GRADO: NOVENO (9º)

GRUPO(S): A, B, C, D

GUÍA PEDAGÓGICA No. 1

ÁREA: Agropecuaria ASIGNATURA: Formulación de proyectos agropecuario
PERÍODO: 3 TOTAL SEMANAS: 4
FECHA DE INICIO: 6 de Julio 2021 FECHA FINAL: 6 de Agosto 2021
DOCENTE: Mariano José Padilla España (No. Celular 3106601898 y Email. padillamariano@hotmail.com).
EJE TEMÁTICO: La investigación
OBJETIVO: Conocer los elementos de un proyecto agropecuario y su planteamiento a la hora de su
Formulación.
TALLER No. 1
En la guía anterior desarrollaste la idea de tu proyecto; ahora en esta veras como se estructura
un proyecto agropecuario.
ELEMENTOS DEL PROYECTO AGROPECUARIO Y SUFORMULACIÓN
Al iniciar la formulación de un proyecto se tiene en cuenta dos momentos que son la
identificación del problema y el desarrollo de cada elemento que forma el proyecto, lo que nos
indica que no hay una metodología estándar para su formulación. En el momento de la
identificación de la situación o problema. El proyecto tiene dos momentos
1. Las páginas preliminares que son: La portada, el índice, la introducción, y son los últimos en
realizar.
2. Los elementos que integran el Proyecto son:
1. El problema (Identificación del problema y Planteamiento del problema).
2. Justificación.
3. Objetivos (General y específicos).
4. Marco teórico.
5. Metodología (Procedimientos).
6. Recursos (Humanos y materiales).
7. Presupuesto.
8. Cronograma de actividades.
9. Conclusión.
10. Referencias bibliográficas.
11. Anexos (Evidencias)
¿Cómo iniciar la formular mi proyecto agropecuario?
Para dar inicio empezamos por el problema.
1. EL PROBLEMA
1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Consiste en describir el problema o dificultad existente (Explicado); la redacción del párrafo,
deberá contener los siguientes elementos.
- Cuál es el problema.
- En donde se produce.
- En quiénes se da o afecta.
- El inicio de origen
- La situación actual.
- A qué afecta.
- A quienes afecta.
– Visualice el problema hacia el futuro.
– Si hay solución, cuáles serían los benéficos y beneficiarios.
– Si no se da solución, que perjuicios se ocasionarán y cuáles los perjudicados.
– Finalice con una afirmación de la posibilidad de solución al problema.
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Consiste en la definición del problema a través de un enunciado claro, breve y preciso.
En la redacción deberá constar:
• Un párrafo inicial como consecuencia del planteamiento del problema.
• Una pregunta sobre factores las variables o relación de variables,
• Un comentario breve sobre la pregunta realizada, dando énfasis a su trascendencia.
Para su formulación, tome como guía los elementos que fueron desarrollados en la guía anterior
como el problema, Y además, los objetivos que desea alcanzar.
No existe un número específico de preguntas, pero considere las más importantes y que tengan
relación directa con el problema.
Ejemplo de la formulación del problema en un proyecto
1. EL Problema
1.1 Identificación del problema
Un grupo de personas analizó los medios de vida de su región y reconoció que el sector
productivo de esta zona rural no tiene producción de cárnicos para satisfacer la demanda de la
población, a pesar de contar con las condiciones ambientales adecuadas para instalar y manejar
un sistema de producción de Cachama (Colossoma macropomus) en estanque.
Esta situación es preocupante por dos razones, entre otras: por un lado, no hay garantía de que
la comunidad cuente con los recursos necesarios para asegurar el consumo diario del contenido
proteínico como el de pescado que requiere. Y por otra parte, ha faltado espíritu emprendedor
para desarrollar proyectos enfocados a la productividad de cárnicos especialmente la de peces,
o bien sean aves de corral, cerdos, ganado u otros.
Esta situación tiene dos variables que se deben analizar para el desarrollo de este proyecto es
que ¿Será que el proyecto propiciará la seguridad alimentaria y el desarrollo social y económico
con participación de la gente de la región?
1.2 Planteamiento del problema
En la comunidad rural donde se plantea este proyecto no hay producción avícola que genere el
alimento cárnico –más específicamente, carne de peces. Como consecuencia, se deben
comprar en otro sector cercano, a un precio más alto, pues al costo del producto se le suma el
costo del transporte Hay varias desventajas en esta situación: no existe la seguridad de que se
esté consumiendo un producto de calidad, el precio no favorece la economía de la región, la
falta de fuentes de producción no propicia la ocupación oficiosa de muchas personas y tampoco
se genera una cultura que identifique la región.

ACTIVIDAD
1. Anota en el cuaderno los elementos que integran el proyecto agropecuario.
2. Explica que es el problema.
3. De acuerdo a la idea de tu proyecto agropecuario que desarrollaste anteriormente, realiza
la descripción de la identificación del problema, y el planteamiento del problema

BIBLIOGRAFÍA:
ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS AMERICANOS, Taller Sistema de Marco Lógico para el
Desarrollo de Proyectos, 2005.