1er Grado - Cuadernillo de Ejercicios (Mayo)

Mayo
Ejercicios
1er Grado
Cuadernillo de
® Lainitas México 2020-2021 Cuadernillo de Ejercicios 1er Grado – Mayo

Cuadernillo de Ejercicios 1er Grado – Mayo 2020-2021
SOPA DE ANIMALES
 Encuentra el nombre de los animales en la sopa de letras.
e a q t o r t u g a r a b k
i h v s j i r a m m i u o p
m a r i p o s a n n f o c t
g u s a n o x c v o p l e l
f o c u l o m h y u f o c a
u i e k a b p a j a m m o p
e q a o p a j a r o x r r j
n p e r i c o m j i r a f a
b a o p g b a l l e n a g u
g u s a p c b c o n e j o a
c a k o l e c a m e l l o l
g a l l i p p m n m g t i o
g a t o p b o n i l e o n m
p e r i g a l l o m u n f a
2
Lainitas Primaria 2020-2021 www.primaria.lainitas.com.mx
ASÍ ERA YO
 Escribe una descripción de cuando eras bebé.
Fotografía
Descripción
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3
ASÍ SOY AHORA
 Escribe una descripción de cómo eres en la actualidad.
Fotografía
Descripción
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4
________________________________________________________
POR EL ALTO RÍO
 Completa el poema con las palabras que riman en cada estrofa.
Por el alto río ¡Qué suave era el viento,
por la ______________. qué azul era el _____________,
Sapito y sapón que blancas las nubes
se han ido a _______________. en lento _______________,
qué alegres las islas
En una barquita de rojo coral!
de plata y cristal,
ayer por la tarde Por el alto río,
los vieron _______________ por la bajamar,
con Pedro Gorgojo Sapito y Sapón
con Pancho _______________ Se han ido a jugar.
con Juan Ropavieja

5
Nicolás Guillén
y Aurora Boreal.
CRUCIGRAMA DE ANIMALES
 Resuelve el crucigrama.
6
DESCRIPCIONES
 Describe cada uno de los siguientes elementos.
7
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
BAILE
8
 Escribe tu estrofa favorita del poema “Baile” que aparece en la

página 166 de tu libro y realiza un dibujo alusivo.
Baile
Laura Devetach.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Dibujo
9
¿CUÁLES LETRAS FALTAN?
 Escribe las letras que le faltan a cada palabra.
10
REGIONALISMOS
 Escribe de qué otra forma se le conoce a cada sustantivo en el lugar

donde vives. Observa el ejemplo.
cerdo marrano lechón
autobús
caballo
bicicleta
hormiga
mosquito
automóv
il
niño
saltamon
tes
torta
11
RIMAS
 Recorta el memorama y juega a formar pares de palabras que riman.
luna amarillo abuelo pelota
bota pantalón muela escuela
pañuelo piña cuna fresa
mesa zorrillo niña corazón
nave sandía camisa palabra
prisa cabra suave bahía
12
EL NOMBRE DE LOS DIBUJOS
 Completa el nombre de los dibujos, después forma nuevas palabras

utilizando las mismas letras.
t __ __ o ___________________
pa __ __ mit __ __________________
__
__ esca __ __ _________________
bici__ __ __ ta _________________
___ __ ya__ __ ________________
13
UN SUCESO RELEVANTE
 Describe un suceso relevante que te haya ocurrido mientras cursas

primer grado. Menciona todos los detalles posibles.
14
SOPA DE REGIONALISMOS
 Encuentra en la sopa de letras los siguientes regionalismos.
camioneta troca cerdo

15
cochino coche nieve

torta mosquito chamaco
lonche zancudo niño
carro helado chiquillo
m c a r r o y v y h f u z n i ñ o p
d h b h n a t o r t a b q z v h i z
f q y u a b n k t t r k z p q r i t
t f m c o c h e j o j x l o n c h e
m s n u o y n o z h c p o k d p c x
o c a m i o n e t a g f e u l h z b
u f o y i x s l l b y b t k f o z b
j s h t p c h a m a c o t o m o w z
a y e h d i b j x d v c e r d o g a
s o l q k k b d h q g r p x m e o n
n o a d c o c h i n o q d h l s y c
i y d f l y r g t c o i d u p m o u
e w o p t c h i q u i l l o o q s d
v h t m s p t o t g t r o c a v w o
e w z y j e v h r o i n l z v k x p
g s m o s q u i t o v m m h e l u k
LA SEMANA PASADA
 Contesta las preguntas correspondientes.
16
¿Qué día es hoy? ________________________________________.
¿Qué día fue ayer? ______________________________________.
¿Qué hiciste el miércoles de la semana pasada?
______________________________________________________
_________________________________________________
¿Cuáles asignaturas trabajaste el jueves de la semana pasada?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
¿Qué día de la semana pasada tuviste más tarea?
_______________________________________________________
¿Cuál día de la semana es tu favorito?
______________________________________________________
SUMANDO DE 10 EN 10
17
 Cuenta de 10 en 10 y escribe los números que faltan. Observa el

ejemplo.
+10 +10 +10 +10 +10 +10
17 27 37 47 57 67 77
+10 +10 +10 +10 +10 +10
24 54 84
+10 +10 +10 +10 +10 +10
12 32
+10 +10 +10 +10 +10 +10
35
+10 +10 +10 +10 +10 +10
+10 +10 +10 +10 +10 +10
26
18
EL PUESTO DE COMIDA
 Observa el precio de los siguientes productos.
$10 $34 $19 $55 $23
$18 $25 $42 $79
 Escribe lo que se debe pagar por los siguientes alimentos.
19
PROBLEMAS CON DECENAS
 Lee con atención y resuelve los siguientes problemas.
Carlos ahorrará $10 diarios a partir del lunes.

¿Cuánto dinero en total tendrá ahorrado el sábado?
Lunes $10
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Tendrá ________ pesos.
20
Renata se compró 9 paletas de $10 cada una.

¿Cuánto dinero gastó?
Gastó _________ pesos
Julián tiene $100, si se compra 5 tacos de $10 cada

uno, ¿cuánto dinero le va a sobrar?
Le sobrarán ________ pesos.
LOS AHORROS
 Escribe cuánto dinero tendrá cada niño después de ahorrar sus

monedas.
+ =
$ 23
+ =
$ 52
21
+ =
$ 67
+ =
$ 19
+ =
$ 45
+ =
$ 28
SUMANDO MONEDAS DE 10 PESOS
 Resuelve las sumas.
28 + = 37 +
=
14 + = 52 +
=
22
65 + = 46 +
=
71 + = 23 +
=
38 + = 59 +
=
12 + = 18 +
=
33 + = 66 +
=
77 + = 55 +
=
44 + =
19 + =
35 + =
23
26 + =
DIFERENTES FORMAS DE SUMAR
 Observa con atención cómo resolvieron los siguientes niños este

problema.
Antonio está ahorrando para comprarse un libro de dinosaurios, si él

tiene 34 pesos y su abuelito le regala 23 pesos, ¿cuánto dinero tendrá
en total?
SUMAS EN LA RECTA NUMÉRICA
Al 34 le sumo 20, Luego le

es decir, 2 saltos sumamos 3, es
de 10. decir, 3 saltos de
10 10 1 1 1
34 44 54 57
SUMAS JUNTANDO DECENAS Y UNIDADES
Descompone Descompone
mos mos
3 4 2 3
Luego juntamos decenas y

unidades
Sumamos todo 24
50 + 7 = 57
CALCULANDO SUMAS
 Observa como dos parejas de niños resolvieron la siguiente suma.

Primero descomponemos Luego sumamos todo
45+ 24
40 + 20 + 5 + 4 = 69
40 + 5 + 20 + 4
45 24
 Resuelve las siguientes sumas.
23 25
34 22
25
27 53
¿CUÁNTO LE FALTA?
 Cuenta y escribe cuánto dinero tiene cada niño. Luego dibuja y

escribe el dinero que le falta para comprarse el juguete que desean.
¿Cuánto tiene? ¿Cuánto le falta? 53 pesos

_________ _________
¿Cuánto tiene? ¿Cuánto le falta?

86 pesos
_________ _________
67 pesos
26
¿Cuánto tiene? ¿Cuánto le falta?
_________ _________
QUITANDO DE 10 EN 10
 Completa las numeraciones quitando de 10 en 10. Observa el

ejemplo.
98, 88, 78, _68_, _58_, _48_, _38_, _28_,

_18_
95, 85, 75, ___, ___, ___, ___, ___, ___,
___
92, 82, 72, ___, ___, ___, ___, ___, ___,
___
97, 87, 77, ___, ___, ___, ___, ___, ___,
___
94, 84, 74, ___, ___, ___, ___, ___, ___,
___
27
91, 81, 71, ___, ___, ___, ___, ___, ___,

___
96, 86, 76, ___, ___, ___, ___, ___, ___,
___
93, 83, 73, ___, ___, ___, ___, ___, ___,
___
99, 89, 79, ___, ___, ___, ___, ___, ___,
___
100,90, 80,___,___, ___, ___, ___, ___,
___,
FORMAMOS FIGURAS CON TRIÁNGULOS (parte 1)
 Recorta los triángulos para formar figuras.
28
FORMAMOS FIGURAS CON TRIÁNGULOS (parte 2)
 Utiliza los triángulos para formar las figuras de la columna

izquierda, después completa la tabla.
29
Cantidad de
Número de
Figura Nombre triángulos
lados
utilizados
LADOS CURVOS Y RECTOS
 Completa la tabla escribiendo cuántos lados curvos y rectos tiene

cada figura.
30
Figura Lados curvos Lados rectos
FIGURAS OCULTAS
31
 Encuentra las figuras en el dibujo y coloréalas como se indica.

Después, colorea el resto del dibujo como te agrade.
32
8 triángulos grandes 4 cuadrados pequeños 1 octágono de color

de color verde. de color azul. rojo.
DEL MÁS CORTO AL MÁS LARGO
 Recorta los lápices y ordénalos del más corto al más largo.

33
1 2 3 4 5
MÁS LARGO Y MÁS CORTO
34
 Escribe el nombre de un objeto más largo y otro más corto tomando

como referencia los objetos de la columna central.
Objeto más corto Objeto Objeto más largo
televisión
plato
garrafón
ventilador
cepillo
PROBLEMAS AMBIENTALES
35
 Observa los problemas ambientales y responde ¿qué se observa en

las imágenes?, ¿crees que eso nos afecta?, ¿por qué?, ¿has visto
estos problemas en el lugar donde vives?
36
ACCIONES PARA CUIDAR EL AGUA
 Une las acciones para cuidar el agua con su ilustración.
Usar una cubeta

para lavar el auto.
Lavarse los
dientes usando un
vaso con agua.
Reparar fugas de
agua en casa.
Cerrar la llave
mientras te
jabonas al
bañarte.
Evitar tirar
residuos y basura
al agua.
37
¿CÓMO SON LOS OBJETOS?
 Busca objetos y escribe su nombre en el lugar que le corresponda.
LIGEROS
PESADOS
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
SUAVES
ÁSPEROS
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
RÍGIDOS
FLEXIBLES
______________________ ______________________
38
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
A BUSCAR OBJETOS
 Escribe el nombre de los objetos que cumplan con las características

que se mencionan.
Más ligero que tu mochila: __________________
Más flexible que tu regla: __________________
Más pesado que la silla: __________________
Más suave que tu almohada: __________________
Más rígido que una cuchara: __________________
Más áspero que la pared: __________________
Más ligero que una moneda: __________________
Más flexible que un zapato: __________________
39
Más pesado que un teléfono: __________________
Más suave que tu cabello: __________________
Más rígido que una ventana: __________________
¿DE QUÉ MATERIAL ESTÁN HECHOS?
 Escribir de qué están hechos los siguientes objetos: madera, vidrio,

papel, cartón, plástico o metal.
40
41

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® Lainitas México 2020-2021 Cuadernillo de Ejercicios 1er Grado – Mayo

 Encuentra el nombre de los animales en la sopa de letras.

 Escribe una descripción de cuando eras bebé.

ASÍ SOY AHORA

 Escribe una descripción de cómo eres en la actualidad.

POR EL ALTO RÍO

 Completa el poema con las palabras que riman en cada estrofa.

Por el alto río ¡Qué suave era el viento,

por la ______________. qué azul era el _____________,

Sapito y sapón que blancas las nubes

se han ido a _______________. en lento _______________,

qué alegres las islas

En una barquita de rojo coral!

ayer por la tarde Por el alto río,

los vieron _______________ por la bajamar,

con Pedro Gorgojo Sapito y Sapón

con Pancho _______________ Se han ido a jugar.

con Juan Ropavieja

 Describe cada uno de los siguientes elementos.

 Escribe tu estrofa favorita del poema “Baile” que aparece en la

¿CUÁLES LETRAS FALTAN?

 Escribe las letras que le faltan a cada palabra.

 Escribe de qué otra forma se le conoce a cada sustantivo en el lugar

cerdo marrano lechón

 Recorta el memorama y juega a formar pares de palabras que riman.

luna amarillo abuelo pelota

bota pantalón muela escuela

pañuelo piña cuna fresa

mesa zorrillo niña corazón

nave sandía camisa palabra

prisa cabra suave bahía

EL NOMBRE DE LOS DIBUJOS

 Completa el nombre de los dibujos, después forma nuevas palabras

___ __ ya__ __ ________________

 Describe un suceso relevante que te haya ocurrido mientras cursas

 Encuentra en la sopa de letras los siguientes regionalismos.

camioneta troca cerdo

cochino coche nieve

 Contesta las preguntas correspondientes.

¿Qué día es hoy? ________________________________________.

¿Qué día fue ayer? ______________________________________.

¿Qué hiciste el miércoles de la semana pasada?

¿Cuáles asignaturas trabajaste el jueves de la semana pasada?

¿Qué día de la semana pasada tuviste más tarea?

¿Cuál día de la semana es tu favorito?

 Cuenta de 10 en 10 y escribe los números que faltan. Observa el

+10 +10 +10 +10 +10 +10

+10 +10 +10 +10 +10 +10

+10 +10 +10 +10 +10 +10

+10 +10 +10 +10 +10 +10

+10 +10 +10 +10 +10 +10

+10 +10 +10 +10 +10 +10

 Observa el precio de los siguientes productos.

$10 $34 $19 $55 $23

$18 $25 $42 $79

 Escribe lo que se debe pagar por los siguientes alimentos.

PROBLEMAS CON DECENAS

 Lee con atención y resuelve los siguientes problemas.

Carlos ahorrará $10 diarios a partir del lunes.

Tendrá ________ pesos.

Renata se compró 9 paletas de $10 cada una.

Gastó _________ pesos

por la __. qué azul era el _,

se han ido a _. en lento _,

_ ya ________________

91, 81, 71, _, _, _, _, _, _,