Colegio Particular Subvencionado

SAINT JOHN'S SCHOOL

La Serena

INFORME FONOAUDIOLÓGICO
DE PROCESO

I.- DATOS PERSONALES:

NOMBRE : David Velásquez Carrasco

DIAGNÓSTICO INGRESO: Trastorno Fonológico
DIAGNÓSTICO ACTUAL: Trastorno Fonológico
FECHA INFORME : Enero 2021

II.- MOTIVO DE LA VALORACIÓN:

Informar estado de avance en lo trabajado período noviembre 2020-enero 2021

IV.- EVOLUCIÓN PLAN ESPECÍFICO FONOAUDIOLÓGICO:

Durante el período de teleterapias se realizaron sesiones una vez por semana con duración de 30
minutos cada una, en total ocho semanas. En este tiempo se trabajó en el nivel fonético-
fonológico, específicamente en los polisílabos, a través de diferentes formas (palabras,
oraciones, cuentos, inferencias), logrando un buen desempeño, por lo tanto, se cambia de
objetivo y se continúa trabajando con fonemas en posición trabante, logrando también un buen
desempeño, pero manteniendo pequeñas dificultades en habla espontánea.
El estudiante mantiene una buena asistencia a las sesiones planificadas, solo falla una vez. Es
cooperador y con buena disposición , en ocasiones un poco inquieto, pero aun así se lograba el
objetivo de las actividades realizadas.

V.- ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS:

Se sugiere mantener apoyo fonoaudiológico para el año 2021.

Bárbara Sepúlveda Figueroa

Fonoaudióloga (p)
Universidad Pedro de Valdivia