PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS

 Semana 1
a) Que son los primeros auxilios psicológicos (PAP)
 Son una técnica de intervención que se usan en personas que acaban de sufrir el
impacto de una noticia, accidente, que están vulnerable.
 Tiene como objetivo de proteger contra daños físicos y psicológicos durante la gestión
de un momento en específico.
 Se los aplica inmediatamente después del impacto del suceso hasta 72 horas después.
o Reducir el nivel de estrés producido por el impacto de la noticia o del evento
traumático.
o Conectar a los afectados con su red de apoyo
o Potenciar las estrategias de afrontamiento a sucesos
o Fomentar la autonomía de las personas afectadas (retomen sus decisiones y
vida)
 Deben aportar calma y modelas respuestas saludables
 Aportar ayuda que no sean intrusivas
 No deben de ser una forma de abordar a profundidad el suceso
 Al momento de aplicar PAP hay que tener en cuenta la cultura, religión y otros
factores.

b) Trastorno por estrés agudo y trastorno por estrés postraumático

Conceptos clave en la definición del trastorno por estrés agudo

 Trastorno transitorio
 Gravedad importante
 Respuesta a un estrés excepcional
 Remite en horas o días
 Acontece durante las 6 primeras semanas del suceso
Conceptos clave en la definición del trastorno por estrés postraumático

 Trastorno cronificado
 Muy grave
 Respuesta a un estrés excepcional debido a un hecho traumático
 No remite sin ayuda profesional
 Es la cronificación de un TEA mal gestionado
 La duración de los síntomas es superior a un mes.
c) Objetivos de la aplicación de los PAP
 Promover la seguridad física y emocional del afectado
 Proporcionar calma y tranquilidad
 Conectarlo con su red de apoyo
 Incentivar la eficacia propia y de la comunidad
 Ayuda proactiva y positiva

Como hacerlo

 Alejarlo del espacio

 Proporcionarlo agua y comida
 Identificar necesidades específicas
 Facilitar medio físicos a nuestras manos
 Informarle sobre la situación
 Debemos hablarle de manera tranquila
 No dar detalles a profundidad
 Escuchar sin juzgar

d) Cuando y donde se aplican los primeros auxilios psicológicos

Cuando
  Se aplica en las primeras 72 horas del impacto
 En el caso de no poder usarla en ese lapso, se puede hacer usar de nuevo entre 4 a 6
semanas.

Donde

 Debe ser en un lugar amplio, seguro, confortable, alejado del sitio del impacto (no
mucho)
 Debe disponer lugar de alimentación

e) Donde y como se aplican los primeros auxilios psicológicos

 Debe existir un acercamiento no intrusivo

f) Role Playing – Buenas y malas prácticas en la aplicación de los PAP

 Contacto y presentación
 Recogida de información
 Asistencia práctica
 Pautas de afrontamiento
 Conexión con servicios externos

 Semana 2
A. PAP evolutivos (0-3 años)
 Contener: Dar seguridad, cariño; evitar conductas de aferramiento.
 Calmar: Ayudar a la relación mediante cuentos, baño, canto.
 Informar: Decir cosas de manera comprensiva y calmado sobre la situación
 Normalizar: Permitir la expresión de las emociones
 Consolar: Realizar actividades diarias después del suceso, permitir que jueguen o lo
dibujen.

B. PAP evolutivos (3-6 años)

 Contener: Asegurar la comodidad, atender sus necesidades de juego y dibujo.
 Calmar: Ayudar a la relación mediante cuentos, baño, canto.
 Informar: Decir cosas de manera comprensiva y calmado sobre la situación con un
lenguaje entendible, ser sincero.
 Normalizar: Permitir la expresión de las emociones
 Consolar: Realizar actividades diarias después del suceso, permitir que jueguen o lo
dibujen.
FACTORES PROTECTORES Y DE RIESGO EN EMERGENCIAS MASIVAS EN NIÑOS Y

ADOLESCENTES
FACTORES PROTECTORES Y DE RIESGO EN EMERGENCIAS COTIDIANAS EN NIÑOS Y
ADOLESCENTES
COMO IMPLICAR A LAS FAMILIAS CON NIÑOS DE 0 A 12 AÑOS EN LA APLICACIÓN DE LOS PAP

BUENAS Y MALAS PRACTICAS EN LA INTERVENCIÓN EN FAMILIA CON NIÑOS DE 0 A 12 AÑOS

 Crisis cotidiana
 Emergencia masiva 1
 Emergencia masiva 2

Semana 3

EL ESTRÉS COTIDIANO EN ADOLESCENTES

FACTORES PROTECTORES Y FACTORES DE RIESGO EN EMERGENCIAS COTIDIANAS EN ADULTOS

FACTORES PROTECTORES Y DE RIESGO PARA LOS ADULTOS EN EMERGENCIAS MASIVAS
Semana 4

El papel de los AVE (Acontecimientos Vitales Estresantes) en los PAP

Semana 5

La técnica del defusing

 Es una técnica de desactivación post emergencia, es breve y de aplicación inmediata

entre 20 min a 1 hora.
 Objetivos: informar del hecho y el estrés que ha sufrido el equipo; minimizar las
reacciones de estrés y potenciar el entorno y red social de apoyo.
 Fase de introducción, exploración,