Actividad

Evaluativa Tarea Eje 1

Tiempo de trabajo del estudiante: 3 horas

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

Observar X Identificar X Comparar

Habilidades de
orden básico Clasificar
Relacionar X Ordenar X
jerárquicamente

Habilidades de
Analizar X Sintetizar X Evaluar
integración

Metacognición
Habilidades de Toma de Pensamiento
X
orden superior Pensamiento decisiones crítico
creativo

Nombre de la tarea:
Analizando grandes científicos y sus aportes

Objetivo de aprendizaje:
Comprender el valor de la ciencia como referente en la construcción de conocimiento.
 Actividad
Evaluativa Tarea Eje 1

Descripción de la tarea:
El estudiante debe desarrollar una presentación en PowerPoint en la que conteste en
máximo 6 diapositivas las siguientes preguntas:
• ¿Cuál fue la contribución o contribuciones al conocimiento del científico elegido?
• ¿Por qué consideramos que lo demostrado por el sabio elegido es conocimiento
científico?

Requisitos para la tarea:

• Debe leer detalladamente el referente de pensamiento y la lectura complementaria.
• Revise la bibliografía sobre la ciencia y el conocimiento.
• Mire documentales y material audiovisual sobre los científicos más destacados.

Instrucciones:
• El estudiante debe escoger uno de estos científicos y buscar en las bases de datos de
la biblioteca de la universidad información sobre ellos y sus invenciones:
◊ Galileo Galilei
◊ Isaac Newton
◊ Marie y Pierre Curie
◊ Albert Einstein
• Desarrollar la presentación teniendo en cuenta la lectura del referente temático y a
su vez, la lectura de la biografía. En la presentación se debe responder a las pregun-
tas señaladas.
• Las diapositivas deben contener cada una:
◊ Una imagen.
◊ Un título.
◊ Un texto que no sea superior a 60 palabras.
• Se tendrá en cuenta la creatividad en la presentación.