República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de La Defensa

Universidad Experimental de las Fuerzas Armadas

Núcleo Caracas

Cátedra: Seminario

Abordaje Cuantitativo

Docente:
Alumno:

Mirna Hernández Yeiker Salcedo

30507508

Caracas, mayo 2021

La investigación científica es el más importante instrumento con que cuenta
el hombre para conocer, explicar, interpretar y transformar la realidad. Su
desarrollo desde las diferentes disciplinas científicas es indispensable para la
búsqueda de soluciones a los principales problemas que afronta en su
actividad social y para la generación de nuevos conocimientos que la
expliquen y orienten su transformación. La investigación y el método
científico proporcionan además al profesional en su respectiva disciplina una
perspectiva de análisis crítico de la información que maneja y de los
conocimientos en los cuales fundamenta su acción profesional.

Para el especialista en un área específica es esencial adquirir conocimientos y

habilidades para la incorporación del método científico a su labor
profesional, como herramienta para el conocimiento de las situaciones,
eventos y fenómenos propios de su campo de disciplina así como para
orientar la formulación de propuestas de intervención para que la población
con la cual trabaja mejore su calidad de vida y alcance niveles superiores de
bienestar.

Aprender a investigar no es seguir unos pasos metodológicos plasmados en

un libro. Ese propósito supone la reunión de tres aspectos. En primer lugar es
necesario desarrollar una actitud permanente de observación, curiosidad,
indagación y critica de la realidad con el fin de encontrar nuevas maneras de
resolver los problemas con los cuales nos enfrentamos en la cotidianidad.
Pero ante todo se requiere en segundo lugar, una sólida formación general,
un creciente dominio de conocimientos sobre un área específica de la
realidad, en particular aquella sobre la cual pretende desarrollar su práctica
de investigación y aportar nuevo conocimiento. Dominio de la metodología
general de la investigación. La parte inquisitiva y la formación teórica deben
completarse, en tercer lugar, con la práctica de investigación para un
aprendizaje bien fundamentado de la metodología de la investigación

La investigación científica, desde el punto de vista cuantitativo es un proceso

sistemático y ordenado que se lleva a cabo siguiendo determinados pasos.
Planear una investigación consiste en proyectar el trabajo de acuerdo con
una estructura lógica de decisiones y con una estrategia que oriente la
obtención de respuestas adecuadas a los problemas. Pese a tratarse de un
proceso metódico y sistemático, no existe un esquema completo de valides
universal, aplicable mecánicamente a todo tipo de investigación. No
obstante, si es posible identificar una serie de elementos comunes,
lógicamente estructurados, que proporcionan dirección y guía en el
momento de realizar una investigación, los cuales se pueden organizar en
fases y etapas. No está de más aclarar que los pasos no constituyen una guía
inflexible, puesto que es posible que en cada investigación particular alguno
de ellos se sobrepongan, otros sean intercambiables o que en ciertos casos
resulten innecesarios.