Desde el auge de la revolución industrial y las innumerables situaciones

que se han presentado dentro de las instancias e instalaciones de desarrollo

industrial en sus diferentes niveles, se han promovido cambios paradigmáticos
en cuanto a las diferentes respuestas que estas entidades deben dar en
situaciones de desastres y control de emergencias, proponiendo y
desarrollando métodos y sistemas de actuación, además de la implementación
de brigadas o equipos de respuestas según sus necesidades y ámbito, y esto
ha sido un elemento de fortalecimiento para la sociedad en cuanto la
preservación de la integridad del individuo en donde fuera que desarrolle su día
a día, generando que cada vez más las instituciones adopten iniciativas
similares, lo que ha causado un efecto de expansión global en cuanto la
prevención y mitigación de situaciones adversas.

Venezuela no ha escapado de esta realidad y necesidad, ya que desde

la puesta en marcha de la educación gratuita, promovida por el Presidente
Eliazar López Contreras, y posteriormente apoyada por los Presidentes Isaías
Medina y Rómulo Betancourt, entre otros, se comenzó a implementar sitios
específicos donde bajo ciertos parámetros todos los venezolanos podían ir a
beneficiarse con este nuevo derecho.

En nuestro país, según la CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA

BOLIVARIANA DE VENEZUELA (Gaceta Oficial, Nro. 36.860, del 30/12/1999.)
se dio cabía a la implementación y adecuación de nuevas normativas y leyes
que promuevan la protección integral del ciudadano lo que citamos el Art. 55:
“... derecho a la protección,... frente a situaciones que constituyan amenaza,
vulnerabilidad o riesgo..., la participación de los ciudadanos y ciudadanas,... "

Esto no solo permitió mejorar las condiciones sociales de los

venezolanos, sino también, permitió que a nivel Nacional se establecieran las
instancias que promovieran la formación de ciudadanos en materia de
autoprotección ciudadana y lo temas que de esta se derivan, lo que nos ha
puesto de manifiesto, la necesidad de establecer nuevos parámetros que
mejoren la situación de seguridad, es por eso, que se establecieron leyes
específicas, normas y parámetros para poder establecer no solo en empresas
sino también dentro de los centros educativos, instituciones públicas comunes
y sitios de convivencia social tales como; comunidades, edificios, centros
comerciales, iglesias, parques, entre otros, grupos o brigadas de respuestas,
mecanismos, normas o protocolos de actuación, para así poder solventar la
imperiosa necesidad de dar respuesta a desastres y emergencias que se
pudieran presentar.

Venezuela, utilizando a las instituciones estatales y municipales tales

como los Cuerpos de Bomberos y Protección Civil, han apoyado estos cambios
en los diferentes centros educativos a nivel nacional, mejorando a paso lento
aunque seguro, las condiciones sociales y dando respuesta a esta necesidad
capacitación, estos mismos cambios paradigmáticos ha permitido que
instituciones ONG`s e instituciones educativas a nivel universitario, den su
apoyo preparando a los demás centros educativos de más bajo nivel, centros
de servicios y de convivencia social, para que sepan cómo reaccionar en caso
de presentarse una situación adversa.

Ahora bien, dese el Municipio Caroní, uno de los 11 del Estado Bolívar;
debido al crecimiento poblacional, ha sido primordial la socialización de una
cultura preventiva, otorgando herramientas fundamentalmente a través del
conocimiento y formación social en pro del establecimiento de protocolos de
actuación ante posibles adversidades a la que estén expuestos los ciudadanos,
ya sea dese el punto de vista Trópico u Antrópico.

Debido a estos mismos cambios de crecimiento poblacional y

demográfico en el municipio, en el año 1972 fue fundado en la parroquia Unare
el Mercado Municipal de Unare, siendo este una entidad de administración y
gestión municipal, a beneficio de la comunidad el cual aun esta en
funcionamiento con la misma platilla laboral por parte la la municipalidad,
quienes son los encargados y responsables de los procesos que allí se
desarrollan desde la apertura hasta el cierre de la jornada de trabajo diario.
 En este Mercado se ha venido observando ciertas dificultades en cuanto
al manejo de incidentes, llegando a presentarse ciertas situaciones médicas
leves o moderadas, teniendo que llamar finalmente a las instituciones de
respuestas para casos de emergencias, para cuyos casos no era necesario,
eso nos indicó que era necesario la implementación de un protocolo de
Actuación median te un Plan de Emergencia en caso de incidentes que sean
de riesgo para los usuarios.

Esa es la razón primordial, implementar acciones para actuar ante

circunstancias de emergencias; dado a que el flujo de visitantes en un día
promedio es de 6500 usuarios, el cual permanece en las instalaciones 20
aproximadamente, es necesario que este plan de emergencia se adecue ante
esta variación de visitantes dado que debemos dar por hecho de que todos
estos visitantes desconozcan métodos de autoprotección ciudadana en caso de
incidentes adversos.

Ahora, solo nos queda hacernos estas preguntas, ¿en verdad es

necesario establecer estos tipos de proyectos en los centros educativos?,
¿será posible que estos tipos de proyectos ayuden a las comunidades
presentes y venideras?, o simplemente, ¿será que este proyecto en verdad
enmarque los parámetros necesarios para dar respuesta a las necesidades
planteadas?, bueno, estas preguntas, no nos corresponde a nosotros
responderlas, pues será los mismos resultados que nos indique si en verdad se
le pudo dar respuesta positiva, a estas y otras muchos interrogantes.