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LA BIOLOGÍA TE HARÁ LIBRE / SAN MARCOS 2021 /

LA BIOLOGÍA TE HARÁ LIBRE

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MATERÍAL PRÁCTICO

La Biología te hará libre es una multiplataforma educativa que brinda diversos cur-
sos virtuales con el objetivo de mejorar las habilidades de nuestros estudiantes a
través de contenido de alto valor académico. Este material tiene la intención de
interiorizar en nuestros alumnos que la educación no tiene por qué ser aburrida. En
base a lo anterior, proponemos una iniciativa novedosa de transmitir información.

Este material es fruto del trabajo colectivo de editores, profesores, ilustradores, dise-
ñadores y directores. El principal beneficiario de este esfuerzo es nuestro estudian-
te. Recordamos que el contenido intelectual debe ser protegido por lo que exhorta-
mos a nuestros alumnos a no reproducir de manera total o parcial el contenido del
presente material.

DIRECCIÓN:
Blgo. MSc (c) Christian Villanueva
Ing. Amb. Cristhian Barnald

DiSEÑO:
Diseñador Brayan Chafloque
Ilustrador Vladislav Ociacia

DIGITACIÓN:
Keyla Alarcon
Kelly Guizado

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DOCENTE: DANIEL GARCIA

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Sesión 1: Prehistoria y Edad Antigua
1. Luis egresado de la carrera de historia
piensa basar su tesis en la celebración de los
100 años de la independencia del Perú ¿Cuál
de los siguientes enunciados corresponde a
una fuente secundaria?
A) el acta de independencia de San Martin.
B) la arquitectura de la Plaza San Martin.
C) el libro de Carmen Mc Evoy sobre la inde-
pendencia.
D) el Decreto de Leguía sobre las festivida-
des.
2. Un investigador peruano quiere entender
porque en las casas se usan arboles de pino
en las festividades navideñas para ello recurre
a la biblioteca y lee información sobre la his-
toria de la religión católica y la historia de las
creencias paganas y encontró que son cultos
relacionado a los pueblos nórdicos, sin em-
bargo es insuficiente para las preguntas que
él se realiza, por ello
A) buscara más fuentes directas en otras bi-
bliotecas y aumentar su conocimiento
B) aunque quisiera no puede viajar para obte-
ner las fuentes secundarias europeas
C) deberá buscar fuentes directas y asi res-
ponderse sus propias preguntas
D) al no tener dinero buscara las fuentes di-
rectas en su propio país
3. Durante el largo proceso de hominización
evolucionaron un conjunto de homínidos entre
los que destacó el Homo neanderthalensis
quien desarrolló herramientas para su super-
vivencia y su avanzado cerebro le permitio
tener creencias mágico religiosas. Entonces
podríamos afirmar del enunciado
A) usaban objetos para poder sobrevivir en el
medio.
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B) fueron los primeros en usar el fuego.
C) posean lenguaje articulado para su comu-
nicación .
D) fueron los primeros en realizar entierros de
sus congéneres
4. Los periodos de la Prehistoria son diversos.
De las siguientes proposiciones ¿Cuál(es) co-
rresponde al periodo de la Edad de Bronce?
I. Consolidación de la revolución urbana
II. Inicio de los imperios esclavistas
III. Cambio a la edad Antigua
IV. Desarrollo de la agricultura y sedentarismo
A) I y II
B) II y III
C) I y III
D) II y IV
5. (admisión 2013 – I) En el antiguo Egipto, los
funcionarios encargados del registro de los im-
puestos y de los censos de trabajadores y pro-
ductos fueron los
A) escribas.
B) faraones.
C) visires.
D) artesanos.
E) sacerdotes.
6. En la imagen se muestra un importante resto
del periodo arcaico del antiguo Egipto. La re-
presentacion de este gobernante con dos co-
ronas diferentes demostraria
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A) la primera unificación realizada del alto y bajo Egipto.

B) el establecimiento del culto principal a Amon-Ra.
C) la alianza firmada con los hititas contra los pueblos del mar.
D) la unión del mundo de los vivos y los muertos en la imagen del faraón.

7. (admisión 2013 – II) En la historia de la antigua Grecia, la época conocida como Edad Oscura
está relacionada con la

A) invasión de los dorios.

B) fortificación de las polis.
C) crisis en la producción.
D) crisis en el comercio.
E) invasión de los persas.

8. Determine el valor de verdad ( V o F) de los siguientes enunciados relativos al Imperio ro-

mano.
I. Octavio fue el vencedor de un triunvirato y establecio el imperio .
II. Trajano alcanzo la victoria sobre Cartago y alcanzo la maxima expansion
III. Teodosio establecio el edicto de Milan y permtio la tolerancia religiosa
IV. Rómulo Augustulo fue derrocado por los barbaros ostrogodos.

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A)FVFV B)VVFF C)FVVV D)VFFF

9. ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponde ala monarquia romana?

I. Conquista del Alba Longa
II. Construccion de la Cloaca Maxima
III. Gobierno de Anco Marcio
IV. Fundacion del Senado

A) II y III B) I, II y III C) I, III, IV D) I, II, III, IV

10. DE las siguientes construcciones arquitectónicas ¿Cuáles pertenecieron a Roma?

A) II y IV B) II y III C) I, IV D) I, III

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