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Cartilla Proyecto - Sesión 04 - 1º de Secundaria-2021
Cartilla Proyecto - Sesión 04 - 1º de Secundaria-2021
TÍTULO DE LA SESIÓN 04: Prototipamos y evaluamos nuestra idea ganadora a partir del uso
de las artes visuales para nuestro proyecto de danza.
Conflicto Cognitivo:
¿Qué técnica emplearías
para prototipar la idea
Mis saberes previos: ganadora utilizando el
dibujo y la pintura en tu
proyecto de danza?
¿Qué es la Fase Prototipar en
la metodología Design
Thinking?
¿Qué entiendes sobre boceto
en las artes visuales?
¡Hoy las retamos a diseñar el prototipo de la idea ganadora y evaluar empleando la malla
receptora de la información, usando las artes visuales para su proyecto de danza!
FASE PROTOTIPAR
La siguiente FASE de la metodología del Design Thinking es PROTOTIPAR. Ahora que ya seleccionamos la idea
ganadora, es momento de convertirla en algo observable, para lo cual deberemos elaborar nuestras ideas utilizando
materiales que estén a nuestro alcance, como papel, cartulina, cartones, materiales reciclados u otros, sin necesidad
de generar gastos a nuestros padres. A continuación, representa la evidencia de tu prototipo inicial.
¿CÓMO PODRÍAMOS?: IDEA-SOLUCIÓN GANADORA:
MI PROTOTIPO:
PROTOTIPO INICIAL
FASE EVALUAR
En esta fase evaluar, es momento de presentar nuestro PROTOTIPO INICIAL a nuestra familia para que expresen
sus opiniones, ideas y críticas constructivas, de acuerdo con ellas realizarás los ajustes para su mejora. Para ello
utilizaremos la TÉCNICA MALLA RECEPTORA de la información, en donde anotaremos toda la información que
podamos recopilar de nuestra familia y que nos ayudará para que podamos mejorarlo y adaptarlo a nuestro
prototipo.
Malla Receptora
PROTOTIPO FINAL
OJO: Cuando se quite la mascarilla, guárdela en una bolsa de plástico limpia; si es de tela lávela cada día y si es
una mascarilla médica, córtala y tírela a un cubo de basura.
¡RECUERDA!
1. Asiste a la clase de Zoom o Meet, programada según horario
establecido (EN EL TABLÓN ENCONTRARÁS EL LINK DE ACCESO
DE LA REUNIÓN, PARA ELLO LO DEBERÁS REVISAR MINUTOS
ANTES DE LA HORA).
Tienes que enviar al Classroom las siguientes evidencias:
1. Elaboración de tu prototipo inicial. (EQUIPO)
2. Tu malla receptora de la información (EQUIPO)
3. Elaboración de tu prototipo final. (EQUIPO)
4. Llenar el formulario en referencia a tu práctica en la danza
y evidenciarlo por medio de un video. (PERSONAL)
2. Estas evidencias deben ser enviadas al classroom del área
integrada: Arte y Cultura – E.P.T.
3. LA COORDINADORA SERÁ LA ÚNICA EN ENVIAR LAS DOS
PRIMERAS EVIDENCIAS. LA TERCERA EVIDENCIA SOLO CONSISTE
EN LLENAR EL FORMULARIO QUE LO HARÁ CADA ESTUDIANTE.
LISTA DE COTEJO
(ANEXO 03)