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EJERCICIO 1: UN PABELLÓN PARA EL BAÑO – Parque Romero SISTEMAS Y ORGANIZACIONES ESPACIALES IV SEMESTRE PLAN 10

DOCENTE Arq. Eneyda Abreu Plata


CHARLA Vía TEAMS Lunes 2 de agosto de 2020 - 5:00 pm. a 7:00 pm
1. Presentación del curso
2. Un pabellón para el baño1 FODEIN 2021
DESARROLLO 2 al 17 de agosto
DEL ENTREGA: Martes 17 de agosto hasta las 11:00 pm Vía Correo electrónico y Teams
EJERCICIO PRESENTACIÓN: Miércoles 18 de agosto a las 7:00 am
TEMA Equipamiento para higiene en espacio público
PROYECTO ENUNCIADO:
Implantar un baño público a modo de pabellón mínimo en el Parque Romero de Bucaramanga
ACCIONES:
• Identificación formal de las determinantes físicas del lugar
• Uso de elementos sensoriales mediante la realidad temporal del Google Earth o Google Maps
• Desarrollo e Implantación de la propuesta
• Maquetación y planos
CONDICIONES:
No puede eliminarse la vegetación
No se tendrán en cuenta las casetas de expendio de flores
El estudiante escogerá el punto de ubicación en el Parque Romero
A la entrega del ejercicio asistirán pares externos de la USTA Villavicencio - FODEIN 2021
Categorías presentes en el aprendizaje: Autonomía, movimiento, curiosidad y perfectibilidad
No habrá correcciones; en cada sesión, el estudiante presentará la metodología utilizada que demuestra las
competencias adquiridas para iniciar Taller IV.
MATERIALES Los materiales para la elaboración de la maqueta serán propuestos por los estudiantes según las condiciones
MAQUETA estructurales de la propuesta y las particularidades físicas del lugar. Escala 1:20
SESIONES Lunes 2 de agosto, Presentación docente - estudiantes y pautas del semestre
Miércoles 4 de agosto, análisis de determinantes y estudio de referentes
Viernes 6 de agosto, conceptos y morfogénesis
Lunes 9 de agosto, Implantación del proyecto
Miércoles 11 de agosto, Desarrollo estructural y materiales para instalación
Viernes 13 de agosto, Memoria, Maqueta, Planos
Miércoles 18 de noviembre, entrega de trabajos
• MEMORIA – Elementos claves para la explicación de la propuesta
• PLANOS ARQUITECTÓNICOS Esc: 1:50 Los necesarios para una excelente comprensión del proyecto
• MAQUETA Esc: 1:50
DIAGRAMACIÓN TIPO PÓSTER plantilla adjunta
TRABAJO Individual
https://www.bucaramanga.gov.co/la-ruta/download/decreto/DECRETO-078-DE-2008.pdf
https://www.vanguardia.com/area-metropolitana/bucaramanga/plantean-recuperar-el-parque-romero-
de-bucaramanga-y-su-malecon-de-las-flores-XJ329
https://www.youtube.com/watch?v=AoSRFK59TM8

1
https://www.archdaily.co/co/780199/archivo-banos-publicos
EJERCICIO 2: PASARELA PEATONAL SISTEMAS Y ORGANIZACIONES ESPACIALES IV SEMESTRE PLAN 10
DOCENTE Arq. Eneyda Abreu Plata Ing. Sergio Gutiérrez, Arqs. Johana Rugeles, Angélica Rivas y Luis Fernando Jaramillo
CHARLA Vía TEAMS Viernes 20 de agosto de 2020 - 7:00 am a 11:00 am
1. Pasarela peatonal a vista de pájaro2
DESARROLLO 20 de agosto al 6 de septiembre
DEL ENTREGA: Lunes 6 de septiembre hasta las 12:00 mm Vía Correo electrónico y Teams
EJERCICIO PRESENTACIÓN: Lunes 6 de septiembre a las 5:00 pm
TEMA
TEMÁTICA O CONTENIDOS ENTREGABLES
Taller IV El itinerario urbano3: bitácora para Pasarela peatonal para conectar el
pensar en lo público parque con la escarpa
Teoría e Historia
Estructuras
Urbano ambiental
Construcción
PROYECTO ENUNCIADO:
Diseñar una estructura sensitiva que enlace dos bordes sin interferir con los usos establecidos
ACCIONES:
• Identificación de los bordes urbanos
• Uso de elementos sensoriales mediante la realidad temporal del Google Earth y/o recorrido zonal
• Memoria estructural
• Maquetación y planos
CONDICIONES:
No puede eliminarse, ni intervenir la vegetación, puede aumentarse
El estudiante determinará los puntos de sutura de la pasarela
La entrega del ejercicio incluye nota cuantitativa de los 5 profesores del integrado
MATERIALES Los materiales para la elaboración de la maqueta se harán con soldadura, tejidos, tensores elásticos, pitillos,
MAQUETA otros según las condiciones estructurales de la propuesta. Escala 1:100
SESIONES Viernes 20 de agosto, charla magistral
Lunes23 de agosto, análisis del paisaje y estudio normativo
Miércoles 25 de agosto, Qué es un itinerario
Viernes 27 de agosto, conceptos y morfogénesis
Lunes 30 de agosto, Implantación del proyecto
Miércoles 1 de septiembre, Principio estructural y materiales para construcción
Viernes 3 de septiembre, Memoria, Maqueta, Planos
Lunes 6 de septiembre, entrega de trabajos
• MEMORIA – Elementos claves para la explicación de la propuesta estructural
• PLANOS ARQUITECTÓNICOS Esc: 1:100 Planta, Perspectivas, detalles constructivos mínimo 5 Esc 1:25
• MAQUETA Esc: 1:100
VIDEO: Subido en You tube Máximo 3 minutos con el recorrido por la pasarela
TRABAJO
Equipos de 2 estudiantes

2
https://www.archdaily.mx/mx/02-356235/pasarela-peatonal-entre-arboles-marks-barfield-architects
3
https://klandestinos.wordpress.com/2008/12/03/los-itinerarios-urbanos/
EJERCICIO 3: PABELLÓN ADMINISTRATIVO Y COMERCIAL SISTEMAS Y ORGANIZACIONES ESPACIALES IV SEMESTRE PLAN 10
DOCENTE Arq. Eneyda Abreu Plata Ing. Sergio Gutiérrez, Arqs. Johana Rugeles, Angélica Rivas y Luis Fernando Jaramillo
CHARLA Vía TEAMS Miércoles 3 de septiembre de 2020 - 7:00 am a 11:00 am
1. Reubicación del malecón de las flores4
DESARROLLO 8 de septiembre al 4 de octubre
DEL ENTREGA: Lunes 4 de octubre hasta las 12:00 mm Vía Correo electrónico y Teams
EJERCICIO PRESENTACIÓN: Lunes 4 de octubre a las 5:00 pm
TEMA
TEMÁTICA O CONTENIDOS ENTREGABLES
Taller IV Conexión espacio público5 y servicios Pabellón de servicios de apoyo a módulos
comerciales6 de artistas florales
Teoría e Historia
Estructuras
Urbano ambiental
Construcción
PROYECTO ENUNCIADO:
Proyectar un equipamiento de apoyo administrativo para comercio de bajo impacto en sector patrimonial
ACCIONES:
• Identificación de módulos típicos y atípicos
• Uso de realidad temporal del Google Earth y/o entrevistas semi estructuradas
• Memoria histórica, arquitectónica y estructural
• Maquetación y planos
CONDICIONES:
No puede eliminarse, ni intervenir la vegetación, puede aumentarse
El estudiante determinará la cantidad y calidad de los módulos típicos y atípicos
La entrega del ejercicio incluye nota cuantitativa de los 5 profesores del integrado
MATERIALES Los materiales para la elaboración de la maqueta se proponen de acuerdo a las condiciones estructurales de
MAQUETA la propuesta. Escala 1:100
SESIONES Miércoles 8 de septiembre, charla magistral
Viernes 10 de septiembre, análisis del entorno y estudio histórico
Lunes 13 de septiembre, Estudio de referente 1
Miércoles 15 de septiembre, Estudio de referente 2
Viernes 17 de septiembre, Análisis de los usuarios y sus necesidades
Lunes 20 de septiembre, conceptos y morfogénesis
Miércoles 22 de septiembre, conceptos y morfogénesis
Viernes 24 de septiembre, Desarrollo estructural de los módulos
Lunes 27 de septiembre, Implantación del proyecto
Miércoles 29 de septiembre, Memoria, Maqueta, Planos
Viernes 1 de octubre Memoria, Maqueta, Planos
Lunes 4 de Octubre, entrega de trabajos
• MEMORIA – Elementos claves para la explicación de la propuesta estructural
• PLANOS ARQUITECTÓNICOS Esc: 1:100 Planta, Perspectivas, detalles constructivos Esc 1:25
• MAQUETA Esc: 1:100
PPT Instrucciones adjuntas
TRABAJO
individual

4
https://www.archdaily.co/co/872324/mercado-flores-26-obraestudio/592b41d2e58ece97f6000236-mercado-flores-26-
obraestudio-foto
5
w.archdaily.co/co/774386/proyectos-de-intervencion-urbana-buscan-recuperar-el-sentido-de-pertenencia-en-iztapalapa-
mexico
EJERCICIO 4: ENSAMBLE DEL PARQUE AL PAISAJE URBANO SISTEMAS Y ORGANIZACIONES ESPACIALES IV SEMESTRE PLAN 10
DOCENTE Arq. Eneyda Abreu Plata Ing. Sergio Gutiérrez, Arqs. Johana Rugeles, Angélica Rivas y Luis Fernando Jaramillo
CHARLA Vía TEAMS Miércoles 3 de septiembre de 2020 - 7:00 am a 11:00 am
1. Malla ambiental de áreas verdes y comercio local
DESARROLLO 6 de octubre al 22 de noviembre
DEL ENTREGA: Lunes 22 de septiembre hasta las 7:00 am Vía Correo electrónico y Teams
EJERCICIO PRESENTACIÓN: Lunes 22 de septiembre a las 2:00 pm
TEMA
TEMÁTICA O CONTENIDOS ENTREGABLES
Taller IV Mejoramiento de espacios urbanos y Proyecto de Integración urbana:
arquitectónicos deteriorados y/o en Galería de artistas florales
conflicto7 Parque de recreación mixta
Pasarela peatonal
Teoría e Historia
Estructuras
Urbano ambiental
Construcción
PROYECTO ENUNCIADO:
Ensamblar equipamientos urbano ambientales y espacio público
ACCIONES:
• Ubicación de equipamientos
• Uso de elementos sensoriales mediante la realidad temporal del Google Earth
• Memoria urbana del parque
• Maquetación y planos
CONDICIONES:
No puede eliminarse, ni intervenir la vegetación, puede aumentarse
El estudiante determinará la integración de la propuesta con los tres elementos
La entrega del ejercicio incluye nota cuantitativa de los 5 profesores del integrado
MATERIALES Los materiales para la elaboración de la maqueta serán según propuesta. Escala 1:100
MAQUETA
SESIONES Miércoles 6 de octubre, charla magistral y estudio normativo POT
Viernes 8 de octubre, Expediente urbano
Lunes 11 de octubre, Estudio de referente 1
Miércoles13 de octubre, Estudio de referente 2
Viernes 15 de octubre, conceptos y morfogénesis
Miércoles 20 de octubre, Tipología de usuarios
Viernes 22 de octubre, Programa de recreación mixta
Miércoles 3 de noviembre, Relación del parque con los equipamientos
Viernes 5 de noviembre, ensamble de elementos 1
Lunes 8 de noviembre, ensamble de elementos 2
Miércoles 10 de noviembre, Memoria, Maqueta, Planos

6
https://www.archdaily.co/co/929691/edificio-administrativo-parque-carmo-secretaria-de-medio-ambiente-
departamento-de-parques-y-areas-verdes?ad_source=search&ad_medium=search_result_projects
7
https://www.archdaily.co/co/872324/mercado-flores-26-obraestudio
Viernes 12 de noviembre, Memoria, Maqueta, Planos
Miércoles 17 de noviembre, Diagramación de PPT
Viernes 19 de noviembre, Guión para video
Lunes 22 de noviembre, entrega de trabajos
• MEMORIA – Elementos claves para la explicación de la propuesta estructural
• PLANOS ARQUITECTÓNICOS Esc: 1:100 Planta, Perspectivas, detalles constructivos mínimo 5 Esc 1:25
• MAQUETA Esc: 1:100
PPT y VIDEO: Subido en You tube Máximo 3 minutos con el recorrido por la pasarela
TRABAJO
INDIVIDUAL

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