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Colombia enfrenta una de las peores crisis: política, económica, ambiental, sanitaria, de paz y de
gobernabilidad en su historia y no es a causa, ni es resultado de la pandemia, y esto se evidencia
con las grandes movilizaciones en Colombia rechazando con sus vidas una reforma tributaria de
hambre llamada “Ley de Solidaridad Sostenible” con la finalidad de recaudar cerca de 23 billones
de pesos, propuesta por el gobierno de Iban Duque, realizadas inicialmente con el objetivo de
lograr la eliminación de esta propuesta reestructurante y las cuales fueron acentuadas
principalmente por el uso desproporcionado de la fuerza por parte de la policía nacional,
estas acciones violentas de los derechos humanos por parte de la fuerza pública y los anuncios del
Presidente aumentaron el descontento popular, y obligó a que los sectores sociales salieran a
marchar.
Situación económica: La grave e inestable situación económica del país, derivada de la pandemia
del COVID-19, fue uno de los principales factores aumento del 6,8% en la pobreza del país, un
retroceso de 10 años en la lucha contra la pobreza, lo cual significó que el nivel de pobreza en el
país subió a 42,5% Otros factores fueron la grave devaluación del peso colombiano y la inflación.
Brutalidad policial: La violenta represión por parte de la Policía Nacional, en especial del Escuadrón
Móvil Antidisturbios (ESMAD) hacia las protestas, además de la violación a los Derechos Humanos
y los constantes casos de asesinatos, uso excesivo de la fuerza y violaciones, han revivido la
exigencia de reforma estructural a la policía y el desmonte del ESMAD.
Otras peticiones: Otras de las peticiones del Comité Nacional de paro son: la renta básica de
emergencia de al menos un salario mínimo mensual vigente; la defensa de la producción nacional;
la no discriminación de género y étnica; y el retiro de la reforma al Instituto Colombiano de Crédito
Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, (Icetex)
Como actores segundarios son los manifestantes, que esta formado por estudiantes, profesores,
lideres sociales, las entidades de salud, del trabajo, la fuerza publica, las agremiaciones, centrales
obreras del país, camioneros, taxistas, etc.
Este conflicto se identifica de tipo genuino porque abarca los intereses de la comunidad en
general, ya sean personales o de interés social, saber la forma en que se hacen las cosas y que
afectan a un gran número de población.
ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN:
el diálogo a partir de la confianza es el principal medio de llegar a un acuerdo teniendo en cuenta
el ejercicio de escuchar y de construir desde la perspectiva de ambos lados, tratando de
solucionar los problemas planteados y que haya un beneficio concreto para ambos lados,
también participar de protestas pacíficas sin hacer daño a los vienes públicos, haciéndonos sentir
teniendo en cuenta los derechos humanos.
REFLEXIÓN
El paro nacional aporta que atreves de diferentes estrategias como la movilización,
presentaciones artísticas y culturales, desde el arte, se puede llegar a un aprendizaje continuo
logrando una formación integral o plena con la cual se puede trabajar mas adelante con los
alumnos enseñándoles diversas maneras de trabajar, de mostrarles el mundo.
este paro nos enseña a que nosotras como futuras docentes debemos educar al niño no
solamente de forma social si no también cultural y religiosa, a que luchen todos por su bienestar
por sus derechos por lo que quieren lograr y llegar a ser cuando grandes. no hacer todo lo que nos
manda la autoridad o los superiores si no lo que nos nazca de corazón, hacer lo que nos hace
sentir bien y vivir con felicidad.
FUENTE
GOBIERNO DE COLOMBIA, MINEDUCACION, DE CERO A SIEMPRE. (s. f.). Bases curriculares de
la educación inicial y preescolar. mineeducación. Recuperado 13 de junio de 2021, de
https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-341880_recurso_1.pdf protestas en colombias.
(2021). wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Protestas_en_Colombia_de_2021.