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Rafael Andrés Gómez Guzmán

INFORME DE LECTURA 1
1. Datos Bibliográficos
Título: Curso de gramática española para estudiantes de la Biblia.
Capítulo: Los primeros 4.
Páginas: 22
Autor: Pr. Javier Martínez
Editorial: No tiene
Ciudad: Medellín
Año de publicación: 2017
2. Bosquejo del Contenido:

El
sustantivo.......................................................................................................................9
A.
Definición..........................................................................................................................9
B. Clases de
sustantivos .....................................................................................................9 1. Por su
naturaleza .....................................................................................................9 2. Por su
extensión ......................................................................................................9 3. Por su
origen .............................................................................................................9 4.
Otros...........................................................................................................................10 C.
Accidentes gramaticales del sustantivo .................................................................10 1.
Género .......................................................................................................................10 2.
Número .....................................................................................................................11 II.
EL
ADJETIVO .........................................................................................................................
13 A.
Definición ...........................................................................................................................
13 B. Clases de
adjetivos ........................................................................................................13 1.
Calificativos ..............................................................................................................13 2.
Determinativos .......................................................................................................14 C.
Accidentes del Adjetivo ................................................................................................15
III. EL
ARTÍCULO ........................................................................................................................
....17 A.
Definición ...........................................................................................................................
17 B. Clases de
artículos .........................................................................................................17 1.
Artículos determinantes ......................................................................................17 2.
Artículos indeterminantes ...................................................................................17 C. El
artículo neutro .............................................................................................................17
D. El artículo como sustantivador universal ...............................................................17
IV. EL
PRONOMBRE ...................................................................................................................
...19 A.
Definición ...........................................................................................................................
19 B. Clases de
pronombres .................................................................................................19 1.
Pronombres personales......................................................................................19 2.
Pronombres posesivos .......................................................................................20 3.
Pronombres demostrativos ...............................................................................20 4.
Pronombres indefinidos ......................................................................................20 5.
Pronombres relativos ...........................................................................................21 6.
Pronombres interrogativos.................................................................................21 7.
Pronombres exclamativos .................................................................................21 C.
Accidentes gramaticales del pronombre ...............................................................22 1.
Género .......................................................................................................................22 2.
Número .....................................................................................................................22 3.
Persona .....................................................................................................................22
3. Resumen:
El sustantivo es la palabra que sirve para nombrar a los seres, ya sean personas,
animales o cosas. Ejemplos: Personas: Dios, Adán, Noé, Moisés, David, Elías, Mateo,
Juan, María, Elizabeth, etc. Animales: Perro, oveja, vaca, paloma, león, serpiente, etc.
Cosas: Casa, libro, mesa, silla, Templo, Sinagoga, etc.
Clases de sustantivos
1. Por su naturaleza los sustantivos se dividen en concretos y abstractos. a) Sustantivos
concretos: Son los que caen bajo el dominio de los sentidos. Tienen existencia real,
tangible o material. b) Sustantivos abstractos: Son enteramente mentales. No son
percibidos por los sentidos. Ejemplos: Justicia, paz, gracia, esperanza, amor.
2. Por su extensión pueden ser comunes o propios. a) Sustantivos comunes: Nombran a
uno cualquiera sin distinguirlo de su especie. Todos estos sustantivos se escriben con
minúscula; b) Sustantivos propios: Son los que nombran a un ser único e inconfundible
dentro de su especie. Se escriben con mayúscula.
3. Por su origen se clasifican en primitivos y derivados.
El adjetivo es la palabra que califica y determina el sustantivo. Ejemplos: Santos
hombres, hijo primogénito, una hora, fundamento ajeno.
Clases de adjetivos
1. Calificativos: Son los que resaltan o indican una cualidad del sustantivo.
2. Determinativos: Son los que determinan la extensión del sustantivo con ideas de
lugar, posesión, cantidad o imprecisión.
Por regla general, el adjetivo está siempre en el mismo género y número del sustantivo
al cual acompaña, por lo tanto, los accidentes del adjetivo son dos:
1. Género del adjetivo: El adjetivo está en el mismo género del sustantivo.
2. Número del adjetivo: Igualmente, el adjetivo siempre está en el mismo número
del sustantivo al cual acompaña.
El artículo es la palabra o categoría gramatical variable que determina, anuncia o
expresa el género y el número del sustantivo.
Clases de artículos
1. Artículos determinantes. Son los que determinan claramente un sustantivo y que lo
consideramos ya conocido. Son: el, la, los, las.
2. Artículos indeterminantes. Son los que determinan vagamente los sustantivos. Son:
un, una, unos, unas.
El artículo neutro. Es el artículo lo, no menciona ni el masculino ni el femenino.
Siempre está en singular.
El pronombre es la palabra que indica las personas gramaticales, es decir, las que
intervienen en la conversación o diálogo. Es una palabra que sustituye un nombre o una
frase sustantiva. Pronombres se refieren frecuentemente a un nombre anterior (el
antecedente) que ha ocurrido en una frase u oración previa.
Clases de pronombres
Los pronombres se dividen en siete clases: Personales, posesivos, demostrativos,
indefinidos, relativos, interrogativos y exclamativos.
1. Pronombres personales.
2. Pronombres posesivos.
3. Pronombres demostrativos.
4. Pronombres relativos.
5. Pronombres indefinidos.
6. Pronombres interrogativos.
7. Pronombres exclamativos.
4. Evaluación
Respecto a la forma de explicar las clases, el maestro es muy claro y preciso en lo que
explica. Lo que conlleva a un buen y rápido entendimiento de lo que está exponiendo.
Lo más importante es que centra la clase en la biblia. Toma todos sus ejemplos del texto
bíblico. Estoy completamente de acuerdo con lo que dice por la razón, de que no son sus
propias definiciones, sino, que son definiciones científicas y lógicas. De hecho, él
manda a buscar en el diccionario de la RAE, lo que es confiable lo que dice.
Es un maestro que está bien preparado para dar esta materia en el seminario. Es una
persona muy capaz y con mucho conocimiento del tema. Desarrolla muy bien los
intervalos de tiempo en la clase. Su objetivo principal, es que el estudiante pueda tener
un entendimiento claro de las escrituras y evitar una mala interpretación de esta.
5. Aplicación Personal
Este tipo de conocimiento me ayuda grandemente. Ya que nos están dando las
herramientas correctas para interpretar los textos bíblicos. De esa manera, podemos dar
una correcta hermenéutica y exegesis a los textos sin sacarlos de sus contexto. De esa
misma forma, tenemos toda confianza de que estamos enseñando bien, ya que, el
conocimiento que recibimos es serio y confiable.
A través de estas clases de gramática, no solo aprendemos a interpretar correctamente,
sino que vamos teniendo un mayor conocimiento de Dios, lo que nos lleva a tener una
relación más íntima con el Señor.

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