IED COLEGIO TOM ADAMS

AREA DE MATEMATICAS
PEI: “Educación en tecnología para el mejoramiento de la calidad de vida”

GUIA DE N°2
II TRIMESTRE

Docente: Sonia Amparo Pérez Herrera

Nombre Estudiante: ____________________________________ Curso: _______
OBJETIVO: Aplicar los conceptos relacionados con águlos y propiedades de los ángulos
determinados entre paralelas y una secante.

“LA VICTORIA MÁS GRANDE E IMPORTANTE ES CONQUISTARSE UNO MISMO”

Platon

Para el desarrollo de esta guía, se recomienda revisar los apuntes del cuaderno, tomados en clase.

ACTIVIDAD 2.1 FECHA DE CIERRE 26 MARZO HORA : 23:59 P.M

1. Clasificar los ángulos siguientes ángulos según su posición, justificando su respuesta en el cuadro

ITEMS NOMBRE DEL RAZON

ANGULO
a
b
c
d
2. Determinar y explicar con tus palabras si cada
afirmación es verdadera o falsa
a. Los ángulos opuestos por el vértice son iguales. ____ porque_______
b. Dos ángulos agudos pueden ser suplementarios. _____ porque_____

3. A partir de la figura identifica

Instrucción Respuesta
Un par de ángulos alternos/internos
Dos ángulos alternos externos
Un par de ángulos correspondientes

4. Determina el valor de x, teniendo en cuenta que el ángulo

A= (3x +5)° y B= (5x – 25)°

5. Determine el valor de los ángulos señalados, teniendo en cuenta que las rectas a y b son rectas
paralelas el valor del ángulo 1 =40° ; ángulo 2=120°.
 VALOR RAZON
ÁNGULO DEL
ANGULO
3
4
5
6
7
8
9

ACTIVIDAD 2.2 FECHA DE CIERRE 5 DE ABRIL: 23:59 P.M

1. Leer sobre la clasificación de los triángulos teniendo en cuenta sus ángulos y lados y
elabora un cuadro sinóptico (incluir gráficos)
2. Observar el video sobre propiedades de los triángulos, extraer la información mas relevante
y reconstruir los ejemplos
https://www.youtube.com/watch?v=o3s6RRBw2tk&ab_channel=martinsalazarzavala