
c) se enojaba por cualquier cosa

II.- Responde ( 3 ptos. c/ u )

1.- ¿ Por qué la mamá de Juan dejó de salir con él en las noches?

……………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………….

2.- ¿ Qué cualidad del personaje principal te llamó la atención ? Fundamenta tu respuesta.

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………
III.- Dibuja la escena que más te gustó del libro “ El lugar más bonito del mundo”.

Píntalo muy bien. ( 5 ptos. )

IV.-Escribe lo que recuerdas de las siguiente imagen. ( 5 ptos. )