Está en la página 1de 14

I.E.

N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

PLAN
LECTOR
CUARTO GRADO

2021
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Haz de tu tiempo de lectura


un momento agradable.

Busca un lugar cómodo en


casa para empezar tu lectura.

Aleja cualquier distracción


mientras lees.
No te preocupes por la
velocidad de lectura.
Comparte la experiencia con
tus amigos, familia y
profesora.
Lleva siempre tu Plan Lector
contigo.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lectura 1

¿Dónde encontramos el agua?


La mayor parte de nuestro planeta está
cubierta por agua. Hay agua en los océanos y en
los mares, en los lagos y en los ríos, en el interior
de la Tierra, en los nevados y en los polos, en el
¿Sabías? aire y en las nubes. El agua no solo tiene la forma
Hasta hace un tiempo del líquido que siempre vemos, sino también que
solo se limpiaba el agua existe como hielo o como gas. Según la
que sería consumida, temperatura y otras condiciones del ambiente, el
mientras que las aguas agua puede cambiar de forma. Este paso del
residuales o sucias
agua, del estado líquido al gaseoso o al estado
solían ser enviadas al
sólido se conoce como “ciclo del agua”
mar o a los ríos. Ello
hacía que estos se
¿Cómo llega hasta nuestras casas?
contaminaran cada vez
más. Por eso ahora, en Para beber, usamos el agua de los ríos. Pero
los países desarrollados, antes de tomarla, es necesario que sea
el agua que se arroja al purificada, pues los ríos llevan sustancias no
mar o a los ríos también aptas para nuestro consumo, en parte porque los
pasa por un proceso de seres humanos contaminamos el medio ambiente,
trata-miento. arrojando basura.
Para purificar el agua existen lugares especiales:
las plantas de tratamiento de agua. Allí el agua
pasa por filtros donde queda atrapada la
suciedad; luego se añaden sustancias para
purificarla, con lo cual queda limpia y lista para
tomar, es decir, potable. Cuando el agua ya puede
ser consumida, es transportada por largas
tuberías hasta nuestras casas.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lectura 2

¿Sabías que?
Las adivinanzas de
parentescos familiares son
una estupenda alternativa
para pasar parte de nuestro
tiempo libre de una forma
divertida.

Nos ayudará a pensar y


ejercitar la mente, además
de aprender palabras
nuevas.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lectura 3

¿Sabías que?
Un PREGÓN es una
palabra que se refiere a
una proclama que se
pronuncia públicamente
para que la mayor
cantidad de gente
posible tome
conocimiento de la
información difundida.

Los pregones eran muy


importantes en la
antigüedad, cuando no
existían medios de
comunicación masiva.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lectura 4

El maíz es una planta muy conocida por


nosotros. Sabemos que todo en ella se utiliza:
el tallo, las hojas, el choclo1, la coronta2 y hasta
la barba, que tiene usos medicinales.
La planta del maíz puede tener una altura
que va desde el medio metro hasta los tres
¿Sabías? metros, ¡y a veces hasta cinco metros de
Hay alrededor de trescientos altura!, dependiendo de la variedad que sea. No
tipos de maíz: tal variedad se se conocen especies silvestres de maíz, pero se
debe al trabajo de los sabe que la planta es originaria de América,
agricultores, quienes, desde
particularmente de las regiones de
tiempos prehispánicos,
experimentaron con la planta
Centroamérica y los Andes. Hoy, se cultiva en
y lograron diversos cultivos. todo el mundo.
A muchos nos encanta comer un choclo
1. Choclo. Esta palabra de
origen quechua se refiere
calientito, es decir, el fruto tierno y cocido. Si
a la mazorca o fruto del lo cocinamos y desgranamos, tenemos el mote3
maíz cuando está tierna.
También podemos saborear la cancha4
2. Coronta. Esta palabra cuando tostamos los granos secos con sal y
también es de origen
manteca. Si lo molemos y aderezamos
quechua y se refiere al
formando una pasta con huevos, aceitunas,
corazón de la mazorca del
maíz. carne de chancho y sal, la envolvemos con
hoja de plátano y le damos forma de
3. Mote. También de origen
paquetitos, tenemos los riquísimos tamales.
quechua, se refiere a los
¿Y quién no ha comido una humita dulce con
granos de la mazorca ya
retirados.
su manjar blanco en el centro? ¿O una
4. Cancha. Es el nombre nutritiva mazamorra morada?
que se le da a los granos
de maíz ya tostados. Es
palabra de origen
quechua.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lado, ledo, lido, lodo, ludo,


Lectura 5 Decirlo al revés lo dudo.
Ludo, lodo, lido, ledo, lado
¡Qué trabajo me ha costado!

Pepe Pecas pica papas


con un pico,
con un pico pica papas
¿Sabías que? Pepe Pecas.
Si Pepe Pecas pica papas
El objetivo de los
con un pico,
trabalenguas es poder
¿Dónde está el pico con
pronunciarlos con
que Pepe Pecas pica
claridad y rapidez,
papas?
aumentando la
velocidad sin dejar de
pronunciar ninguna de Tengo una gallina pinta, pipiripinta, pipirialegre
las palabras y sin y gorda,
equivocarse. que tiene tres pollitos pintos, pipiripintos,
▪ Favorecen la pipirialegres y gordos.
fluidez lectora. Si la gallina no hubiera sido pinta pipiripinta,
▪ Sirven para adquirir pipirialegre y gorda;
rapidez en el habla. los pollitos no hubieran sido pintos, pipiripintos,
▪ Al contrario de lo pipirialegres y gordos.
que su nombre
indica sirven para
destrabar la lengua. Cuando cuentes cuentos,
cuenta cuántos cuentos cuentas,
porque si no cuentas cuántos cuentos cuentas,
nunca sabrás cuántos cuentos cuentas tú.

Pedro Pablo Pérez Pereira, pobre pintor


portugués, pinta preciosos paisajes por poca
plata, para poder pasar por París.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lectura 6

Los mates burilados son artesanías ornamentadas,


hechas con los frutos de la calabaza, producto que
crece en el norte de nuestro país.

¿Sabías que? La elaboración de los mates burilados es ancestral,


milenaria, y esto se demuestra con el descubrimiento
Esta técnica es heredada de
de dos pequeñas calabazas grabadas de 3500 años de
generación en generación por los antigüedad. Los mates precolombinos presentan una
artesanos peruanos, tal como decoración estilizada, con figuras de hombres,
nos cuenta Charles Alfaro animales y plantas, así como con dibujos
Núñez, a quien su hermano Ángel geométricos.
le enseño a burilar los mates
hace más de quince años. Según los cronistas, se les asignaron múltiples usos a
los mates, como objetos utilitarios, decorativos y
La familia Alfaro Núñez es de la ceremoniales.
localidad de Cochas Grandes en
la región Junín, donde es muy Esta técnica es heredada, de generación en
famosa por sus magníficos
generación, por los artesanos peruanos y, en la
trabajos. Charles nos cuenta que
actualidad, hay gran versatilidad en su producción,
en su familia todos se dedican a
todo depende de s creatividad.
burilar mates, desde sus padres,
sus hermanos, tíos, primos y
hasta sus hijos y sobrinos.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lectura 7 Es una palabra quechua que significa “comida preparada bajo


tierra”. Es un procedimiento que emplean los peruanos desde
hace siglos para cocinar1 sus alimentos, sobre todo para
manifestar afecto hacia la persona por quien se prepara la
pachamanca.
Se cava la tierra hasta una profundidad aproximada de 50
centímetros. Se introduce en el hoyo piedras planas y lisas, y
en el centro se coloca leña o carbón, que debe arder hasta que
las piedras se vuelvan blanquecinas.
Una vez hecho esto, se elimina la ceniza con ayuda de lampas
1. Cocinar. consiste en darle a la y se acomodan los alimentos de la siguiente manera: al fondo
comida en estado crudo un se colocan las papas, camote, ollucos y yucas; encima se
tratamiento especial, ya con acomodan unas piedras calientas y sobre estas, el cerdo o
fuego, ya con diversas carnero, o también ollas con cuyes2 o aves aderezadas. Luego,
sustancias, para hacerla más mas piedras, y sobre estas, queso, plátanos, membrillos y
agradable de comer, más fácil humitas.
de digerir y también más Encima de todo se colocan las piedras restantes, que se tapan
nutritiva, justamente porque no con hierba, costales y con la tierra extraída al cavar el hoyo.
comemos un alimento solo, sino
Al cabo de unas dos o tres horas estará lista la pachamanca.
que, al cocinarlo, lo combinamos
El sabor de este plato es delicioso.
con otros.

2. Cuy.es un roedor originario de


los andes, especialmente del
Perú, Ecuador, Bolivia y
Colombia. Es muy nutritivo, y
además económico. En el Perú se
lo consume desde hace más de
4000 años.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lectura 8

CONDORITO es humano hasta


la última pluma. Siempre sale
bien parado… o se echa a volar
cuando es oportuno.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lectura 9
Según cuenta la leyenda, antes de que existiera el Lago Titicaca,
en este lugar se encontraba un valle fértil. Sus ciudadanos eran
felices con lo que los dioses les otorgaban: luz y lluvia para las
cosechas y tierra para conseguir comida.

Los habitantes de este valle no necesitaban nada más: los apus,


dioses de las montañas, les protegían y no conocían
sentimientos negativos como el odio y la ambición. Los apus le
daban libertad absoluta a los ciudadanos del valle con una
única excepción: tenían prohibido subir a la cima de una de las
montañas, ya que aquí se encontraba una hoguera con el fuego
sagrado.
¿Sabías que?
De esta manera, los humanos vivieron durante muchos años
Una leyenda es una narración sin ningún problema y en absoluta paz. Pero un espíritu
sobre hechos sobrenaturales, maligno que habitaba en la zona prohibida para los hombres
naturales o una mezcla de ambos estaba totalmente celoso de que estos vivieran con tanta
que se transmite de generación felicidad. Por eso, hizo lo posible para conseguir que las
en generación, de forma oral o personas desobedecieran a sus dioses y siguieran el camino de
escrita.
la curiosidad.

Con las artimañas del espíritu maligno, los humanos se


sintieron, como nunca, tentados a escalar la montaña,
descubrir los secretos que allí aguardaban y, así, demostrar su
valentía. Los apus, furiosos al ver la actitud de sus ciudadanos,
los detuvieron a mitad de camino sin que pudieran escapar:
mandándoles a cientos de miles de pumas y estos animales
devoraron a las personas que habían desobedecido a sus
dioses.

Al ver esta terrible imagen, Inti, el dios Sol, se estremeció y


comenzó a llorar sin parar, hasta tal punto que el valle en el que
habitaban estas personas quedó totalmente inundado.

Así, la población fue exterminada, excepto por un hombre y una


mujer que, subidos en una barca de junco, lograron salvarse y
contemplar todo lo que había pasado: su fértil valle era ahora
un enorme lago y los pumas que habían sido mandados por los
dioses se habían convertido en rocas.

Desde entonces, según esta leyenda, existe el Titicaca, que


ahora es mundialmente conocido por sus increíbles islas y por
ser el lago navegable más alto del mundo. De aquí viene según
la leyenda el nombre de Titicaca. Titi significa gato (puma),
mientras qaqa significa piedra en la lengua autóctona.
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

Lectura 10 En un pueblo vivía un pobre molinero con su hijo. Un año hubo


una gran sequía en el lugar y se echó a perder todo el trigo de
los campos. Como nadie tenía trigo que moler, el pobre
molinero y su hijo no podían vivir de su trabajo.
- Padre, no nos queda ni siquiera una barra de pan- se lamentó
el muchacho.
- ¡Sí que es un problema! ¿Qué podemos hacer? Tengo una
buena idea: ¡Venderemos nuestro asno! – exclamó el
molinero- Después de todo, ahora ya no nos sirve.
Así, el molinero y su hijo decidieron ir a la ciudad a vender el
asno. Era un día de verano y hacía un calor abrasador. Salieron
de camino con su asno, secándose el sudor de la frente
mientras caminaban. Al llegar a un río vieron a unas mujeres
que lavaban la ropa en la orilla.

- ¡Mira eso! ¡Qué tontos, caminar en un día tan caluroso


teniendo un asno! – dijeron las mujeres entre risas.

Al oír esto, el molinero respondió enfadado:

- ¿Qué hay de malo en tener un asno?

A lo que una de las mujeres respondió:

- Yo creo que un hombre listo llevaría a su hijo montado en


el asno, ¿no crees?
Pensando en que aquella mujer tenía razón, el molinero montó
a su hijo en el asno.
Poco después, se cruzaron con una anciana que caminaba
apoyándose en un bastón. De pronto, la anciana levantó su
bastón y golpeó al chico en la cabeza, diciendo:
- ¡Qué egoísta eres! ¿No te da vergüenza ir montado en el
asno mientras tu pobre padre va caminando con este calor?
I.E. N° 10104
“JUAN FANNING GARCIA”
LAMBAYEQUE

El hijo, asombrado, pensó que la mujer tenia razón. Se bajó del asno y
dejó que su padre fuese montando, mientras él caminaba y guiaba al
animal.
Continuaron su camino, cuando, al rato, pasó un caminante que se rió
de ellos, diciendo:

- ¡Qué tontos son! ¡Con este calor, deberían ir los dos montados
en el asno!
¿ El molinero y su hijo pensaron que era una gran idea, por lo que se
montaron los dos sobre el pobre asno, que a duras penas podía con
tan pesada carga.

Más adelante, vieron a un labrador arando el campo. Al verlos,


comentó:

- ¡Pero qué malvados! ¡Maltratar a un pobre asno haciéndole


cargar dos personas!

El molinero enfadado respondió:

- De todos modos, a este asno lo vamos a vender en el mercado.


- Pues, peor aún- dijo el labrador- Nadie querrá comprar un
asno tan cansado.

El molinero y su hijo, comprendiendo que tenía razón y bajaron del


asno, diciendo:

- Hemos sido crueles contigo. Ahora te llevaremos sobre


nuestros hombros.
Padre e hijo ataron las patas del asno a un palo y lo cargaron sobre
sus hombres. El asno iba tan incómodo que se movió para intentar
soltarse. Con el susto sus dueños soltaron la carga y el asno cayó al
río.

También podría gustarte