Los beneficios de iniciar a los niños en la música a

temprana edad y cómo hacerlo...

CÓMO INICIAR
A TUS HIJOS
EN LA MÚSICA
Una guía para padres que
quieren ver a sus hijos triunfar !

MA. VERONICA RAMIREZ

 L O S B E N E F I C I O S
U N I N S T R U M E N T O
Mi nombre es Verónica Ramírez, soy
Máster en Educación Musical por la
Universidad de York, en Reino Unido.
Soy fundadora y directora de TEDMA -
Talent Education Music Academy, una
escuela de música online de alto nivel
donde ayudamos a cientos de niños y
jóvenes a alcanzar su potencial y
desarrollar su talento. En este ebook te
compartiré algunos secretos para iniciar
a tus hijos en la música a una temprana
edad y aprovechar todos los beneficios
que esta actividad les otorgará.
Durante décadas muchos padres han
descubierto que para darles a sus hijos
las herramientas y la preparación para
triunfar en la vida, el iniciarles en un
instrumento musical a temprana edad
es fundamental.
El aprender a tocar un instrumento
musical les enseña a los niños y jóvenes
hábitos de disciplina, constancia,
mejorará su atención, concentración y
les entrena para resolver las
dificultades que surgen en el camino.
Además les mantiene motivados y
enfocados en aprender algo que les
gusta, y les lleva a la autorealización
cuando se dan cuenta de que ya pueden
tocar sus primeras melodías.
D E A P R E N D E R
M U S I C A L
Muchos países de primer mundo han
tenido durante años la educación musical
como parte de su pénsum obligatorio de
estudios en las escuelas públicas y
privadas durante años. ¿Sabes la razón?
Numerosos estudios científicos han
demostrado que la música, y más
concretamente el aprender a tocar un
instrumento, desarrolla la atención, la
concentración, la memoria, la tolerancia,
el autocontrol y la sensibilidad. Además,
favorece el aprendizaje de las lenguas, de
las matemáticas, de la historia, de los
valores estéticos y contribuye al
desarrollo intelectual, afectivo,
psicomotor físico y neurológico (1).
La música involucra a más de un área
cerebral. El sistema límbico está
claramente ligado con la respuesta
emocional ante las melodías: el tono de
una canción no solo activa esta zona,
también pone en marcha la corteza
prefrontal, el cerebelo y el lóbulo
temporal. El ritmo, además, activa la
corteza frontal y parietal izquierdas y el
cerebelo. Por otro lado, la letra de una
canción despierta las áreas del lenguaje
-área de Wernicke y Broca-; la corteza
visual -al imaginar lo que dice la
canción-; y la corteza motora (2).
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El trabajo melódico favorece la
memorización de textos y la correcta
acentuación de las palabras e incluso
mejora la dicción. El trabajo auditivo con
melodía y timbre beneficia la capacidad
de concentración y el aprendizaje de
otras lenguas. Mientras que el trabajo
rítmico ayuda a la comprensión de las
relaciones matemáticas.
De hecho, a principios del 2019, la
Universidad Autónoma de Barcelona
acogió a profesores universitarios y
formadores de maestros de distintos
países europeos del proyecto European
Music Portfolio: Sounding Ways into
Mathematics que pretende incidir, por un
lado, en el trabajo conjunto de
habilidades matemáticas y musicales en
la educación primaria y, por el otro, en el
fomento de la creatividad de los docentes
como medio para favorecer una
educación más interdisciplinaria. Algunas
escuelas piloto del área metropolitana de
Barcelona ya lo están integrando y se ha
creado un grupo de trabajo llamado
Musicomàtics (3).
C O M O I N I C I A R A T U S
A Ú N S I N O T I E N E S
ENTRE MÁS TEMPRANO MEJOR
El primer concepto que tienes que
entender es que la música es un lenguaje,
y por lo tanto, al igual que el aprendizaje
de los idiomas, entre más pronto le
inicies a tu hijo en el tema tendrá más
posibilidades de aprender sin un gran
esfuerzo. Muchos expertos recomiendan
incluso desde el vientre de la madre que
se le ponga música clásica al bebé para
escuchar.
Facundo Manes, neurólogo y
neurocientífico (PhD in Sciences,
Cambridge University) cita "emoción,
expresión, habilidades sociales, teoría de
la mente, habilidades lingüísticas y
matemáticas, habilidades visoespaciales y
motoras, atención, memoria, funciones
ejecutivas, toma de decisiones,
autonomía, creatividad, flexibilidad
emocional y cognitiva, todo confluye en
forma simultánea en la experiencia
musical compartida" (4).
Hay mucha información como ésta que
está disponible ampliamente y que
muestra los grandes beneficios que tiene
para el desarrollo de los niños el estudio
musical. Pero ¿Cómo pueden los padres
que no son músicos iniciar a sus hijos en
un instrumento musical?
Esta es una pregunta que me hacen
muchos de los padres que llegan a
nuestra escuela. A continuación te daré
algunas ideas que podrás comenzar a
aplicar inmediatamente, aún si no tienes
nada de conocimientos musicales.
H I J O S E N L A M Ú S I C A
C O N O C I M I E N T O D E L T E M A
La música clásica tiene patrones ordenados
tanto rítmicos como melódicos que ayudan
a generar conexiones en el cerebro de los
pequeños. Por lo tanto, entre más
temprano empiecen tus hijos a introducirse
en la música, a cantar, y a aprender un
instrumento musical, mucho mejor.
Para lograr esto debes buscar maestros con
una pedagogía y metodología que se adapte
a su edad ya que entre más pequeños son
los niños, más especializada tendrá que ser
2
la metodología de enseñanza.
Busca tutores y maestros que sepan
llegar a tus hijos y motivarlos, captar su
atención y hacerles comprender la
música.
ESCOGE UN INSTRUMENTO QUE SE
ADAPTE A LA EDAD DE TU
HIJO/A.
Hay ciertos instrumentos que son más
apropiados para niños que otros. Por
ejemplo, los instrumentos de cuerda
suelen ser más accesibles que los de
viento, ya que para tener la fuerza
necesaria para soplar en algunos
instrumentos de viento, se requiere unos
pulmones bastante desarrollados! En
general, el piano suele ser el instrumento
más amigable con los niños, incluso se
puede empezar a aprender desde los 5
años de edad. Además de ser uno de los
instrumentos más completos
musicalmente hablando. En el caso del
violín o la guitarra, se requiere un poco
más de fuerza en los dedos para pisar las
cuerdas, y normalmente se recomienda
que los niños tengan unos dos o tres años
más de edad que para el piano.
Si hay en tu ciudad la posibilidad de ir a conciertos, teatros o de escuchar una orquesta
sinfónica, llévales a tus hijos ! Es una experiencia educativa muy enriquecedora que se puede
compartir en familia.
ESCUCHA CON TUS HIJOS BUENA
MÚSICA, DE CALIDAD.
Numerosos estudios han analizado los
efectos de la música clásica en el
cerebro. La música clásica tiene patrones
ordenados tanto rítmicos como
melódicos que ayudan a generar
conexiones en el cerebro de los
pequeños. Incluso se cree que ayuda en la
concentración y atención. Además posee
características más elevadas, es más
intelectual, que la música comercial que
hoy día se escucha en la radio. Por lo
tanto, cuida que la música que escuchen
tus hijos sea de calidad, de preferencia
que incluya música barroca, clásica y
música sinfónica, además de otros
géneros musicales. Debes procurar que
tus hijos tengan una perspectiva amplia y
que comiencen a escuchar música
activamente e inteligentemente desde
una edad temprana. Eso les motivará a
querer aprender un instrumento.
Otra forma de despertar en ellos la
inquietud de aprender un instrumento es
poniéndoles videos de músicos
profesionales, donde puedan ver y
escuchar una ejecución de calidad.
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BUSCA UNA ESCUELA O MAESTRO QUE
CUENTE CON PEDAGOGÍA ESPECIAL
PARA ENSEÑAR A NIÑOS.
La pedagogía para enseñar música a
niños es muy diferente que la que se usa
para enseñar a un adulto, o a un joven. La
mayoría de "maestros de música" no
tienen entrenamiento pedagógico, son
músicos que saben tocar y saben de
música pero no de pedagogía. Es muy
diferente saber tocar un instrumento o
saber de música que saber enseñar
música, sobre todo a niños. Son dos cosas
totalmente diferentes. Si el maestro no
tiene entrenamiento pedagógico para
enseñar música a niños es muy probable
que la forma como le enseñe a tu hijo
termine por desmotivarlo, desanimarlo o
que sienta que aprender es muy difícil. Si
pasa algún tiempo, tal vez unos tres o
cuatro meses y no ves avances en tu hijo
es muy probable que no se esté usando la
pedagogía adecuada. Esto no es culpa de
tu hijo, sino del maestro y su
metodología.
Por eso es importante que elijas un
proveedor capaz de mantener a tu hijo
motivado y avanzando. Ten en cuenta que
el aprender música es como aprender una
lengua extranjera, es un proceso que
lleva tiempo y se requiere constancia, por
lo que mantener el interés y la
motivación es imprescindible.
TEN PACIENCIA, Y APOYA A TU HIJO EN
EL PROCESO DE APRENDZAJE.
Como ya lo mencioné en la sección
anterior, el aprendizaje de la música y de
un instrumento es un proceso que lleva
tiempo, es como aprender otra lengua.
De hecho, la música es considerado el
lenguaje universal. Como todo lenguaje,
tiene su forma de escritura, lectura y
sonido.
Puedes apoyar a tu hijo/a de varias
maneras:
1) Estando al tanto de su progreso, que
está aprendiendo, y qué es lo que más le
cuesta. Busca soluciones para ayudarlo
con sus problemas.
2) Elogia cualquier logro, alégrate cuando
aprende una nueva pieza o canción, etc.
comparte con tu familia y amigos los
logros de tu hijo o hija.
3) Anímalo cuando le haga falta. Así como
lo animas en la escuela o colegio, y le
hablas de la importancia del estudio. Lo
mismo es necesario, para que no se
desanime con la música.
Finalmente, mantén comunicación
constante con la escuela o profesores
para saber cómo va tu hijo o hija en sus
clases.
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¿Y SI MI HIJO NO TIENE TALENTO PARA
LA MÚSICA?
Muchos padres piensan que es necesario
tener un talento especial, innato para
aprender a tocar un instrumento musical.
Nada está más lejos de la realidad. Es
cierto que hay tales talentos, sí que
existen. Pero no es necesario un talento
especial para aprender música. Cualquier
niño puede hacerlo. Sólo se necesitan los
incentivos adecuados, y tu hijo o hija
puede aprender a tocar muy bien.
La diferencia con los grandes talentos es
que ciertamente aprenden más rápido y
se les facilita mucho más, o sea,
requieren de menos esfuerzo para lograr
los mismos resultados que otros niños.
Incluso pueden llegar hasta ser
profesionales, y vivir de la música como
carrera. Pero eso no significa que solo
ellos puedan producir música. Todos
pueden aprender a ser músicos. Tal vez
tu hijo o hija no llegue a ser un músico
profesional y salir en espectáculos
mundiales, pero eso no significa que no
pueda ser un músico. Hay muchos
músicos que nunca llegan a ser famosos
pero sí que pueden tocar, y muy bien !!
El pensar que se necesita un talento nato
para aprender música es como pensar
que para jugar fútbol tienes que tener un
talento nato, como el de Messi o Ronaldo.
¿Tú piensas que si no tienes el talento de
Messi, no puedes aprender a jugar futbol?
¿Verdad que no? ¿Ves que no tiene
sentido? Cualquiera puede jugar fútbol y
disfrutarlo! De la misma manera que
cualquiera puede aprender a tocar un
instrumento, o a cantar, y disfrutar de
ello!
Entonces deja de preguntarte si tu hijo
tendrá talento para la música. Nunca lo
sabrás si no lo inicias en ella y lo apoyas
para que desarrolle todo su potencial!
Inténtalo y verás que tu hijo o hija puede
aprender muy bien.
COMO ESCOGER EL INSTRUMENTO
SI NO SE CUAL LE GUSTARÁ A MI
HIJO/A?
Muchos padres se preguntan cuál será el
instrumento adecuado para sus hijos, si
nunca han tenido contacto con ninguno y
es su primera vez que van a estudiar
música. O se preguntan cómo saber para
qué instrumento su hijo o hija tiene más
aptitud, antes de comprarlo.
No existe un test para determinar qué
instrumento es más adecuado para un
niño o niña. Pero te daré algunas pautas a
tener en cuenta:
1) La edad de tu hijo/a tiene mucho que
ver. No todos los instrumentos son aptos
para edades tempranas. Por ejemplo si tu
hijo/a tiene 5 años, lo más recomendable
es iniciarlo con el piano. Si tiene 6 o 7,
podría ser piano o ukelele, por ejemplo.
Si ya tiene 8 o más podría ser piano,
guitarra, el violín o el canto. Y si ya tiene
de 11 o 12 para arriba podría ser cualquier
instrumento, incluyendo los de viento.
Con los instrumentos de viento necesita
tener su capacidad pulmonar más
desarrollada para soplar correctamente.
2) De entre los instrumentos aptos para
su edad, escojan uno de común acuerdo
con el niño/a. Para hacerlo, te
recomiendo que le pongas videos de
Youtube de cada uno y le permitas ver y
escuchar cómo se ejecuta, para que el
niño escoja uno que le llame la atención y
que le guste su sonido y la forma de
tocarlo.
3) Averigua el tamaño adecuado del
instrumento. Una vez que tu hijo/a
escoja un instrumento que le llame la
atención, investiga el tamaño correcto
del instrumento que necesita para su
edad. Por ejemplo, los violines y las
guitarras vienen en tamaños para cada
edad. Para los 8 años puede ser un violín
1/4 o una guitarra 1/2. Para los 10 años el
violín puede ser 1/2 y la guitarra 3/4.
Para 12 años en adelante puede ser el
violín 3/4 y la guitarra ya de tamaño 4/4.
También puedes buscar asesoría en
cuanto a esto con tu escuela de música o
profesor donde tu hijo/a vaya a estudiar.
Luego el siguiente paso es comenzar!
Deja que tu hijo/a estudie por lo menos
un año en el instrumento que eligió. Si
después quiere cambiar a otro puede
hacerlo, y los conocimientos musicales
que ha adquirido le servirán y podrá
transferirlos al nuevo instrumento. Su
oído musical estará más desarrollado, a la
vez que su motricidad, y ya habrá
aprendido a leer partituras. Todo esto le
facilitará un segundo instrumento.
Incluso hay quienes terminan tocando
varios instrumentos de esta manera! Así
que no tengas temor de que no le termine
gustando el primer instrumento. Nunca
será tiempo perdido.
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Con todos estos consejos, estoy segura
de que te sentirás más capacitado/a para
iniciar a tus hijos en la música. La idea es
que pierdas los temores y las dudas, y
que les des a tus hijos la oportunidad de
probar y conocer este mundo tan
maravilloso de la música.
Si tienes más dudas o inquietudes, no
dudes en contactarme. Puedes
encontrarme en nuestra página web:
https://escuelamusicalonline.com.
Además encontrarás muchos testimonios
inspiradores de nuestros alumnos y su
experiencia con la música.

FUENTES CITADAS:

(1) https://www.heraldo.es/noticias/sociedad/2017/02/02/por-que-tienen-que-aprender-
musica-los-ninos-1155809-310.html

(2) http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-85972017000100008

(3) https://www.navarrosantafe.com/la-importancia-de-la-musica-en-la-educacion/

(4) https://elpais.com/elpais/2015/08/31/ciencia/1441020979_017115.html

OTRAS FUENTES:

https://www.musicopolix.com/blog-musicopolix/2014/03/27/que-edad-es-la-mejor-para-
comenzar-a-tocar-un-instrumento-musical/

https://www.redalyc.org/pdf/283/28332408.pdf

https://www.eltiempo.com/vida/educacion/importancia-de-la-musica-para-el-desarrollo-
de-los-ninos-198766